【文章內(nèi)容簡介】 ）“輕快地跑”“拉著”是對女兒的動作描寫，結(jié)合語境分析，女兒把空瓶子放回原處后，想著自己這樣做既能幫助那位老人，又保護(hù)了老人勞動的尊嚴(yán)，因此心情非常輕松、愉快和自豪。而這幾個動詞的運(yùn)用就生動形象地表現(xiàn)了女兒的這樣心情。（5）結(jié)合文章內(nèi)容分析題目的表層含義和深層含義，文中女兒執(zhí)意要把空瓶子放到垃圾箱旁，是為了給撿廢品的老人一個勞動的尊嚴(yán)——靠勞動吃飯。她給老人帶來了有尊嚴(yán)的溫暖；從女兒的做法中，我感覺的成長，這也讓我感到無比的溫暖。故答案為：⑴吃驚；重新把瓶子放到原處并說明原因⑵ 一是因為爸爸明白女兒把空瓶子放回到垃圾旁，是為了給撿廢品的老人一個勞動的尊嚴(yán)——靠勞動吃飯；二是因為自己曾經(jīng)給予老人的幫助是一種施舍；三是因為對女兒的誤解。⑶ 一方面是指那個撿廢品的老人，另一方面是指有尊嚴(yán)靠勞動生活的人。⑷ 運(yùn)用動作描寫，生動傳神地表現(xiàn)了女兒完成任務(wù)后的一種輕松、愉快和十分自豪的心⑸ 一方面是指女兒用空瓶子給撿廢品的老人帶去的有尊嚴(yán)的溫暖；另一方面是指爸爸看到女兒成長后內(nèi)心感到的溫暖?！军c評】⑴本題考查梳理文章情節(jié)的能力以及理解人物情感態(tài)度的能力。解答此題要在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，按著題干中的提示，先找出所示情節(jié)，然后再根據(jù)情節(jié)要素（地點、時間）和情節(jié)之間的關(guān)聯(lián)性了解情節(jié)的變化，抓住主要人物的主要活動，依照所示情節(jié)和心情的概括方式概括出其它情節(jié)和心情。⑵本題考查體會作者情感態(tài)度的能力，體會作者情感態(tài)度的具體方法是：統(tǒng)觀全文，篩選出能直接體現(xiàn)作者觀點和態(tài)度的句子；從材料的中心內(nèi)容入手來分析作者的觀點和態(tài)度；從作品的表達(dá)方式入手來分析作者的觀點和態(tài)度。⑶本題考查賞析散文句子內(nèi)涵的能力。解答此題要在理解句子字面意思的基礎(chǔ)上，結(jié)合文章的內(nèi)容與主旨，分析出其深層內(nèi)涵。⑷此題考查賞析詞語的能力。要我們賞析的詞語，要么是運(yùn)用修辭、要么是富有表現(xiàn)力的動詞、形容詞、副詞、疊詞等。賞析的答題模式一般為：該句運(yùn)用了……（修辭、詞語等），生動形象地寫出了……的特點，突出了……品質(zhì)，表達(dá)了作者……情感。答題時要結(jié)合具體語句進(jìn)行分析。⑸此題考查理解標(biāo)題含義的能力。理解標(biāo)題的含義，要聯(lián)系文章的內(nèi)容、中心思想、作者感情等來分析其表層含義和深層含義。3．現(xiàn)代文閱讀閱讀下列選文，回答問題。好時光悄悄溜走遲子建十年以前，我家還有一個美麗的庭院。庭院中種花，也種樹。樹只種了一樑，是山丁子樹，那樹秋季時果子成熟為紅色，滿樹的紅果子就像正月十五的燈籠似的紅彤彤醉醺醺地在風(fēng)中搖來晃去?；ǚN的可就多了，墻角、障子邊到處種滿了掃帚梅、罌粟、爬山虎、步步高、金盞菊等等。那庭院的西南角還懸著一個雞架，到喂食的時候它們就將頭伸出來，雞槽上橫著許多毛茸茸的腦袋，一頓一頓的，看起來充滿了無窮的生氣。十年以前我家的房屋是真正的房屋，因為它和土地緊緊相連。不像現(xiàn)在的樓房以別人家天棚作為自己的土地。十年以前的房屋寬敞而明亮，屋子里陽光充足。待到夜晚，若外面有好看的月亮的時候，便可以將窗簾拉開，那么躺在炕上就可以順著窗子看到外面的月亮，月光會瀉到窗臺上，炕面上，瀉到我充滿遐想的臉龐上。我家有三片菜園，一片自留地。有兩片菜園圍繞著房子，一前一后。另外一片菜園離家大約有七八百米的路程，不算遠(yuǎn)。還有一片廣大的自留地，它離家很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到什么程度呢？騎著自行車一路下坡地馳去也要用十幾分鐘，若是步行，就得用半個小時了。不過找從來沒有在半小時之內(nèi)走完那一段路程，因為我總是走走停停，遇到水泡子邊有人坐在塔頭墩上釣魚，我便要湊上去看看釣上魚來了沒有。要是釣上來了則要看看是什么魚，柳根、鯽魚、還是老頭魚。有時還去問人家：“拿回去炸魚醬嗎？”我最喜歡吃魚醬。我的騷擾總是令釣魚人不快，因為我常常不小心將人家的蚯蚓罐踢翻，或者在魚將要咬鉤的時候，大聲說：“快收竿呀，魚打水漂了！”結(jié)果魚聽到我的報警后從水面上一掠而過，釣魚人用看叛徒那樣的眼光看著我。那么就識趣點離開水泡子接著朝前走吧，結(jié)果我又發(fā)現(xiàn)草甸子上那紫得透亮的馬蓮花了。我便跑去釆，采了這棵又看見了下一棵，就朝下一棵跑去，于是就被花牽制得跑來跑去，往往在采得手拿不住的時候回頭一看，天哪，我被花引岔路了！于是再朝原路往回返，而等到趕到自留地時，往往一個小時就消磨完了。十年以前，我家還是一個完整的家庭。那時祖父和父親都健在。祖父種菜，還養(yǎng)著許多鳥和兩只兔子。父親在小學(xué)當(dāng)校長，他喜歡早起，我每次起來后都發(fā)現(xiàn)父親不在家里。他喜歡清晨時在菜園勞作，我常常見到他早飯回來的時候褲腳處濕淋淋的。父親喜歡菜地，更喜歡吃自己種的菜，他常在傍晚時吃著園子中的菜，喝著當(dāng)?shù)鼐茝S燒出來的白酒，他那時看起來是平和而愉快的。他習(xí)慣稱我姐姐為“大小姐”，稱我為“二小姐”，有時也稱我作“貓小姐”。逢到星期天的時候，我和姐姐的懶覺要睡到日上中天的時刻了，那時候他總是里出外進(jìn)地不知有了多少趟。有時我躺在被窩里會聽到他問廚房里的母親：“大小姐二小姐還沒起來？”繼之他滿懷慈愛地嘆道：“可真會享福！”十年以前我家居住的地方那空氣是真正的空氣，那天空也是真正的天空。山永遠(yuǎn)都是美的。春季時滿山滿坡都盛開著達(dá)紫香花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紅紅的一片，比朝霞還要絢麗。夏季時森林中的植物就長高了，都柿、牙各達(dá)、馬林果、羊奶子、水葡萄等野果子就相繼成熟了。我喜歡到森林里去采它們，采完以后就坐在森林的草地上享用。那時候陽光透過婆娑的枝葉投射到我身上，我的臉頰赤紅赤紅的，仿佛陽光偷來了世界最好的胭脂，全部涂在我的臉上了。秋天來到的時候，蘑菇就長出來了，那時候我就會隨父親到山上去撿蘑菇。我喜歡那些毛茸茸、水靈靈的蘑菇密密地生長在腐殖質(zhì)豐富的林地上，那些蘑菇就是森林的星星。家鄉(xiāng)的冬天實在太漫長了。漫長得讓我覺得時間是不流動的。雪花一場又一場地鋪天蓋地襲來，遠(yuǎn)山蒼茫，近山也蒼茫。森林中的積雪深過膝蓋，那時候我們就進(jìn)山拉燒柴，隨著父親在林子中穿梭著。在山里，若是不加緊干活，那么就覺得身上冷得受不住了，這時父親會給我籠起一堆火來，所以我上山時就常常用破棉絮包上幾個土豆，將它放入火中，等到干完活裝好車將要下山的時刻，就蹲在雪地上將熟透的土豆從奄奄一息的火中扒拉出來，將皮一剝，香氣就徐徐散開了。吃完了土豆，身上有了溫暖和力氣，那么就一路不回頭地朝家奔。那時，手推車頂上常常放著一根大樺樹枝，遇到大下坡的時候，就將樹枝放下來，用棕繩拴在手推車后面。我坐在樹枝上，樹葉刮起的雪粉噴得滿臉都是，我和樹枝就像一片云似的輕盈地飄動著，我便會大聲呼喊著：“真自由??！”十年一晃就過去了。十年后的晚霞還是滴血的晚霞，只是生活中已是物是人非了。祖父去世了，父親去世了。我還記得一九八六年那個寒冷的冬季，父親在縣醫(yī)院的搶救室里不停地呼喊：“回家啊，回家啊……”父親咽氣后我沒有哭泣，但是父親在垂危的時候呼喊“回家啊”的時候，我的眼淚卻奪眶而出。十年后的我離開了故鄉(xiāng)，十年后的母親守著我們在回憶中度著她的寂寞時光。我還記得前年的夏季，我暑假期滿，乘車南下時，正趕上陰雨的日子。母親穿著雨衣推著自行車去車站送我。那時已是黃昏，我不停地央求她：“媽你回去吧，路上到處是行人?！薄拔宜退湍氵€不行嗎？就送到車站門口?！薄安恍校也辉敢庾屇闼?，你還是回去吧?！薄拔一厝ヒ彩且粋€人待著，你就讓我溜達(dá)溜達(dá)吧?！蔽彝曛械哪赣H，忽然覺得時光是如此可怕，時光把父親帶到了一個永遠(yuǎn)無法再回來的地方，時光將母親孤零零地拋到了岸邊。那一刻我就想：生活永遠(yuǎn)不會圓滿的。但是，曾擁有過圓滿，有過，不就足夠了嗎？當(dāng)我將要放下筆來的時候我想，待我白發(fā)蒼蒼，回首往事時，我的回憶是否仍然是這樣美好呢？但愿那時我會平靜地站在西窗前，望著落日輕輕吟唱我年輕時就寫下的一首歌：當(dāng)我年輕的時候，我曾有過好時光。那森林中的野草可曾記得，我曾撫過你臉上的露珠。啊。當(dāng)我撫弄你臉上露珠的時候，好時光已悄悄溜走。（1）給下列劃線字注音________________________________遐想臉頰奄奄一息樺樹（2）十年美好時光悄然而逝，當(dāng)作者回顧往昔歲月時，有哪些快樂的往事留在了記憶深處？細(xì)讀文章，用簡潔的語言概括。（3）遲子建的語言細(xì)膩溫婉，沖淡平和，文字中蘊(yùn)含深情。請從語言表達(dá)的角度品析下面的句子。那時候陽光透過婆娑的枝葉投射到我身上，我的臉頰赤紅赤紅的，仿佛陽光偷來了世界最好的胭脂，全部涂在我的臉上了。（4）回首往事時，作者滿懷深情地寫到了自己的父親。正是因為對父親的無限懷念，讓作者更加留戀那段好時光。結(jié)合文章說說文中的父親給你留下的印象。（至少兩點）（5）每個人都有一個心靈的后花園，那是一方凈土，用以安放靈魂修養(yǎng)身心。作者十年前的那段生活便是她心靈休憩的后花園。領(lǐng)略了作者詩情畫意的生活后，你如何理解文章題目“好時光悄悄溜走”的含義？【答案】（1）xi225。；ji225。；yǎn；hu224。（2）①在去自留地的路上看別人釣魚；②因為采花走在了岔路上；③到山上森林里采果子、撿蘑菇；④被父親稱呼為“貓小姐”；⑤隨父親進(jìn)山拉燒柴時烤土豆吃；⑥下山時坐著樹枝滑下坡。（3）運(yùn)用擬人修辭，生動形象地寫出作者采完野果后興奮滿足的狀態(tài)，表達(dá)了作者的喜悅愜意之情。（或?qū)亦l(xiāng)生活的喜愛之情）（4）勤勞能干：早起在菜園中勞作；幽默風(fēng)趣：稱呼姐姐和我為“大小姐”和“二小姐”，有時還稱呼我“貓小姐”；寬厚平和：容忍女兒們的貪睡，或給我籠火堆烤土豆；熱愛生活：喜歡吃自己種的菜，喝當(dāng)?shù)鼐茝S的白酒并且極其滿足和快樂。（5）題目在文中指十年前在家鄉(xiāng)生活的美好時光在不經(jīng)意間悄然流逝，作者以此表達(dá)對那段自由快樂（或充滿童真）、幸福溫馨、樸實甜蜜的美好生活的熱愛、眷戀與懷念之情，也是對時光流逝無法逆轉(zhuǎn)的理性思考?！窘馕觥俊痉治觥竣抛忠糁攸c考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。如“遐”“頰”等還可根據(jù)形聲字中的聲旁特點協(xié)助判斷讀音。注意“樺”要讀四聲。⑵通篇閱讀，分出層次，梳理情節(jié)，全盤把握，根據(jù)題干要求找出“快樂的往事”，用自己的語言簡潔概括。人第3段寫在去自留地的路上看別人釣魚；因為采花走在了岔路上。第4段寫被父親稱呼為“貓小姐”。第5段寫到山上森林里采果子、撿蘑菇等。⑶“陽光偷來了世界最好的胭脂，全部涂在我的臉上了”使用了運(yùn)用擬人修辭。答作用時除了答出生動形象地描寫出人物的狀態(tài)外，還要答出作者此時此地的情感。⑷這是一道人物性格分析的題目，人物性格分析注意從小說的情節(jié)入手，通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進(jìn)行分析總結(jié)。如此題從稱呼我“貓小姐”等情節(jié)中概括出父親幽默風(fēng)趣的性格。如從容忍女兒們的貪睡等情節(jié)可以概括出父親寬厚平和的性格特征。所以一定要讀懂情節(jié)與描寫。⑸“好時光悄悄溜走”是指美好時光悄然流逝，由此表達(dá)對那段充滿童真、幸福溫馨生活的懷念之情。答此題前一定要看懂文章內(nèi)容，把握好文章中心后再作答。否則答案就不會把握準(zhǔn)確。故答案為：⑴xi225。；ji225。；yǎn；hu224。⑵①在去自留地的路上看別人釣魚；②因為采花走在了岔路上；③到山上森林里采果子、撿蘑菇；④被父親稱呼為“貓小姐”；⑤隨父親進(jìn)山拉燒柴時烤土豆吃；⑥下山時坐著樹枝滑下坡。⑶運(yùn)用擬人修辭，生動形象地寫出作者采完野果后興奮滿足的狀態(tài)，表達(dá)了作者的喜悅愜意之情。（或?qū)亦l(xiāng)生活的喜愛之情）⑷勤勞能干：早起在菜園中勞作；幽默風(fēng)趣：稱呼姐姐和我為“大小姐”和“二小姐”，有時還稱呼我“貓小姐”；寬厚平和：容忍女兒們的貪睡，或給我籠火堆烤土豆；熱愛生活：喜歡吃自己種的菜，喝當(dāng)?shù)鼐茝S的白酒并且極其滿足和快樂。⑸題目在文中指十年前在家鄉(xiāng)生活的美好時光在不經(jīng)意間悄然流逝，作者以此表達(dá)對那段自由快樂（或充滿童真）、幸福溫馨、樸實甜蜜的美好生活的熱愛、眷戀與懷念之情，也是對時光流逝無法逆轉(zhuǎn)的理性思考