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正文內(nèi)容

部編版五年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解專題練習(xí)(含答案)(編輯修改稿)

2025-04-05 03:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 60。 沒(méi)入學(xué)那會(huì)兒,女兒常常做夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)高聳的大樓和大樓里輝煌的一切。接到錄取通知書(shū)的那天,女兒高興地依偎在母親的懷里,母親欣喜地流了淚??墒?,入學(xué)要交納1萬(wàn)元,建校費(fèi),1萬(wàn)元呀,到哪去弄呢? 入學(xué)的日子一天天地逼近,女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待。 終于有一天,母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前,數(shù)數(shù),整整1萬(wàn)元人民幣。 母親病倒了。夜里不斷劇烈地咳嗽。失去光澤的面孔,常?,F(xiàn)出疲憊不堪的樣子。在女兒的眼里,母親好久沒(méi)有睡上一個(gè)完整的覺(jué)了。母親不很老,卻有了白發(fā)。女兒流淚了,她在心里暗暗發(fā)誓,有朝一日,一定要加倍回報(bào)母親的愛(ài)! 放學(xué)歸來(lái)的路上,女兒一臉的陽(yáng)光燦爛,思緒里不斷勾勒著母親看見(jiàn)她的禮物時(shí)欣喜、激動(dòng)的樣子。要知道,這件小小的禮物是她用畫(huà)筆辛勤勾勒了近一個(gè)月才換來(lái)的。為了買(mǎi)下它,女兒在那家工藝品店的櫥窗前躊躇過(guò)多次。女兒特別欣賞雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母親,仿佛那就是她與母親的化身。 推開(kāi)房門(mén),女兒呆住了。母親眼角掛著淚痕,臉上現(xiàn)出難以掩飾的失望與慍怒。她剛想問(wèn),就見(jiàn)母親轉(zhuǎn)身從里屋捧出那個(gè)包裝很精致的盒,走到女兒身邊,“慧慧,你怎么學(xué)會(huì)亂花錢(qián)啦,看看你買(mǎi)的是什么玩藝兒,袒胸露背的,連件衣服都沒(méi)穿,多寒磣人哪。”?“媽,這是一座母女雕像,是送給您的……”“好了,好了,就算是你有這份孝心,可買(mǎi)這能頂什么用啊,怎么擺得出呀!”母親把工藝品盒朝女兒懷里一推,“去,跟人家好好說(shuō)說(shuō),退了吧。”“不,我不退?!薄澳蔷蛽Q成別的什么吧,襪子或手套都行?!蹦赣H說(shuō)完,扎上圍裙進(jìn)了廚房。女兒愣愣地站著沒(méi)動(dòng),隨著一聲很清脆的響聲,工藝品盒重重地滑落在地。望著支離破碎的母女雕像,兩行淚水終于從女兒的臉上流落下來(lái)。(1)本文記敘了女兒送給母親一座“雕像”的故事,請(qǐng)寫(xiě)出故事的梗概。 (2)按要求分析下列句子中劃線的詞語(yǔ)。 ①“入學(xué)的日子一天天地逼近,女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表現(xiàn)了女兒怎樣的心情?②“終于有一天,母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前,數(shù)數(shù),整整1萬(wàn)元人民幣?!薄靶∩剿频摹边@個(gè)詞語(yǔ)蘊(yùn)含著豐富的情感,說(shuō)說(shuō)你的理解。③“母親眼角掛著淚痕,臉上現(xiàn)出難以掩飾的失望與慍怒?!闭f(shuō)說(shuō)母親為什么“失望”。(3)文中兩次寫(xiě)到女兒流淚,第一次因?yàn)開(kāi)_______而流淚。第二次因?yàn)開(kāi)_______而流淚。 (4)文章結(jié)尾寫(xiě)飽含著女兒愛(ài)與深惰的“雕像”破碎了,事情為什么是這樣的結(jié)局?談?wù)勀愕睦斫狻? 【答案】 (1)本文記敘了女兒送給母親一座“雕像”的禮物,卻不被母親接受(理解),雕像破碎,女兒傷心難過(guò)的故事。(2)①表現(xiàn)女兒廄盼望上學(xué),又擔(dān)心家里生活困難,湊不夠?qū)W表的那種復(fù)雜、矛盾的心情。②“小山似的”這個(gè)詞語(yǔ)突出了1萬(wàn)元的來(lái)之不易,凝聚著母親的心血。③認(rèn)為女兒亂花錢(qián)買(mǎi)沒(méi)用的東西而失望:認(rèn)為女兒買(mǎi)的禮物很丟人,女兒的思想不健康而慍怒。(3)感激;委屈(4)①母親對(duì)女兒不理解;②女兒傷心失望。 【解析】【分析】(1)概括文章的主要內(nèi)容可以掌握一定的技巧,可把整篇文章拆分成幾個(gè)部分,明確寫(xiě)了哪幾方面內(nèi)容,然后總綜和即可。 (2)①、②這道題考查的是詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的意思,解答時(shí)要聯(lián)系文章上下文及主旨來(lái)思考。③考查對(duì)短文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀短文整體感知文章內(nèi)容,再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。 (3)解答時(shí)要帶著問(wèn)題快速瀏覽短文內(nèi)容,鎖定(相關(guān)信息)所填的范圍,再按要求找到答案。 (4)談自己的理解時(shí)需注意兩點(diǎn):一要聯(lián)系文章的主旨,二要結(jié)合個(gè)人的認(rèn)識(shí),言之有理,沒(méi)有語(yǔ)病。 故答案為:(1)本文記敘了女兒送給母親一座“雕像”的禮物,卻不被母親接受(理解),雕像破碎,女兒傷心難過(guò)的故事。 (2)①表現(xiàn)女兒廄盼望上學(xué),又擔(dān)心家里生活困難,湊不夠?qū)W表的那種復(fù)雜、矛盾的心情。②“小山似的”這個(gè)詞語(yǔ)突出了1萬(wàn)元的來(lái)之不易,凝聚著母親的心血。③認(rèn)為女兒亂花錢(qián)買(mǎi)沒(méi)用的東西而失望:認(rèn)為女兒買(mǎi)的禮物很丟人,女兒的思想不健康而慍怒。 (3)感激、委屈 (4)①母親對(duì)女兒不理解;②女兒傷心失望。 【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查概括文章主要內(nèi)容的能力。 (2)①、②這種詞語(yǔ)的意思是語(yǔ)境臨時(shí)賦予的,具有特殊的表情達(dá)意的作用。注意,做這樣的題必須結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)解釋。③此題考查在理解短文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。 (3)此題考查在理解短文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。 (4)此題屬于開(kāi)放性試題,結(jié)合文本內(nèi)容和個(gè)人的認(rèn)識(shí),表述合理,文通句順即可。6.閱讀下面的短文,完成練習(xí)。 (三)一盞燈下的愛(ài) ①皮爾斯12歲那年,父母在一場(chǎng)車禍中雙雙身亡,他成了孤兒。無(wú)情的車輪不僅奪去了雙親的生命,也碾碎了皮爾斯美好的少年時(shí)代。他不去上學(xué),整天東游西蕩,用種種極端的行為發(fā)泄憤恨。 ②就在這時(shí),一個(gè)愛(ài)管閑事的人出現(xiàn)了。那是一個(gè)六十多歲的老婦人,當(dāng)?shù)厝硕冀兴偹固?。瓊斯太太第一次闖進(jìn)皮爾斯的生活,是在皮爾斯痛毆一個(gè)小男孩的時(shí)候。從那以后,這個(gè)瓊斯太太竟然纏上了皮爾斯,經(jīng)常在皮爾斯做壞事的時(shí)候突然出現(xiàn),嘮嘮叨叨地講一大堆話,這讓皮爾斯極為惱火。 ③有一天,皮爾斯悄悄地跟蹤瓊斯太太,知道了她家的位置,于是夜里便跑了過(guò)來(lái)。他本想扔石頭砸玻璃嚇嚇這個(gè)多管閑事的老太太,忽然發(fā)現(xiàn)她家的門(mén)頂有一盞極亮的燈,于是立刻改變了主意。一揚(yáng)手,石頭飛出,正打中那盞燈,燈滅了,傳來(lái)一陣碎片落地的聲音,皮爾斯有些興奮地躲在黑暗中觀察著。瓊斯太太出來(lái)了,她抬頭看了看,便回屋里搬出一張凳子,顫顫巍巍地踩著凳子更換燈泡。不一會(huì)兒,燈又亮了。皮爾斯又撿起一塊石頭,想了想覺(jué)得這樣做容易暴露,便停了手。 ④第二天夜里,皮爾斯又來(lái)到瓊斯太太的門(mén)前,又輕易地打破了那盞燈。而瓊斯太太依然像昨晚一樣,艱難地更換了燈泡。 ⑤一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)開(kāi)始了。第五天的夜里,皮爾斯像往常一樣打破了燈泡。瓊斯太太在更換燈泡時(shí),不小心被玻璃弄破了手,從凳子上摔了下來(lái),掙扎了半天也沒(méi)能爬起來(lái)。皮爾斯一見(jiàn)禍惹大了,轉(zhuǎn)身欲逃,卻聽(tīng)見(jiàn)瓊斯太太叫他:“皮爾斯,你過(guò)來(lái)一下,我知道是你!”皮爾斯猶豫了一下,還是硬著頭皮走了過(guò)去。 ⑥( )我屋里有燈泡( )快去幫我換上( )皮爾斯還在猶( )老太太又說(shuō):“快去呀!你想讓我控告你嗎?”當(dāng)皮爾斯換上燈泡,瓊斯太太才在光亮中艱難地站起來(lái),她不顧手上的傷,對(duì)呆立著的皮爾斯說(shuō):“你以為我每天換燈泡是為了和你較勁嗎?我可沒(méi)糊涂到那個(gè)程度。你看,這段路上沒(méi)有燈,夜里經(jīng)常有車經(jīng)過(guò)。你還記得你父母嗎?他們就是在這條路上被車撞到的,從那以后我就在門(mén)頂裝了這盞燈,我不想再有人被撞到,也不想再出現(xiàn)像你這樣的孩子!”⑦那一刻,皮爾斯?jié)撊粶I下。是的,瓊斯太太對(duì)他所做的每一件事,都在潛移默化地滋潤(rùn)著他的心靈,只是他不愿面對(duì),不愿承認(rèn)。而就在這一瞬間,那一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài),如雨水般浸著他干涸的心田,讓他的心田開(kāi)出了花朵:又如春風(fēng)般融化了他心底的堅(jiān)冰,讓堅(jiān)冰融化成清溪。(1)在文中第⑥自然段括號(hào)內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (2)按照要求做題。 ①應(yīng)爾斯對(duì)瓊斯太太極為惱火的原因是________②瓊斯太太堅(jiān)持換燈泡的根本原因是________③“那一刻,皮爾斯清然淚下?!彼鳒I的原因是________(3)下列三個(gè)選項(xiàng)中,能表現(xiàn)短文主要內(nèi)容的一項(xiàng)是( ) A.皮爾斯討厭瓊斯太太,反復(fù)用石頭砸碎她家的燈泡。B.皮爾斯從小失去父母,瓊斯太太一直包容他的錯(cuò)誤,那份關(guān)愛(ài),如雨水般浸潤(rùn)著他干涸的心田,如春風(fēng)般融化了他心底的堅(jiān)冰。C.皮爾斯從小喪失父母,他開(kāi)始憎恨這個(gè)世界。他把瓊斯太太家的燈泡反復(fù)打碎,而瓊斯太太一直在默默地感化著他。皮爾斯一直不肯接受。(4)對(duì)最后一個(gè)自然段畫(huà)線句子理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.就在這一瞬間,皮爾斯變成了好孩子。B.就在這一瞬間,老人的舉動(dòng)喚醒了皮爾斯的愛(ài)心。C.就在這一瞬間,在老人的影響下,皮爾斯內(nèi)心的冷酷變成了溫暖。(5)你認(rèn)為瓊斯太太是一個(gè)怎樣的人?為什么? 【答案】 (1)“ , ! ”,(2)瓊斯太太竟然纏上了皮爾斯,經(jīng)常在皮爾斯做壞事的時(shí)候突然出現(xiàn),嘮嘮叨叨地講一大堆話。(意思對(duì)即可);這段路上沒(méi)有燈,夜里經(jīng)常有車經(jīng)過(guò)。不想再有人被撞到,也不想再出現(xiàn)像皮爾斯這樣的孤兒!;他感受到瓊斯太太對(duì)他的關(guān)愛(ài),感受到瓊斯太太助人為樂(lè)的精神,他被瓊斯太太感動(dòng)。(意思對(duì)即可)(3)B(4)C(5)瓊斯太太是個(gè)善良,充滿愛(ài)心的人。 【解析】【分析】(1)分析句子中分句之間的關(guān)系,根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各自的作用,能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2)考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀課文整體感知文章內(nèi)容,再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。(3) 、(4)解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn),仔細(xì)閱讀短文內(nèi)容,比較判斷正誤。(5)評(píng)價(jià)人物品質(zhì)要應(yīng)做到通觀全文根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析其中蘊(yùn)涵的精神或品質(zhì)。故答案為:(1)“ , ! ”, (2)①瓊斯太太竟然纏上了皮爾斯,經(jīng)常在皮爾斯做壞事的時(shí)候突然出現(xiàn),嘮嘮叨叨地講一大堆話。(意思對(duì)即可)②這段路上沒(méi)有燈,夜里經(jīng)常有車經(jīng)過(guò)。不想再有人被撞到,也不想再出現(xiàn)像皮爾斯這樣的孤兒!③他感受到瓊斯太太對(duì)他的關(guān)愛(ài),感受到瓊斯太太助人為樂(lè)的精神,他被瓊斯太太感動(dòng)。(意思對(duì)即可)(3)B;(4)C;(5)瓊斯太太是個(gè)善良,充滿愛(ài)心的人。【點(diǎn)評(píng)】(1)此題主要考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握及運(yùn)用。(2)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。(3)、(4)此題考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的掌握的能力(5)本題考查評(píng)價(jià)分析人物品質(zhì)。7.閱讀短文,回答下列問(wèn)題。另一扇窗子 一個(gè)美國(guó)的小男孩天生就有一只大鼻子,因?yàn)檫@只大鼻子,他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)學(xué)生嘲笑的對(duì)象。他因此而成天悶悶不樂(lè),他不愛(ài)和同學(xué)打交道,不愿意參加半晌_______(xiǎng shǎng)的集體活動(dòng),只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風(fēng)景。
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