部編人教版七年級-語文下冊名著默寫專項(xiàng)訓(xùn)練及答案(word版)(編輯修改稿)
2025-04-05 02:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 _____，③________”的歡樂情景；杜甫在江南有感而發(fā)寫下了“④________，⑤________”的詩句，勾起人們對過往歲月的美好回憶。【答案】 思君不見下渝州；何當(dāng)共剪西窗燭；卻話巴山夜雨時；岐王宅里尋常見；崔九堂前幾度聞 【解析】【分析】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“渝、岐、崔”等字詞容易寫錯。 故答案為：思君不見下渝州；何當(dāng)共剪西窗燭；卻話巴山夜雨時；岐王宅里尋常見；崔九堂前幾度聞 【點(diǎn)評】 本題考查名篇名句默寫，對于文質(zhì)兼美的名言名句，多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦，但在考試中卻得不到分，其中一個重要原因是生僻字、難寫字書寫有誤，一字之差，導(dǎo)致丟分，實(shí)在遺憾。這就要勤于動筆，重點(diǎn)突破7．七(7)班將開展以“天下國家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下列任務(wù)。 （1）請你為這次活動擬寫一條宣傳語，以烘托氣氛。 （2）請你分別寫出一個愛國人物故事和一則愛國名言。 愛國故事：________愛國名言：________（3）閱讀下面的材料，寫出你的探究結(jié)果。 材料一：1910年春天，12歲的周恩來進(jìn)銀岡書院讀書，一次，校長在課堂上問大家為什么讀書時，周恩來慷慨答道：“為了中華之崛起！”這一誓言，此后貫徹在他的一生中，他為中華民族解放做出了巨大的貢獻(xiàn)。材料二：大數(shù)學(xué)家華羅庚，在“七七”事變后，從生活待遇優(yōu)厚的英國回到抗日烽火到處燃燒的祖國，不為金錢和學(xué)位，回國后積極參加抗日救國運(yùn)動。1950年，他已經(jīng)成為國際知名的第一流數(shù)學(xué)家，并被美國伊里諾大學(xué)聘為終身教授，但他毅然帶領(lǐng)全家回到剛解放的祖國。材料三：人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個義務(wù)，是一種光榮。——徐特立探究結(jié)果：________【答案】 （1）講述愛國故事，學(xué)習(xí)報(bào)恩精神(品家國情懷 立報(bào)國之志)(世界那么大最美屬中華)（2）岳飛精忠報(bào)國/文天祥寧死不降元軍；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂——范仲淹/僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺——陸游。（3）愛國是我們每一個人的職責(zé)和義務(wù)；一個愛國的人必然會把自己的畢生精力用在為國為民辦實(shí)事上，個人的理想選擇應(yīng)考慮祖國的需要。 【解析】【分析】⑴本題要求擬寫一則宣傳標(biāo)語，這樣的題雖然沒有統(tǒng)一答案，但也要注意所擬寫的宣傳標(biāo)語：①要能吸引人；②要易于傳播；③內(nèi)容要符合本次活動主題；④語言要精煉，最好運(yùn)用對偶的修辭手法；⑤要符合字?jǐn)?shù)要求。如：講述愛國故事，學(xué)習(xí)報(bào)恩精神。?? ⑵根據(jù)平時對愛國故事和愛國名言的積累答題，注意不要寫錯別字。 ⑶結(jié)合這三則材料的內(nèi)容分析，材料一講的是周恩來少年時就立志為中華崛起而讀書并把這一誓言貫穿在他的一生中。材料二講的是大數(shù)學(xué)家華羅庚兩次放棄國外優(yōu)厚的待遇回到祖國為國效力。材料三引用徐特立的名言，說明愛國是義務(wù)也是光榮。因此這幾則材料都圍繞愛國來寫的，把這三則材料的內(nèi)容整合出語句通順、連貫的句子，意對即可。 故答案為：⑴ 講述愛國故事，學(xué)習(xí)報(bào)恩精神(品家國情懷 立報(bào)國之志)(世界那么大最美屬中華) ⑵岳飛精忠報(bào)國/文天祥寧死不降元軍 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂——范仲淹/僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺——陸游。 ⑶ 愛國是我們每一個人的職責(zé)和義務(wù)；一個愛國的人必然會把自己的畢生精力用在為國為民辦實(shí)事上，個人的理想選擇應(yīng)考慮祖國的需要?！军c(diǎn)評】⑴本題考查擬寫宣傳標(biāo)語的能力，這樣的題對語言表達(dá)能力要求更高，要求所擬寫的宣傳標(biāo)語要生動，最好采用對偶的句式，或用其它的修辭手法，力爭吸引讀者。要有鮮明的主題，突出宣傳事物的作用和意義。 ⑵本題考查對故事和名言的積累和運(yùn)用能力。答題的關(guān)鍵在于平時的積累，只有平時積累多了，答題才能得心應(yīng)手。 ⑶本題考
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