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正文內(nèi)容

部編初中七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)名著閱讀答案含解析(編輯修改稿)

2025-04-05 04:02 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 耐勞;(最后)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘墮落。此題的考查很深入,如果沒(méi)有對(duì)名著的認(rèn)真閱讀與總結(jié),就無(wú)法正確全面的作答。 故答案為:⑴ 祥子 ⑵ 【示例】外貌描寫(xiě)。最初是老實(shí)、堅(jiān)韌、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的一個(gè)下層勞動(dòng)人民;最后卻變成一個(gè)自甘墮落麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井無(wú)賴。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)名著有關(guān)知識(shí)的掌握情況??疾榈氖敲幕緝?nèi)容,要求考生在平時(shí)閱讀名著要認(rèn)真仔細(xì),要盡量閱讀原著,注意對(duì)名著基本常識(shí)的積累。 ⑵本題考查考生對(duì)名著人物形象的了解和概括。解答此題要求考生熟讀名著,了解名著的基本內(nèi)容,結(jié)合選段的閱讀,進(jìn)行分析理解。5.名著閱讀。 (1)《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年,講述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞!尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行,他們從________出發(fā),途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,最后,但潛水艇到達(dá)________海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別。 (2)名著中的主要人物,往往具有多面性。從下列人物中選擇其中一個(gè),結(jié)合相關(guān)情節(jié)進(jìn)行分析。 A.尼摩船長(zhǎng) B.虎妞示例:尼德.蘭——性情暴躁,常打算逃跑;但在危急關(guān)頭能挺身而出,如當(dāng)尼摩船長(zhǎng)為救采珠人被鯊魚(yú)攻擊時(shí),他用鋼叉刺中鯊魚(yú),挽救了船長(zhǎng)的性命?!敬鸢浮?(1)太平洋;挪威(2)示例:尼摩船長(zhǎng)——性格陰郁,對(duì)敵人充滿仇恨,逃避人類(lèi),厭惡陸地上的生活,但同時(shí)他又充滿同情心,為救印度采珠人,與鯊魚(yú)激烈搏斗,并且送給采珠人一袋珍珠。 虎妞——大膽潑辣又有心機(jī),如她假裝懷孕逼祥子結(jié)婚;但對(duì)祥子也有真誠(chéng)關(guān)愛(ài)的一面,常變著法子買(mǎi)些新鮮的東西給祥子吃?!窘馕觥俊痉治觥浚?)尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。 (2)此題考查的是對(duì)名著的人物形象的理解。按照要求“結(jié)合相關(guān)情節(jié)”,重在分析人物的“多面性”。示例:虎妞——潑辣,直爽,還有心計(jì)重,具有雙重性,一方面有著自己追求幸福的愿望,對(duì)祥子有真誠(chéng)的一面,另一方面剝削者的意識(shí)已經(jīng)滲透到她的靈魂之中,她想控制祥子,是家庭的占有者、支配者。尼摩船長(zhǎng)——長(zhǎng)期逃避人類(lèi),蟄居海底,又隱隱約約和陸地上的某些人有特殊聯(lián)系,他富有同情心,性格陰郁,知識(shí)淵博,帶有浪漫神秘色彩,是一個(gè)非常吸引人的人物形象。 故答案為:⑴太平洋;挪威; ⑵示例:尼摩船長(zhǎng)——性格陰郁,對(duì)敵人充滿仇恨,逃避人類(lèi),厭惡陸地上的生活,但同時(shí)他又充滿同情心,為救印度采珠人,與鯊魚(yú)激烈搏斗,并且送給采珠人一袋珍珠。 虎妞——大膽潑辣又有心機(jī),如她假裝懷孕逼祥子結(jié)婚;但對(duì)祥子也有真誠(chéng)關(guān)愛(ài)的一面,常變著法子買(mǎi)些新鮮的東西給祥子吃。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本道題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。解答這類(lèi)題目,要求學(xué)生對(duì)教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識(shí)記,尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識(shí)點(diǎn)要記牢; ⑵本道題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。解答這類(lèi)題目,要求學(xué)生對(duì)教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識(shí)記,尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識(shí)點(diǎn)要記。6.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《駱駝祥子》中祥子三次買(mǎi)車(chē)的結(jié)局和最后的生活態(tài)度。 【答案】 三次結(jié)局:①祥子的車(chē)被大兵搶走。②祥子的車(chē)錢(qián)被孫偵探敲詐走。③祥子賣(mài)車(chē)安葬虎妞。人生態(tài)度:麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。 【解析】【分析】要求學(xué)生結(jié)合祥子的“三起三落”分析即可。一起:來(lái)到北平當(dāng)人力車(chē)夫,苦干三年,湊足一百塊錢(qián),買(mǎi)了輛新車(chē)。一落:連人帶車(chē)被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅。二起:賣(mài)駱駝,拼命拉車(chē),省吃儉用攢錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)新車(chē)。二落:干包月時(shí),祥子辛苦攢的錢(qián)也被孫偵探搜去,第二次希望破滅了。三起:虎妞以低價(jià)給祥子買(mǎi)了鄰居二強(qiáng)子的車(chē),祥子又有車(chē)了。三落:為了置辦虎妞的喪事,祥子又賣(mài)掉了車(chē)。祥子的命運(yùn)三部曲是“精進(jìn)向上--不甘失?。愿蕢櫬洹?。故三次買(mǎi)車(chē)的結(jié)局是:①祥子的車(chē)被大兵搶走。②祥子的車(chē)錢(qián)被孫偵探敲詐走。③祥子賣(mài)車(chē)安葬虎妞。人生態(tài)度:由“人”變成“獸”,自甘墮落,木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。 故答案為: 三次結(jié)局:①祥子的車(chē)被大兵搶走。②祥子的車(chē)錢(qián)被孫偵探敲詐走。③祥子賣(mài)車(chē)安葬虎妞。人生態(tài)度:麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累??忌环矫嫘枋煜の膶W(xué)名著的主要故事情節(jié),另一方面需要對(duì)人物心理和性格有充分的了解,能夠概括作者的寫(xiě)作目的和名著的主要內(nèi)容。7.名著閱讀。 (1)閱讀下列名著選段,完成下題。 祥子呆呆的立在(茶館)門(mén)外,看著這一老一少和那輛破車(chē)。老者一邊走還一邊說(shuō)話,語(yǔ)聲時(shí)高時(shí)低;路上的燈光與黑影,時(shí)明時(shí)暗。祥子聽(tīng)著,看著,心中感到一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的難受。(節(jié)選自《駱駝祥子》)選段中“一老一少”是________(填人物);祥子“心中感到一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的難受”是因?yàn)開(kāi)_______。(2)《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)中,尼摩船長(zhǎng)和阿羅納克斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情,請(qǐng)概括出三次險(xiǎn)情? 【答案】 (1)老馬和小馬;老馬和他孫子的悲慘遭遇把祥子的希望給打破了(2)在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,遇到當(dāng)?shù)赝林说墓?;在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧;在大西洋“鸚鵡螺”號(hào)被章魚(yú)所困擾,他們拿斧頭和章魚(yú)展開(kāi)肉搏戰(zhàn);在北大西洋“鸚鵡螺”號(hào)遇到一艘英國(guó)驅(qū)逐艦的炮轟;在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗。(任意三點(diǎn)即可) 【解析】【分析】(1)選段出自《駱駝祥子》,文中的一老一少是老馬和小馬。從老馬和小馬身上祥子似乎看到了自己的過(guò)去和將來(lái),他們的遭遇把祥子的希望打破了。 (2)《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)
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