【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 擁有一輛自己的車。祥子原是一個(gè)年輕健壯的農(nóng)民,忠厚善良,勤勞樸實(shí),沉默寡言,堅(jiān)忍要強(qiáng),但經(jīng)過(guò)三起三落挫折打擊,他的理想終于破滅,性格扭曲,墮落成沒(méi)有靈魂的行尸走肉。原因：黑暗的舊社會(huì)對(duì)普通勞動(dòng)者的摧殘，造成人性的扭曲。 （3）可分析“動(dòng)手沒(méi)你的，我先告訴你，外邊還有一大幫人呢！快著，拿錢！我看面子，你別不知好歹”“算了吧！我不趕盡殺絕，朋友是朋友。你可也得知道，這些錢兒買一條命，便宜事兒”等描寫與情節(jié)，即可選文中敲詐祥子的 A 是孫偵探。原來(lái)這孫偵探，就是當(dāng)初抓祥子的亂兵排長(zhǎng)，他奉命跟蹤得罪了教育當(dāng)局的曹先生。孫偵探告訴祥子說(shuō)“把你放了像放個(gè)屁，把你殺了像抹個(gè)臭蟲”，硬逼著祥子拿出悶葫蘆罐，把他所有的錢都拿走了。祥子第二次買車的希望成了泡影。孫偵探代表的是社會(huì)黑暗勢(shì)力對(duì)祥子生命意志的摧毀，是“老實(shí)，規(guī)矩，要強(qiáng)”的祥子經(jīng)受一系列致命的打擊之后，變成一具懶惰、挑刺、甚至不惜出賣人命以換取金錢的行尸走肉這一精神墮落的原因之一。 故答案為：⑴ 駱駝祥子 ； 老舍（或舒慶春） ⑵ 擁有一輛自己的車 祥子由一個(gè)老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍、吃苦耐勞、自尊要強(qiáng)、與命運(yùn)抗?fàn)幍娜肆嚪颍兂梢粋€(gè)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自棄的行尸走肉。 ⑶ 孫偵探|孫偵探是當(dāng)初抓祥子的亂兵排長(zhǎng)，搶走了祥子第一輛車，又敲詐去了祥子準(zhǔn)備買第二輛車的錢，使祥子買車的希望又一次成了泡影。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名著作家作品的把握，注意結(jié)合語(yǔ)段內(nèi)容明確作者和出處。 ⑵本題考查名著內(nèi)容及人物個(gè)性的把握，通讀名著，明確祥子的最大夢(mèng)想，和他前后不同的個(gè)性。 ⑶本題考查名著人物的把握，通讀語(yǔ)段，結(jié)合語(yǔ)段內(nèi)容和語(yǔ)言描寫，明確人物。結(jié)合名著內(nèi)容，明確他在祥子的變化過(guò)程中產(chǎn)生了怎樣的影響。6．名著閱讀。 （1）閱讀下列名著選段，完成下題。 祥子呆呆的立在（茶館）門外，看著這一老一少和那輛破車。老者一邊走還一邊說(shuō)話，語(yǔ)聲時(shí)高時(shí)低；路上的燈光與黑影，時(shí)明時(shí)暗。祥子聽(tīng)著，看著，心中感到一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的難受。（節(jié)選自《駱駝祥子》）選段中“一老一少”是________（填人物）；祥子“心中感到一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的難受”是因?yàn)開(kāi)_______。（2）《海底兩萬(wàn)里》一書中，尼摩船長(zhǎng)和阿羅納克斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情，請(qǐng)概括出三次險(xiǎn)情？ 【答案】 （1）老馬和小馬；老馬和他孫子的悲慘遭遇把祥子的希望給打破了（2）在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,遇到當(dāng)?shù)赝林说墓?；在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧；在大西洋“鸚鵡螺”號(hào)被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開(kāi)肉搏戰(zhàn)；在北大西洋“鸚鵡螺”號(hào)遇到一艘英國(guó)驅(qū)逐艦的炮轟；在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚展開(kāi)搏斗。（任意三點(diǎn)即可） 【解析】【分析】（1）選段出自《駱駝祥子》，文中的一老一少是老馬和小馬。從老馬和小馬身上祥子似乎看到了自己的過(guò)去和將來(lái)，他們的遭遇把祥子的希望打破了。 （2）《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是“凡爾納三部曲”的第二部。小說(shuō)主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。他們遇到險(xiǎn)情主要有：擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等。據(jù)此結(jié)合名著理解作答。 故答案為：⑴老馬和小馬；老馬和他孫子的悲慘遭遇把祥子的希望給打破了 ⑵在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,遇到當(dāng)?shù)赝林说墓?；在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧；在大西洋“鸚鵡螺”號(hào)被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開(kāi)肉搏戰(zhàn)；在北大西洋“鸚鵡螺”號(hào)遇到一艘英國(guó)驅(qū)逐艦的炮轟；在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚展開(kāi)搏斗。（任意三點(diǎn)即可）【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名著有關(guān)知識(shí)的掌握情況?？忌⒁馄綍r(shí)的閱讀積累，注意名著常考考點(diǎn)的把握，如：名著名稱、作家、作品，人物形象、情節(jié)、精彩片段等，閱讀要仔細(xì)，要求對(duì)名著反復(fù)閱讀，注意積累。 ⑵本題考查名著內(nèi)容的積累。解答此題關(guān)鍵在于平時(shí)的閱讀積累，考生在閱讀名著時(shí)要注意對(duì)人物形象的總結(jié)，對(duì)事件的概括。7．初一（1）班正在進(jìn)行名著閱讀分享，請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累，補(bǔ)全下列對(duì)話。 小明：名著中很多人物個(gè)性十分相似，例如孫悟空和康塞爾都有忠心耿耿的特點(diǎn)。軒軒：我認(rèn)為孫悟空身上更多的是魯莽的個(gè)性，和《水滸傳》中的李逵比較相似。老師：你們說(shuō)的有道理，經(jīng)典人物性格①________，“人是立體的人”。閱讀名著時(shí)要注意選用合適的閱讀策略。比如，閱讀《駱駝祥子》時(shí)，就可以運(yùn)用圈點(diǎn)批注的閱讀策略，對(duì)祥子的人物形象、老舍的語(yǔ)言特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。那么閱讀《海底兩萬(wàn)里》《紅巖》《哈利波特與死亡圣器》這三部作品，又可以運(yùn)用除了比較法和圈點(diǎn)批注法之外的其他什么閱讀策略呢？請(qǐng)同學(xué)們選擇三部中的一部，結(jié)合名著具體內(nèi)容并運(yùn)用兩種閱讀策略談?wù)勀闶窃鯓娱喿x的。小新：②________?！敬鸢浮?往往具有多面性（復(fù)雜性）等；示例：①《海底兩萬(wàn)里》：故事情節(jié)曲折，想了解大概情節(jié)，如“我們”被關(guān)進(jìn)鸚鵡螺號(hào)時(shí)，急于想知道后面發(fā)生什么事，不妨采取快速閱讀的方式。經(jīng)典章節(jié)，如采珠人遭遇鯊魚襲擊差點(diǎn)葬身魚腹，尼摩船長(zhǎng)舍身相救，可采取精讀方式，有助于了解尼摩船長(zhǎng)勇敢有犧牲精神心存大愛(ài)的形象特點(diǎn)。②《紅巖》：該書講述解放前夕殘酷的地下斗爭(zhēng)，對(duì)情節(jié)的整體了解，可用快速閱讀方式。書中塑造了像許云峰、江姐等英勇的革命者，關(guān)于他們的部分可采取精讀方式。例如江姐就義部分，她受盡了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，江姐始終堅(jiān)貞不屈。通過(guò)精讀該部分，感受革命者英勇不屈的精神。③《哈利波特與死亡圣器》：魔幻小說(shuō)，本身吸引學(xué)生，該書記敘了哈利和朋友被迫流亡，一起尋找并銷毀魂器，最終與伏地魔展開(kāi)驚心動(dòng)魄較量的故事。對(duì)于該書整體內(nèi)容的了解可采用快速閱讀的方式。哈利與伏地魔較量的段落可以精讀，感受正義與邪惡的對(duì)決。可以采取摘抄的方式，把精美的句子摘錄下來(lái)。言之成理即可。 【解析】【分析】一空，是補(bǔ)寫老師的話，注意分析下文“人是立體的人”一句，所以可擬為“（經(jīng)典人物性格）往往具有多面性”，這樣既呼應(yīng)了上文小明的“孫悟空和康塞爾都有忠心耿耿的特點(diǎn)”和軒軒“孫悟空身上更多的是魯莽的個(gè)性”的觀點(diǎn)，又與下文“人是立體的人”銜接。二空，補(bǔ)寫小辛的話，要求運(yùn)用兩種閱讀策略（比較法和圈點(diǎn)批注法除外）談?wù)勗鯓娱喿x的三部名著的。首先要根據(jù)你對(duì)名著的日常積累，從題干所給的《海底兩萬(wàn)里》《紅巖》《哈利波特與死亡圣器》三部作品中選出你最熟悉、印象最深、對(duì)你影響最大、最有話說(shuō)的一部，然后根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，談出閱讀方法即可。如讀《海底兩萬(wàn)里》，有些精彩的情節(jié)需要精讀，如與鯊魚搏斗，追捕儒艮，殺死成群的抹香鯨，應(yīng)對(duì)大章魚的攻擊等。這些情節(jié)能表現(xiàn)人的品質(zhì)。再如書中大段的海底世界的景物描寫、知識(shí)介紹，或是書中暫時(shí)不能理解的內(nèi)容，甚至是不認(rèn)識(shí)的生字詞，可以采用跳讀（粗讀）形式，以助于實(shí)現(xiàn)快速閱讀。故答案為：往往具有多面性（復(fù)雜性）等；示例：①《海底兩萬(wàn)里》：故事情節(jié)曲折，想了解大概情節(jié)，如“我們”被關(guān)進(jìn)鸚鵡螺號(hào)時(shí)，急于想知道后面發(fā)生什么事，不妨采取快速閱讀的方式。經(jīng)典章節(jié)，如采珠人遭遇鯊魚襲擊差點(diǎn)葬身魚腹，尼摩船長(zhǎng)舍身相救，可采取精讀方式，有助于了解尼摩船長(zhǎng)勇敢有犧牲精神心存大愛(ài)的形象特點(diǎn)。②《紅巖》：該書講述解放前夕殘酷的地下斗爭(zhēng)，對(duì)情節(jié)的整體了解，可用快速閱讀方式。書中塑造了像許云峰、江姐等英勇的革命者，關(guān)于他們的部分可采取精讀方式。例如江姐就義部分，她受盡了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，江姐始終堅(jiān)貞不屈。通過(guò)精讀該部分，感受革命者英勇不屈的精神。③《哈利波特與死亡圣器》：魔幻小說(shuō)，本身吸引學(xué)生，該書記敘了哈利和朋友被迫流亡，一起尋找并銷毀魂器，最終與伏地魔展開(kāi)驚心動(dòng)魄較量的故事。對(duì)于該書整體內(nèi)容的了解可采用快速閱讀的方式。哈利與伏地魔較量的段落可以精讀，感受正義與邪惡的對(duì)決?？梢圆扇≌姆绞剑丫赖木渥诱浵聛?lái)。言之成理即可。【點(diǎn)評(píng)】分析一個(gè)人的形象時(shí)，一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的言行舉止來(lái)整體感知的。概括時(shí)要做到既全面，又要突出重點(diǎn)，根據(jù)文中情節(jié)可知人物形象8．名著閱讀。 他是（A）、楊益言合寫的《紅巖》中隱藏最深的共產(chǎn)黨員，（B）忍辱負(fù)重，裝瘋賣傻，利用特務(wù)對(duì)他放松戒備，經(jīng)常叫他出去挑菜的機(jī)會(huì)，將獄中的情報(bào)送出去，最后越獄帶領(lǐng)解放軍前來(lái)營(yíng)救獄中的同志。（A）是指合寫《紅巖》的另一個(gè)作者_(dá)_______；（B）是指作品中的________（人名）?！敬鸢浮?羅廣斌；華子良 【解析】【分析】《紅巖》的作者是國(guó)民黨集中營(yíng)的幸存者羅廣斌、楊益言；從“裝瘋賣傻”“挑菜”這些關(guān)鍵情節(jié)可知B指的是華子良。 故答案為：羅廣斌、華子良【點(diǎn)評(píng)】《紅巖》是中學(xué)生必讀讀物。其故事情節(jié)曲折有味，人物形象有血有肉，具有很強(qiáng)的可讀性。學(xué)生平時(shí)應(yīng)該將閱讀作為必修課，同時(shí)閱讀時(shí)應(yīng)該多