部編版六年級語文詩歌鑒賞練習(xí)題(編輯修改稿)
2025-04-05 03:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同點?！敬鸢浮?①都化用陶淵明的典故。“登高”，詩人自然聯(lián)想到飲酒、賞菊。岑參雖然也想勉強地按照習(xí)俗去登高飲酒，可是在戰(zhàn)亂中，沒有像王弘那樣的人來送酒助興，共度佳節(jié)。所以，“無人送酒來”，實際上是在寫旅況的凄涼蕭瑟，無酒可飲，更無菊可賞，暗寓著題中“行軍”的特定環(huán)境；“籬下菊”，把思鄉(xiāng)的感情變得深沉了。在回故鄉(xiāng)的途中，在思鄉(xiāng)之情急切的時候，也是在家鄉(xiāng)就快要出現(xiàn)在眼前的時候，詩人突然想到了故鄉(xiāng)籬墻下的菊花。②都抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情?！斑b”字，是渲染自己和故園長安相隔之遠，烘托了詩人深切的思鄉(xiāng)之情。接著詩人將對親朋好友思念的感情，濃縮到了“故園菊”上。 心逐南云近”，“形隨北雁來”表達了江總對家鄉(xiāng)的深深思念之情?！窘馕觥俊痉治觥吭诶斫庠姼鑳?nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上結(jié)合具體詩句分析，《行軍九日思長安故園》以重陽登高為題，表達的不是一般的節(jié)日思鄉(xiāng)，而是對國事的憂慮和對戰(zhàn)亂中人民疾苦的深深關(guān)切?！队陂L安歸還揚州九月九日行薇山亭賦韻》是隋朝江總創(chuàng)作的一首詩。這首詩是作者晚年回歸故鄉(xiāng)時路過薇山亭時所作。該詩主要通過南云、北雁寄托自己對家鄉(xiāng)的思戀，通過單獨詢問故鄉(xiāng)籬笆下菊花抒發(fā)了詩人思鄉(xiāng)欲歸的急迫心情。從表現(xiàn)手法分析，“遙憐故園菊”“故鄉(xiāng)籬下菊”這兩句詩都化用陶淵明的典故，行軍途中，岑參雖然也想勉強地按照習(xí)俗去登高飲酒，可是在戰(zhàn)亂中，沒有像王弘那樣的人來送酒助興，共度佳節(jié)。所以，“無人送酒來”，實際上是在寫旅況的凄涼蕭瑟，無酒可飲，更無菊可賞，暗寓著題中“行軍”的特定環(huán)境；“籬下菊”，把思鄉(xiāng)的感情變得深沉了。在回故鄉(xiāng)的途中，在思鄉(xiāng)之情急切的時候，也是在家鄉(xiāng)就快要出現(xiàn)在眼前的時候，詩人突然想到了故鄉(xiāng)籬墻下的菊花。從表達的思想感情分析，這兩句詩也都表現(xiàn)了詩人的思鄉(xiāng)之情。 故答案為： ①都化用陶淵明的典故?！暗歉摺保娙俗匀宦?lián)想到飲酒、賞菊。岑參雖然也想勉強地按照習(xí)俗去登高飲酒，可是在戰(zhàn)亂中，沒有像王弘那樣的人來送酒助興，共度佳節(jié)。所以，“無人送酒來”，實際上是在寫旅況的凄涼蕭瑟，無酒可飲，更無菊可賞，暗寓著題中“行軍”的特定環(huán)境；“籬下菊”，把思鄉(xiāng)的感情變得深沉了。在回故鄉(xiāng)的途中，在思鄉(xiāng)之情急切的時候，也是在家鄉(xiāng)就快要出現(xiàn)在眼前的時候，詩人突然想到了故鄉(xiāng)籬墻下的菊花。②都抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情。“遙”字，是渲染自己和故園長安相隔之遠，烘托了詩人深切的思鄉(xiāng)之情。接著詩人將對親朋好友思念的感情，濃縮到了“故園菊”上。心逐南云近”，“形隨北雁來”表達了江總對家鄉(xiāng)的深深思念之情?！军c評】此題考查鑒賞古詩經(jīng)典詞句的能力。解答時要抓住詩歌中的關(guān)鍵詞語來鑒賞，可以從詞性、色彩、修辭以及所表達的思想感情去把握它的內(nèi)涵。值得提醒的是分析時要結(jié)合全詩的意境和作者的情感去回答，不能孤立地談這個詞的作用。5．閱讀下面的古詩，完成下面小題 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（1）詩歌中能直接體現(xiàn)作者對友人的感情的一個字是“________”。 （2）下列對詩歌理解不正確的一項是（ ） A.詩歌首句寫景，次句敘事，后兩句抒情。B.首句寫景兼點時令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。C.詩中將無知無情的明月當(dāng)成善解人意的人，寄托了詩人對友人的懷念和同情。D.詩歌想象奇特，體現(xiàn)了李白詩的浪漫主義風(fēng)格?！敬鸢浮?（1）愁（2）B 【解析】【分析】（1）這首詩是李白為好友王昌齡貶官而作，以抒發(fā)感憤，寄托慰藉，表達對王昌齡懷才不遇的惋惜與同情之意。全詩選擇了楊花、子規(guī)、明月、風(fēng)等意象，以奇特的想象力編織出一個朦朧的夢境，雖未追敘與好友昔日相聚的情景和友誼，但通過對景物的描寫，把友情抒發(fā)得真摯感人。因此，作者對友人的感情就是表達惋惜與同情之意的一個“愁”字。 （2）B．首句寫出了春光消逝時的蕭條景況，渲染了環(huán)境氣氛的黯淡、凄楚。故選B。 故答案為：⑴ 愁；⑵ B 【點評】⑴本題考查詩歌感情的把握，通讀全詩，把握詩意，抓住重點句子體會感情。 ⑵本題考查詩歌內(nèi)容的把握，通讀全詩。把握詩意，揣摩選項正誤。6．閱讀詩歌，完成題目。 濟上作徐禎卿兩年為客逢秋節(jié)，千里孤舟濟水旁。忽見黃花倍惆悵，故園明日又重陽（1）詩歌前兩句中________、________構(gòu)成了強烈的時空對比。 （2）詩歌表達了詩人怎樣的思想情感？ 【答案】 （1）兩年為客；千里孤舟（2）表達了詩人羈旅在外的濃濃的思鄉(xiāng)之情。 【解析】【分析】（1）這首詩第一、二句的意思是：自己已經(jīng)在外面度過了兩個重陽節(jié)，在這個節(jié)日里，別人都是全家團圓，其樂融融，可我去獨自一人呆在離家千里之遙的一個小船里。其中“兩年”寫時間，“千里”寫空間，這兩個詞語構(gòu)成了鮮明的時空對比。 （2）結(jié)合詩歌內(nèi)容分析作者的感情，自己已經(jīng)在外面度過了兩個重陽節(jié)，在這個節(jié)日里，
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