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正文內(nèi)容

赤峰市六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)-應(yīng)用題期末試卷(1)(編輯修改稿)

2025-04-05 02:56 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 積的特點(diǎn),能夠確定所求三角形面積與已知三角形面積的倍分關(guān)系,再依據(jù)倍分關(guān)系可計(jì)算求得陰影部分面積。10.450(1–20%)247。(1+%)=320(平方米)【詳解】略11.700本【分析】用 算出的是分給高年級(jí)后剩下的書(shū)的本數(shù),420本對(duì)應(yīng)的分率是 ,所以用可求出這批書(shū)一共有多少本。【詳解】240247。=420(本)420247。=420247。=700(本)答:這批書(shū)一共有700本?!军c(diǎn)睛】本題考查按比例分配、分?jǐn)?shù)除法,解答本題的關(guān)鍵是掌握按比例分配解題的方法。12.(1)(2)【詳解】略13.57平方米【解析】【分析】如圖,連接正方形的對(duì)角線(xiàn),把正方形平均分成了4個(gè)等腰直角三角形,且每一條直角邊都是圓的半徑;一個(gè)等腰直角三角形的面積就是正方形面積的,由于正方形的面積是11=1平方米,所以一個(gè)等腰直角三角形的面積就是平方米,即r2247。2=,可求得r2是,進(jìn)而求得圓桌的面積,再求出面積差.【詳解】連接正方形的對(duì)角線(xiàn),把正方形平均分成了4個(gè)等腰直角三角形,如下圖:每一條直角邊都是圓的半徑;正方形的面積:11=1(平方米)小等腰直角三角形的面積就是平方米即:r2247。2=,r2=;圓桌的面積:r2==(平方米);﹣1=(平方米);答:.14.【分析】根據(jù)題意可得,12米占這根電線(xiàn)總長(zhǎng)度的,據(jù)此求出這根電線(xiàn)總長(zhǎng)度。因?yàn)榈诙谓厝〉拈L(zhǎng)度占這根電線(xiàn)長(zhǎng)度的,最后求出第二次截取的長(zhǎng)度即可?!驹斀狻浚?0=(米)答:,這時(shí)正好剩下這根電線(xiàn)全長(zhǎng)的四分之一?!军c(diǎn)睛】本題考查百分?jǐn)?shù),解答本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”。15.5小時(shí)【分析】計(jì)劃每小時(shí)加工125個(gè),即為工作效率,實(shí)際工作效率提高20%,那么每小時(shí)完成150個(gè),求出工作總量,然后除以實(shí)際的工作效率,得到實(shí)際的時(shí)間?!驹斀狻浚▊€(gè))(小時(shí))答:實(shí)際5小時(shí)可以完成?!军c(diǎn)睛】本題考查的是工程問(wèn)題,隨后也可以按照正反比例求解。16.67%;200%【分析】①要求現(xiàn)在乘高鐵到鄭州用的時(shí)間比乘大巴車(chē)到鄭州節(jié)省百分之幾,可用乘大巴的時(shí)間減去乘高鐵的時(shí)間,再用這個(gè)差除以乘大巴的時(shí)間,即(大-?。?47。大,就是所求;②可以把路程看作單位“1”,則乘高鐵的速度就是、乘大巴的速度是,依據(jù)(大-?。?47。小,可計(jì)算出速度提高了百分之幾?!驹斀狻竣?小時(shí)30分=(-)247。=3247?!?②(-)247。答:%;速度提高了200%。【點(diǎn)睛】本題分別考查了一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多百分之幾、一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少百分之幾。其中第二小問(wèn)還要調(diào)動(dòng)有關(guān)單位“1”的知識(shí)。17.350千米【分析】分析題干,根據(jù)這時(shí)已行路程與未行路程的比是3∶2,則未行路程占全程的,而全程的與全程的20%的和是210千米,可得到等量關(guān)系廣州、韶關(guān)兩地相距多少千米(20%+)=210,據(jù)此列出方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)廣州到韶關(guān)兩地相距千米。答:廣州到韶關(guān)兩地相距350千米。【點(diǎn)睛】本題考查列方程解決問(wèn)題、百分?jǐn)?shù)、比的意義,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找到等量關(guān)系:廣州、韶關(guān)兩地相距多少千米(20%+)=210。18.(1)5;4(2)315千米【分析】(1)甲車(chē)速度是單位“1”,乙車(chē)的速度比甲車(chē)速度慢,甲車(chē)速度看作100,乙車(chē)速度是100-20,寫(xiě)出速度比化簡(jiǎn)即可。(2)路程比=速度比,設(shè)相遇時(shí)甲行駛的路程是千米,乙車(chē)形式的路程是千米,根據(jù)甲車(chē)和乙車(chē)的路程比=甲車(chē)和乙車(chē)的時(shí)間比,列出方程求出甲車(chē)行駛路程,相遇時(shí),甲、乙兩列火車(chē)行的路程之比是3∶4,甲車(chē)行駛了路程的,用甲車(chē)路程247。對(duì)應(yīng)分率=、兩站之間的路程。【詳解】(1)100∶(100-20)=100∶80=5∶4(2)解:設(shè)相遇時(shí)甲行駛的路程是千米。3+4=7(千米)答:、兩站之間的路程是315千米。【點(diǎn)睛】本題考查了百分?jǐn)?shù)和比的意義,列方程解決問(wèn)題和按比例分配應(yīng)用題,較為綜合,關(guān)鍵是理解速度、時(shí)間、路程之間的關(guān)系以及比的意義。19.314cm2【分析】本題可以用假設(shè)法作答,可以設(shè)大圓半徑為R,小圓半徑為r,由此得出:SASB=πR2πr2=π(R2r2),S大正方形S小正方形=2R2R2r2r=4(R2r2),因?yàn)轭}中已經(jīng)告訴了兩個(gè)正方形的面積之差,所以4(R2r2)=400,R2r2=100,然后代入π(R2r2)作答即可?!驹斀狻考僭O(shè)大圓半徑為R,小圓半徑為r。 SASB=πR2πr2=π(R2r2)因?yàn)镾大正方形S小正方形=2R2R2r2r=4(R2r2)=400,所以R2r2=100,100=314(cm2)20.n2?(n?1)2=n+n+1 210 【分析】觀(guān)察題目給出的算式,發(fā)現(xiàn)前一個(gè)數(shù)都比后一個(gè)數(shù)大1,而且前一個(gè)數(shù)的平方減去后一個(gè)數(shù)的平方最終等于前數(shù)加后數(shù),由此可得到規(guī)律。【詳解】(1)n2?(n?1)2=n+n+1(2)=20+19+18+17+……+2+1=2010+10=200+10=210【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生的觀(guān)察能力,找到規(guī)律然后利用規(guī)律是解題的關(guān)鍵。21.14【分析】(1)上半部往下折疊蓋在下半部上,這時(shí)上面的數(shù)字是8;(2)右半部往左折疊蓋在左半部上,這時(shí)上面的數(shù)字是11116;(3)左半部往右折疊蓋在右半部上,這時(shí)上面的數(shù)字是13;(4)下半部往上折疊蓋在上半部上,這時(shí)上面的數(shù)字是14,據(jù)此解答即可?!驹斀狻考埰谧钌厦娴臄?shù)字是14;【點(diǎn)睛】解答本題時(shí)可以進(jìn)行實(shí)踐,得出結(jié)果。22.(1)見(jiàn)詳解;(2)200箱【分析】(1)把甲倉(cāng)庫(kù)的蘋(píng)果箱數(shù)看作單位“1”,甲倉(cāng)庫(kù)減去甲倉(cāng)庫(kù)的等于乙倉(cāng)庫(kù)加甲倉(cāng)庫(kù)的,據(jù)此畫(huà)圖。(2)由圖可知,乙倉(cāng)庫(kù)是甲倉(cāng)庫(kù)的(1--),已知兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)的蘋(píng)果總箱數(shù),除以?xún)蓚€(gè)倉(cāng)庫(kù)的分率之和,求出單位“1”甲倉(cāng)庫(kù)的蘋(píng)果箱數(shù),進(jìn)而求出乙倉(cāng)庫(kù)的蘋(píng)果箱數(shù)?!驹斀狻浚?)畫(huà)圖如下:(2)560247。(1--+1)=560247。 =360(箱)360(1--)=360 =200(箱)答:乙倉(cāng)庫(kù)原來(lái)有蘋(píng)果200箱。
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