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正文內(nèi)容

部編版小升初語文-詩歌鑒賞專題練習(含答案)50(編輯修改稿)

2025-04-05 03:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 落完,子規(guī)啼鳴的時候,我聽說您被貶為龍標尉,龍標地方偏遠要經(jīng)過五溪。我把我憂愁的心思寄托給明月,希望能一直陪著你到夜郎以西。(2)“明月”這一意象往往寄托著思念。本詩中,詩人借明月這個意象,抒發(fā)了對朋友的無限懷念和深切同情。 【解析】【分析】(1)翻譯詩句即可,注意語言通順,明白曉暢。也就是要把以下的意思寫出來:在楊花落盡、杜鵑聲聲的時節(jié),詩人驚悉好友王昌齡被貶龍標。龍標在當時還很荒涼,詩人十分擔憂,他想把自己的思念托付明月,帶給遠方寂寞的朋友。 (2)詩人李白通過豐富的想象,用男女情愛的方式以抒寫志同道合的友情,給予抽象的“愁心”以物的屬性,它竟會隨風逐月到夜郎西。本來無知無情的明月,竟變成了一個了解自己,富于同情的知心人,她能夠而且愿意接受自己的要求,將自己對朋友的懷念和同情帶到遼遠的夜郎之西,交給那不幸的遷謫者。抒發(fā)了對朋友的無限懷念和深切同情。這種將自己的感情賦予客觀事物,使之同樣具有感情,也就是使之人格化,乃是形象思維所形成的巨大的特點之一和優(yōu)點之一。 故答案為:⑴在楊花落完,子規(guī)啼鳴的時候,我聽說您被貶為龍標尉,龍標地方偏遠要經(jīng)過五溪。我把我憂愁的心思寄托給明月,希望能一直陪著你到夜郎以西; ⑵“明月”這一意象往往寄托著思念。本詩中,詩人借明月這個意象,抒發(fā)了對朋友的無限懷念和深切同情。 【點評】⑴本題考查學生對詩歌內(nèi)容的理解與掌握。作答此類題目,一定要認真閱讀詩作,正確理解其意思,然后結(jié)合題目的要求作答; ⑵此題考查學生欣賞作品的形象,賞析作品的內(nèi)涵,領悟作品的藝術(shù)魅力的能力.所謂意象,就是客觀物象經(jīng)過創(chuàng)作主體獨特的情感活動而創(chuàng)造出來的一種藝術(shù)形象.簡單地說,意象就是寓“意”之“象”,就是用來寄托主觀情思的客觀物象。5.閱讀詩歌,回答問題天凈沙秋思 天凈沙春【元】馬致遠 【元】白樸枯藤老樹昏鴉, 春山暖日和風, 小橋流水人家, 闌干樓閣簾櫳① , 古道西風瘦馬。 楊柳秋千院中。夕陽西下, 啼鶯燕舞,斷腸人在天涯。 小橋流水飛紅②?!咀ⅰ竣俸煓桑簬Ш熥拥拇皯?。②飛紅:花瓣飛舞,指落花。(1)第二首小令畫線句展示了一幅________、________的美麗畫面。 (2)馬致遠的《天凈沙秋思》中有“小橋流水人家”之句,它和白樸的《天凈沙春》中的“小橋流水飛紅”所表達的情感有什么不同? 【答案】 (1)風和日麗;和煦明媚、春意盎然、生機勃勃(2)馬致遠的《天凈沙秋思》中,借“小橋流水人家”的美好畫面,襯托了漂泊在外的游子內(nèi)心的孤獨凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念。而白樸的小令中,則通過“小橋流水飛紅”明媚艷麗之景,抒發(fā)了在明媚春光里陶醉、喜悅、愜意,喜愛春天之情。 【解析】【分析】(1)本題考查描繪詩句的畫面。“春山暖日和風”,作品開篇先從遠處著筆呈現(xiàn)了一個宏大而又溫馨的背景,也就是說,作者描繪了一幅和煦、溫暖、遼闊的春光背景畫面。在這一句里,作者著意突出了春天已經(jīng)來到人間的特點,“山”是春意盎然的,“日”是暖意融融的,“風”是和煦溫情的。這樣的畫面很美:明媚的春光里,春山潤澤,春日融融,春風和煦,怡然與舒暢。(2)本題考查體味思想感情和比較閱讀。要結(jié)合字里行間和詩歌的主題來理解作者思想感情讀懂詩歌的內(nèi)容,并且能夠根據(jù)重點語句理解詩人的思想情感。馬致遠的《天凈沙秋思》中,借“小橋流水人家”的美好畫面,以樂景寫哀情。如此蕭瑟的景色讓人滿目凄涼,又加上安詳,溫馨的小橋、流水、人家做反襯,使愁情更為深切,悲傷更為凄瀝。襯托了漂泊在外的游子內(nèi)心的孤獨凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念。而白樸的小令中,直接描寫“小橋流水飛紅”明媚艷麗之景,抒發(fā)了在明媚春光里陶醉、喜悅、愜意,喜愛春天之情。故答案為:(1)風和日麗;和煦明媚、春意盎然、生機勃勃;(2)馬致遠的《天凈沙秋思》中,借“小橋流水人家”的美好畫面,襯托了漂泊在外的游子內(nèi)心的孤獨凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念。而白樸的小令中,則通過“小橋流水飛紅”明媚艷麗之景,抒發(fā)了在明媚春光里陶醉、喜悅、愜意,喜愛春天之情。【點評】(1)本題考查描繪詩句的畫面。答題時應注意,先把詩歌的語言轉(zhuǎn)換為一般的口語,然后再對其進行潤色和加工,用優(yōu)美的言辭將其敘述出來就可以了,要發(fā)揮想象準確把握意象來具體描繪。第二首小令通過對春日里山、日、風、樓閣、院子、鶯燕、小橋、流水、落花的描繪,呈現(xiàn)出一幅遠景、近景、中景皆具的春意圖:草長鶯啼,花落燕舞,姹紫嫣紅。
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