【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 視眼笑著說(shuō)：“花樣真多，今天的媽媽可真樂(lè)呢?！笨墒悄赣H是一位永不肯偷懶的勤勞女性，我即使買一臺(tái)洗衣機(jī)給她，她一定連連搖手說(shuō)：“別買別買，按電鈕究竟不及按人鈕方便，機(jī)器哪抵得雙手萬(wàn)能呢！ 可不是嗎？萬(wàn)能的電腦，能像媽媽的手，炒出一盤色、香、味俱佳的菜嗎？（選自《三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕》）【注】①接力：方言，指點(diǎn)心。②外子：對(duì)人稱自己的丈夫。（1）結(jié)合語(yǔ)境，解釋劃線詞語(yǔ)在句中的含義。 ①于是他幾拳在我肩上像擂鼓似地，嘴里數(shù)著“一，二，三，四，五……”像放聯(lián)珠炮，……②我就把一盤熱騰騰的菜捧上飯桌，看父子倆吃得如此津津有味 ， ……（2）“我生病，母親用手揉著我火燙的額角，按摩我酸痛的四肢，我夢(mèng)中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手啊”一句中為什么將“粗糙”和“溫柔”兩個(gè)詞語(yǔ)并列使用？ （3）文章記敘了母親日常生活中的一些瑣事，流露出作者對(duì)母親深切的懷念之情。母親在性格上有哪些優(yōu)秀之處影響了“我”？ （4）文中“手上滿是裂痕，西風(fēng)起了，裂痕張開(kāi)紅紅的小嘴”一句視角獨(dú)特，請(qǐng)從語(yǔ)言表達(dá)的角度對(duì)此句進(jìn)行評(píng)析。 （5）本文運(yùn)用插敘的方法，以“我卻又想起，自己當(dāng)年可曾盡一日做兒女的孝心”一句引起回憶。請(qǐng)你從文中找出與之相照應(yīng)的一句話，并說(shuō)明其作用。 【答案】 （1）①在這里是指兒子只是為了完成任務(wù)而機(jī)械地給“我”撞背，不含感情因素。②在這里表現(xiàn)丈夫和兒子飯菜吃得香。（2）“粗糙”是母親觀辛勞作的見(jiàn)證?！皽厝帷笔恰拔摇彼惺艿降哪笎?ài)，兩詞并用表現(xiàn)了“我”對(duì)母愛(ài)的獨(dú)特體會(huì)。（3）勤勞、節(jié)儉、關(guān)愛(ài)家人、堅(jiān)忍寬容。（4）示例①：運(yùn)用比喻的修辭方法，用“張開(kāi)紅紅的小嘴”形象地寫出裂痕的形狀和開(kāi)裂的程度。表達(dá)出我對(duì)母親操勞的心疼。 示例②：運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，形象地刻畫(huà)出母親滿是裂痕的手，表達(dá)出對(duì)母愛(ài)的理解。（5）照應(yīng)的句子：四十年歲月如夢(mèng)般消逝，浮現(xiàn)在淚光中的，是母親憔悴的容顏與堅(jiān)忍的眼神。作用：承上啟下。 【解析】【分析】（1）①句“擂鼓”本義指用力擊鼓的意思。這里是兒子只是為了得到五毛錢，而機(jī)械地給“我”撞背，含有應(yīng)付的意味。②句“津津有味”指指吃得很有味道或談得很有興趣。這里是父子倆對(duì)“我”做的飯菜吃得很香。（2）“粗糙”是因?yàn)槟赣H為了這個(gè)家辛勤勞作，手變得粗糙。生病，母親用手揉著我火燙的額角，按摩我酸痛的四肢，“溫柔”體現(xiàn)出母親對(duì)我的疼愛(ài)與關(guān)心。（3）“她整日的忙碌，從廚房忙到稻田”“一雙放大的小腳沒(méi)有停過(guò)”寫出母親的勤勞能干；“那時(shí)哪來(lái)像現(xiàn)在主婦們用的“薩拉脫、新奇洗潔精”等等的中性去污劑，洗刷廚房用的是強(qiáng)烈的堿水”寫出母親的節(jié)儉；“你爸爸和朋友們作詩(shī)談學(xué)問(wèn)。我只是看小書(shū)消遣，怎么好去打攪他們”“她永遠(yuǎn)把最好的享受讓給爸爸，給他安排最清凈舒適的環(huán)境，自己在背地里忙個(gè)沒(méi)完，從未聽(tīng)她發(fā)出一聲怨言?！睂懗瞿赣H關(guān)愛(ài)家人，堅(jiān)忍寬容。（4）此題圍繞“比喻形象”或“細(xì)節(jié)描寫”或“用詞生動(dòng)”回答即可。如，“滿是”、“張開(kāi)”、“紅紅的”、“小嘴”等詞語(yǔ)準(zhǔn)確描述了母親手上裂痕的多和開(kāi)裂的樣子，表達(dá)出對(duì)母愛(ài)的理解。（5）“我卻又想起”，就是想起以前發(fā)生的事，意味著接下來(lái)的回憶往事?；貞浗Y(jié)束，要有一句拉回到今天的句子，即“四十年歲月如夢(mèng)一般消逝，浮現(xiàn)在淚光中的，是母親憔悴的容顏與堅(jiān)忍的眼神?！弊饔檬浅薪由衔?，引出下文。故答案為：⑴ ①在這里是指兒子只是為了完成任務(wù)而機(jī)械地給“我”撞背，不含感情因素。②在這里表現(xiàn)丈夫和兒子飯菜吃得香。 ⑵ 粗糙”是母親觀辛勞作的見(jiàn)證?！皽厝帷笔恰拔摇彼惺艿降哪笎?ài)，兩詞并用表現(xiàn)了“我”對(duì)母愛(ài)的獨(dú)特體會(huì)。⑶ 勤勞、節(jié)儉、關(guān)愛(ài)家人、堅(jiān)忍寬容。⑷ 示例①：運(yùn)用比喻的修辭方法，用“張開(kāi)紅紅的小嘴”形象地寫出裂痕的形狀和開(kāi)裂的程度。表達(dá)出我對(duì)母親操勞的心疼。示例②：運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，形象地刻畫(huà)出母親滿是裂痕的手，表達(dá)出對(duì)母愛(ài)的理解。⑸ 照應(yīng)的句子：四十年歲月如夢(mèng)般消逝，浮現(xiàn)在淚光中的，是母親憔悴的容顏與堅(jiān)忍的眼神。作用：承上啟下?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)語(yǔ)句中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解能力。考生要聯(lián)系上下文，在理解句子的意思的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析。分析時(shí)要闡述詞語(yǔ)的本義，再理解其在句子中的含義和表達(dá)作用。⑵本題考查考生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解，考生要注意對(duì)句子意思的理解，辨析詞語(yǔ)在句子中的表達(dá)效果。⑶本題考查考生對(duì)句子的表現(xiàn)手法的理解能力。考生要在平時(shí)掌握常用的表現(xiàn)手法及其作用，在回答時(shí)要聯(lián)系內(nèi)容和表達(dá)的主題相聯(lián)系。⑷考生要仔細(xì)閱讀文本，根據(jù)句子的內(nèi)容在文本中找照應(yīng)的句子。再根據(jù)其具體的位置判斷其在文中結(jié)構(gòu)上的作用。4．現(xiàn)代文閱讀（2017?煙臺(tái)）閱讀下文，回答問(wèn)題鎖王 ①連日來(lái)，鎖王卞明都愁眉不展，幾家房地產(chǎn)公司的老板紛紛打來(lái)電話，要求退掉已經(jīng)訂好的防盜門。往日門庭若市的銅星鎖廠突然間變得冷冷清清。 ②這都是讓那小偷害的！近段時(shí)間以來(lái)，藍(lán)月、紫橋等多個(gè)小區(qū)都發(fā)生了小偷入室的現(xiàn)象，這些失主家有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是都安裝了銅星牌防盜門鎖或保險(xiǎn)柜鎖。但是讓人無(wú)法理解的是，小偷破門而入竟然沒(méi)有拿走任何東西，這不是明擺著沖卞明這個(gè)鎖王來(lái)的嗎？小偷輕而易舉就打開(kāi)了鎖王設(shè)計(jì)的鎖，卞明如何能再擔(dān)得起鎖王的美譽(yù)？ ③為了扭轉(zhuǎn)乾坤，讓銅星鎖廠起死回生，卞明決定設(shè)計(jì)出技術(shù)指標(biāo)更過(guò)硬的防盜門鎖和保險(xiǎn)柜鎖。此后，卞明閉門謝客，專心研究，終于設(shè)計(jì)出了兩種新鎖。樣鎖做好后，卞明為了擴(kuò)大影響，挽回聲譽(yù)，別出心裁地策劃了一場(chǎng)名為“鎖王求敗”的擂臺(tái)賽，只要有人能在二十分鐘內(nèi)將卞明設(shè)計(jì)的兩把新鎖全部打開(kāi)，就獎(jiǎng)勵(lì)十萬(wàn)元。如果到最后，誰(shuí)都不能打開(kāi)卞明設(shè)計(jì)的新鎖，那么卞明還是鎖王。 ④擺好了擂臺(tái)，卞明不由得想起了大師兄古義和師弟孔禮。早些年，卞明、古義和孔禮都曾是鎖廠的工人。后來(lái)鎖廠破產(chǎn)了，職工們都各奔東西，古義和卞明則分別辦起了小型的鎖廠。卞明憑借不斷改進(jìn)鎖的防盜技術(shù)以及略勝一籌的營(yíng)銷手段，擠掉了資金困難的大師兄古義。如今古義是公安局備案的開(kāi)鎖專家，而另一邊聽(tīng)說(shuō)孔禮以手中開(kāi)鎖的技術(shù)在社會(huì)上闖蕩，卻不小心走上了歪路，不知道現(xiàn)在身在何方。 ⑤這個(gè)小偷，會(huì)是誰(shuí)呢？ ⑥開(kāi)鎖擂臺(tái)賽正式開(kāi)始了。卞明在擂臺(tái)上貼出了一副橫批為“鎖王求敗”的對(duì)聯(lián)。卞明對(duì)臺(tái)下的人們說(shuō)： “有人稱我為鎖王，是因?yàn)槲疑a(chǎn)的鎖小偷打不開(kāi)，如今我也來(lái)求敗，看看我還是不是鎖王！” ⑦一晃二十天過(guò)去了，各路英雄好漢都信心滿滿地登上擂臺(tái)，但一把鎖也沒(méi)打開(kāi)，然后又都心有不甘地離去。 ⑧終于到最后一天了，卞明讓工作人員把兩把新鎖擺在兩朵大紅花前，如果今天下午五點(diǎn)之前還沒(méi)有人能打開(kāi)這兩把鎖，他就宣布這兩把鎖為鎖王并舉行慶典。 ⑨擂臺(tái)上依舊風(fēng)平浪靜，期待的精彩沒(méi)有出現(xiàn)?？斓较挛缥妩c(diǎn)了，主持人就要宣布結(jié)果， “我來(lái)試試?！币晃粌婶W斑白的老者不慌不忙地走上臺(tái)來(lái)。 ⑩卞明一看，面露喜色，來(lái)人正是卞明的大師兄古義。他是在公安局里備案的鼎鼎有名的開(kāi)鎖專家，曾義務(wù)為市民開(kāi)鎖，分文不取。 ?古義走到鎖前，從懷里掏出了一個(gè)小小的工具，然后將工具插入防盜門鎖孔中。圍觀的人們一下子安靜下來(lái)，偌大的擂臺(tái)場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲。 ?幾分鐘過(guò)去了，古義面色凝重起來(lái)。 ?突然，“咔嗒”一聲，防盜門鎖瞬間被打開(kāi)了！古義憑借手中細(xì)如發(fā)絲的工具，竟然把鎖王研制的新型防盜門鎖打開(kāi)了！ ?卞明的心咯噔一下，毀他名聲的難道是大師兄古義？ ?古義把打開(kāi)了的鎖舉起來(lái)，向觀眾展示了一下，然后放下防盜門鎖，徑直去開(kāi)保險(xiǎn)柜鎖。臺(tái)上臺(tái)下都出奇地安靜。 ?古義用細(xì)如發(fā)絲的工具慢慢地探向保險(xiǎn)柜鎖的鎖孔。大師兄為人忠厚，當(dāng)年就是怕傷了師兄弟間的和氣，選擇了退讓。結(jié)果這一退讓，他兵敗如山倒，產(chǎn)品滯銷又遭資金鏈斷裂，他的鎖廠被迫倒閉了。大師兄不可能壞我的名聲，那么，會(huì)不會(huì)是師弟孔禮？當(dāng)初，孔禮在鎖廠破產(chǎn)后無(wú)處可去，竟然去偷竊，最后還被判了刑。聽(tīng)說(shuō)古義一直沒(méi)有嫌棄他，在孔禮出獄后還經(jīng)常照顧他。 ?“時(shí)間到！”場(chǎng)上忽然傳來(lái)主持人的喊聲。古義遺憾地拿出小工具，對(duì)圍觀的人們說(shuō)：“我沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)打開(kāi)這把鎖。恭喜，它是新的鎖王?！??卞明欣慰地說(shuō)：“我?guī)熜止帕x是開(kāi)鎖專家，他都不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)全部打開(kāi)我的鎖，那么我宣布，我的銅星牌鎖是——” ?“慢！我來(lái)試試！”只見(jiàn)一個(gè)人一閃而過(guò)，從容地走上臺(tái)來(lái)的。卞明噎住了。 ?人群中有位原鎖廠的老職工， 認(rèn)識(shí)此人：“他是我們?cè)i廠的工人孔禮，以前就沒(méi)有他開(kāi)不了的鎖?！?孔禮來(lái)到保險(xiǎn)柜鎖前，誰(shuí)也不看，他的手中忽地現(xiàn)出一物，金光閃閃，竟是一絲軟金。他不慌不忙地將軟金伸進(jìn)了鎖孔。 主持人看著手表，大聲地報(bào)時(shí)：“還有兩分鐘！” 孔禮的手指時(shí)而像柔軟的水波一樣起伏，時(shí)而又靜止不動(dòng)。開(kāi)鎖手法果然不同凡響。 “還有一分鐘！”主持人的聲音剛落，傳來(lái)一聲輕微的響聲——保險(xiǎn)柜鎖被打開(kāi)了?，F(xiàn)場(chǎng)一陣喧嘩！ 新鎖都被打開(kāi)了，卞明這個(gè)鎖王被打敗了，卞明梗著脖子說(shuō)：“這次開(kāi)鎖的獎(jiǎng)金歸孔禮了” 孔禮卻冷冷地對(duì)卞明說(shuō)：“這幾年，我專開(kāi)銅星牌鎖，就是恨你不講師門情義，逼垮了大師兄的鎖廠?！?卞明和古義都沒(méi)有想到孔禮會(huì)說(shuō)出這樣的話來(lái)，一時(shí)間兩人無(wú)比震驚。 卞明真誠(chéng)地說(shuō)：“孔禮，我們之間一定有什么誤會(huì)。請(qǐng)相信，我是真心想研究出安全的鎖，為老百姓服務(wù)的。當(dāng)年的競(jìng)爭(zhēng)，我并沒(méi)有使什么見(jiàn)不得人的手段?！?卞明的解釋孔禮并不接受。 古義上前說(shuō)：“我的頭腦不如卞明靈活，創(chuàng)新點(diǎn)子不多，破產(chǎn)也是遲早的事，怨不得卞明。再說(shuō)，當(dāng)初卞明勸我和他合作，也是我拒絕的。倒是你，學(xué)開(kāi)鎖是為了能制造出更牢固的鎖，守護(hù)住人們的財(cái)產(chǎn)安全。你怎么能本末倒置，專門開(kāi)鎖了呢？師傅的教導(dǎo)你咋忘了呢？這么多年了，你也該走一條正道了?！?孔禮看著古義，想著自己從監(jiān)獄里出來(lái)一直都是古義在照顧和接濟(jì)他，良久，一行熱淚流了下來(lái)。 幾天后，孔禮又再次來(lái)到了公安局，不過(guò)不同的是，以前他是被警察抓來(lái)的，這次是他的兩位師兄陪他來(lái)的。 兩年后，卞明和古義、孔禮共同設(shè)計(jì)出了一款新的防盜鎖，這把鎖在全國(guó)鎖王大賽中一舉奪魁。（文章有刪改）（1）小說(shuō)中，“鎖王”指________。（2）速讀本文，概括人物的主要特點(diǎn)。人物共性個(gè)性古義①________為人忠厚、善良、樂(lè)于助