部編版小升初語文-詩歌鑒賞專題練習(xí)(附答案)100(編輯修改稿)
2025-04-05 03:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用絲喻愁，新穎而別致。用“絲”來比喻“離愁”，別有一番新意。然而絲長可以剪斷，絲亂可以整理，而那千絲萬縷的“離愁”卻是“剪不斷，理還亂”。這位昔日的南唐后主心中所涌動的離愁別緒，是追憶榮華富貴、故國家園、帝王江山。如今是亡國奴、階下囚，榮華富貴已成過眼煙云。經(jīng)受了國破家亡的痛苦折磨，這諸多的愁苦悲恨哽咽于詞人的心頭難以排遣。作者嘗盡了愁的滋味，而這滋味，是難以言喻、難以說完的。故答案為：（1）運用比喻，形象地將殘月比作玉鉤，渲染孤寂凄涼的環(huán)境；“鉤”諧音“勾”，勾起詞人離恨，為下文直抒胸臆鋪墊蓄勢。（2）“剪不斷”寫出離愁繁多和綿長的特點；“理還亂”寫出了離愁的紛繁雜亂，難以理清的特點。【點評】（1）本題考查品味經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時應(yīng)注意，不能把該字孤立起來談，得放在句中，并結(jié)合全詩的意境情感來分析?？梢詮淖值脑~性或運用的修辭或其他方法入手，然后根據(jù)運用的方法來分析該詞表達(dá)的效果，最后表達(dá)出作者的情感。（2）本題考查對古詩詞句子的賞析。答題時應(yīng)注意，要抓住關(guān)鍵字詞來理解、揣摩、推敲語句的妙處。賞析可以從詩句的特色，或修辭，或表達(dá)方式，或遣詞造句，或表現(xiàn)手法，或表現(xiàn)的情境等方面分析，并要結(jié)合具體語境靈活作答。通常解題思路是：先寫出句子的特點，然后結(jié)合具體語境進行分析，最后寫出表達(dá)效果或作者的情感。6．古詩閱讀 【注釋】江總，南朝陳詩人。陳亡，入長安，仕于隋，后辭官南歸，這首詩寫于南歸途中。這兩首詩都是詩人在重陽節(jié)所作，請從表現(xiàn)手法和情感的角度探究兩首詩的共同點?！敬鸢浮?①都化用陶淵明的典故?！暗歉摺保娙俗匀宦?lián)想到飲酒、賞菊。岑參雖然也想勉強地按照習(xí)俗去登高飲酒，可是在戰(zhàn)亂中，沒有像王弘那樣的人來送酒助興，共度佳節(jié)。所以，“無人送酒來”，實際上是在寫旅況的凄涼蕭瑟，無酒可飲，更無菊可賞，暗寓著題中“行軍”的特定環(huán)境；“籬下菊”，把思鄉(xiāng)的感情變得深沉了。在回故鄉(xiāng)的途中，在思鄉(xiāng)之情急切的時候，也是在家鄉(xiāng)就快要出現(xiàn)在眼前的時候，詩人突然想到了故鄉(xiāng)籬墻下的菊花。②都抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情?！斑b”字，是渲染自己和故園長安相隔之遠(yuǎn)，烘托了詩人深切的思鄉(xiāng)之情。接著詩人將對親朋好友思念的感情，濃縮到了“故園菊”上。 心逐南云近”，“形隨北雁來”表達(dá)了江總對家鄉(xiāng)的深深思念之情?！窘馕觥俊痉治觥吭诶斫庠姼鑳?nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上結(jié)合具體詩句分析，《行軍九日思長安故園》以重陽登高為題，表達(dá)的不是一般的節(jié)日思鄉(xiāng)，而是對國事的憂慮和對戰(zhàn)亂中人民疾苦的深深關(guān)切。《于長安歸還揚州九月九日行薇山亭賦韻》是隋朝江總創(chuàng)作的一首詩。這首詩是作者晚年回歸故鄉(xiāng)時路過薇山亭時所作。該詩主要通過南云、北雁寄托自己對家鄉(xiāng)的思戀，通過單獨詢問故鄉(xiāng)籬笆下菊花抒發(fā)了詩人思鄉(xiāng)欲歸的急迫心情。從表現(xiàn)手法分析，“遙憐故園菊”“故鄉(xiāng)籬下菊”這兩句詩都化用陶淵明的典故，行軍途中，岑參雖然也想勉強地按照習(xí)俗去登高飲酒，可是在戰(zhàn)亂中，沒有像王弘那樣的人來送酒助興，共度佳節(jié)。所以，“無人送酒來”，實際上是在寫旅況的凄涼蕭瑟，無酒可飲，更無菊可賞，暗寓著題中“行軍”的特定環(huán)境；“籬下菊”，把思鄉(xiāng)的感情變得深沉了。在回故鄉(xiāng)的途中，在思鄉(xiāng)之情急切的時候，也是在家鄉(xiāng)就快要出現(xiàn)在眼前的時候，詩人突然想到了故鄉(xiāng)籬墻下的菊花。從表達(dá)的思想感情分析，這兩句詩也都表現(xiàn)了詩人的思鄉(xiāng)之情。 故答案為： ①都化用陶淵明的典故?！暗歉摺保娙俗匀宦?lián)想到飲酒、賞菊。岑參雖然也想勉強地按照習(xí)俗去登高飲酒，可是在戰(zhàn)亂中，沒有像王弘那樣的人來送酒助興，共度佳節(jié)。所以，“無人送酒來”，實際上是在寫旅況的凄涼蕭瑟，無酒可飲，更無菊可賞，暗寓著題中“行軍”的特定環(huán)境；“籬下菊”，把思鄉(xiāng)的感情變得深沉了。在回故鄉(xiāng)的途中，在思鄉(xiāng)之情急切的時候，也是在家鄉(xiāng)就快要出現(xiàn)在眼前的時候，詩人突然想到了故鄉(xiāng)籬墻下的菊花。②都抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情?！斑b”字，是渲染自己和故園長安相隔之遠(yuǎn)，烘托了詩人深切的思鄉(xiāng)之情。接著詩人將對親朋好友思念的感情，濃縮到了“故園菊”上。心逐南云近”，“形隨北雁來”表達(dá)了江總對家鄉(xiāng)的深深思念之情?！军c評】此題考查鑒賞古詩經(jīng)典詞句的能力。解答時要抓住詩歌中的關(guān)鍵詞語來鑒賞，可以從詞性、色彩、修辭以及所表達(dá)的思想感情去把握它的內(nèi)涵。值得提醒的是分析時要結(jié)合全詩的意境和作者的情感去回答，不能孤立地談這個詞的作用。7．古詩閱讀鑒賞 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（唐）李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。（1）詩人在抒發(fā)滿腹愁緒時，寫到了哪些景物？ （
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