部編版三年級上學期語文第四單元第13課胡蘿卜先生的長胡子同步課時訓練c卷(編輯修改稿)
2025-04-05 04:05 本頁面
【文章內容簡介】 呼，好不熱鬧。常要等老師進來，才知道已經上課，便一哄作鳥獸散。 ①從“攢著“”________“”________”等詞語中可以感受到“我們”玩竹節(jié)人時的入迷。第一句話抓住人物的________來描寫，第二句話用________（正面?zhèn)让妫┟鑼憗韺憽拔覀儭蓖娴萌朊?。②你在什么時候看到過別人入迷的樣子？選擇一個情景寫下來。（2） ________：一是看電視可以放松心情，緩解學習壓力；二是看電視可以豐富知識，增加生活樂趣，豐富課余生活；三是選擇適合自己年齡段的電視節(jié)目，可以拓寬視野，為我們的日常談話提供話題；四是從電視上可以了解很多時事新聞，對學習有幫助。 ①在橫線上填入恰當?shù)膬热?，使這段文字形成“總分”結構。下列哪一項不屬于這樣表達的好處？（________）A．觀點清楚，便于抓住要點B．表達有序，條理分明C．節(jié)奏緊湊，便于朗讀②用“總分”的結構方式把后面的內容補充完整。我想自薦做班級的圖書管理員，我的理由如下：________。7. （4分） (2018三上浙江期中) 閱讀下文，回答問題木偶探海記劉征木偶想測量大海的深淺，他到海上考察了一番后，回到海灘上召開大會，向聽眾介紹他探海的觀感：“海，人們常說是很深的，其實，這是不可靠的傳言。我在海上________幾千里地，海水只能________我的腳面。我________在
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