【總結(jié)】第一篇:長(zhǎng)征行讀后感 長(zhǎng)征距今已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)多世紀(jì),但是我從該書(shū)中,卻感覺(jué)并無(wú)歷史隔膜,彷佛一切皆發(fā)生在昨天。長(zhǎng)征中人物的音容笑貌,似乎就浮現(xiàn)在我們的眼前。 長(zhǎng)征的艱難是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般人想象的,可謂...
2024-11-15 23:16
【總結(jié)】第一篇:《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》讀后感 《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》此文講述了蔡桓公諱疾忌醫(yī),最后病入骨髓、體痛致死的寓言故事。意在告誡世人特別是為政者,應(yīng)該勇于正視現(xiàn)實(shí),直面?zhèn)€人災(zāi)難、社會(huì)危機(jī),及早采取救治措施。以下...
2024-11-16 03:52
【總結(jié)】 《看得見(jiàn)的正義》讀后感 前言。作為一部學(xué)術(shù)著作——盡管作者一再聲明這是一本隨筆集、“富有趣味的小冊(cè)子”,然而各種旁征博引和精彩的論述都使得閱讀《看得見(jiàn)的正義》不能說(shuō)是一個(gè)輕松的事,更不是能瀏覽一...
2025-09-18 10:17
【總結(jié)】讀后感教學(xué)反思讀后感教學(xué)反思讀后感教學(xué)反思讀后感教學(xué)反思五年級(jí)第二學(xué)期第六單元作文主題是“閱讀名著”,學(xué)習(xí)本單元,鼓勵(lì)孩子們博覽群書(shū),從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣,與好書(shū)相伴,范文之教學(xué)反思:讀后感教學(xué)反思,讀后感教學(xué)反思。為了進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生的閱讀,我在教學(xué)任務(wù)要求學(xué)生寫(xiě)讀后感。在教學(xué)這個(gè)單元的時(shí)候,我就鼓勵(lì)孩子們?cè)谧x懂文章的基礎(chǔ)上去寫(xiě),將自己真實(shí)的感想和體會(huì)出來(lái)。指
2025-08-05 16:53
【總結(jié)】 《愿有人陪你顛沛流離》讀后感 每一本書(shū)的存在都有它的意義。在成長(zhǎng)的路上我們收獲了很多,也失去了很多,因此才要更加珍惜眼下的所得;正是因?yàn)榻?jīng)歷了磕磕絆絆,顛沛流離,我們才能變得沉穩(wěn),才能鼓起勇氣,...
2025-09-19 14:39
【總結(jié)】 《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》讀后感 俞老師這本書(shū)的名字取的很好《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》,為什么要說(shuō)青春不負(fù)夢(mèng)想呢。其實(shí)人最寶貴的不是金錢(qián)也不是權(quán)力?,F(xiàn)在的很多“富二代”“官二代”憑著家庭的背景,隨意揮霍...
2025-09-19 14:48
【總結(jié)】 《愿你成為最好的女子》讀后感 通篇讀來(lái),蔡先生喜歡的女性是這樣的。既要溫柔似水又要堅(jiān)強(qiáng)如鋼、既要知書(shū)達(dá)禮又要率性瀟灑;既要深通世故又要風(fēng)趣天真。 蔡先生不喜歡的女性是這樣的。不修邊幅的(凡是做...
2025-09-19 14:43
【總結(jié)】 《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》讀后感 《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》讀后感范文700字(精選4篇) 讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。千萬(wàn)不能...
2025-04-01 22:35
【總結(jié)】 第1頁(yè)共16頁(yè) 藍(lán)花讀后感五篇 第一篇:藍(lán)花讀后感藍(lán)花讀后感《藍(lán)花》這本書(shū), 發(fā)現(xiàn)里面充滿了憐憫,飄散著悲哀的氣息,涼絲絲的,藍(lán)花讀后 感。故事中的銀嬌奶奶,好可憐。她窮,只能靠自己為別人...
2025-09-02 16:45
【總結(jié)】姓名鄒倩題目《親愛(ài)的漢修先生》讀后感學(xué)習(xí)心得、摘錄:這本書(shū)幫助小學(xué)語(yǔ)文老師如何引領(lǐng)學(xué)生寫(xiě)起來(lái),讀起來(lái)。這本書(shū)看似非常簡(jiǎn)單,實(shí)質(zhì)折射出許多我們一直沒(méi)有使用的理論。比如關(guān)于寫(xiě)作中“我”的理解。我國(guó)中小學(xué)生不喜歡寫(xiě)作,經(jīng)過(guò)筆者近幾年的研究,發(fā)現(xiàn)最關(guān)鍵的就是中小學(xué)老師沒(méi)有引領(lǐng)學(xué)生真正認(rèn)識(shí)“我”,使用好自己。中小學(xué)生寫(xiě)文章,特別是小學(xué)生,所寫(xiě)的事都是自己的事,漢修先生不讓鮑雷伊寫(xiě)虛
2025-08-04 13:16
【總結(jié)】琵琶行的讀后感 《琵琶行》是唐朝詩(shī)人白居易的長(zhǎng)篇樂(lè)府詩(shī)之一,千百年來(lái)傳頌至今。下面是小編為你整理了“琵琶行的讀后感”,希望能幫助到您。 琵琶行的讀后感1我在讀中學(xué)時(shí),讀過(guò)《琵琶行》,當(dāng)時(shí)感覺(jué)得很感...
2024-12-07 01:04
【總結(jié)】《親愛(ài)的漢修先生》讀后感 下面是小編為你整理的500字左右的讀后感,歡迎閱讀,僅供參考 《親愛(ài)的漢修先生》讀后感 寒假,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),名字是《親愛(ài)的漢修先生》。這本書(shū)講述了一...
2025-04-05 06:44
【總結(jié)】第一篇:《陶行知》讀后感 《陶行知教育名篇》一書(shū),通過(guò)一段段短小卻精辟的文字體現(xiàn)了陶老的“行是知之始,知是行之成”“生活即教育”“教學(xué)做合一”的教育理論。本文是小編精心編輯的《陶行知》讀后感,希望能...
2024-10-20 20:59
【總結(jié)】 第1頁(yè)共13頁(yè) 《見(jiàn)丈夫車(chē)要開(kāi)了就》讀后感 為什么要打?qū)W生。是監(jiān)護(hù)人有什么了不起。為什么對(duì)學(xué)生這 樣殘酷。就算說(shuō)臟話不對(duì),也不至于要用凳子砸吧。不應(yīng)該用暴 力手段去懲罰去制裁一件有損道德的...
2025-09-10 22:29
【總結(jié)】第一篇:陶行知讀后感 陶行知讀后感 (一)生活教育就是“教學(xué)做合一” 陶行知先生在“答朱端琰之問(wèn)”一章中詳細(xì)解答了“教學(xué)做合一”的思想及做法。我理解為教師要教會(huì)學(xué)生去探索知識(shí)的本源,求知識(shí)的歸宿...
2024-10-21 03:33