【文章內(nèi)容簡介】 y yourselves.A．washing。 needn39。t B．washing。 needn39。t toC．to be washed。 don39。t need D．to wash。 don39。t need to55．This educational CDROM makes _____ easier for you to learn English. After using it for a month, you’ll have no difficulty ________ with foreigners.A．that。 to talk B．it。 to talkC．that。 talking D．it。 talking56．（題文）The manager is used to _____________the puter to check s every morning.A．turn on B．turning on C．turn off D．turning off57．—Tom, have you ever read the book A Take of Two Cities written by Charles Dickens?—Yes, I finished ________ it last summer vacation.A．read B．reading C．to read D．reads58．The girl is often heard ________ in the music room. Her voice sounds beautiful.A．practice singing B．practiced singing C．to practice singing D．to practice sing59．— Would you mind ________ in the hall?—Of course not.A．smoked B．don39。t smoke C．not smoking D．not to smoke60．—Nowadays, many young people get used to________ late every day.—Exactly. But that’s not a good habit.A．stay up B．staying up C．stay out D．staying out【參考答案】一、選擇題1．D解析：D【詳解】句意：——你經(jīng)常聽見露西她房間唱歌嗎？——是的。聽！現(xiàn)在我們能聽見她在她方房間唱歌?？疾榉侵^語動詞。hear sb do sth 聽到某人做某事，暗示過程完成；hear sb doing sth 聽到某人正在做某事，強調(diào)動作的進行。根據(jù)“Do you often ”可知第一空表達“聽到她在房間唱歌”，用“hear her sing”。根據(jù)“l(fā)isten”表示“正在唱歌”，用“hear her singing”。故選D。2．C解析：C【詳解】句意：——為什么你那么大聲說話？——因為我想讓自己聽清楚?？疾閟uch和非謂語動詞的用法。such修飾名詞，其后緊跟冠詞；過去分詞作賓語補足語，和賓語myself存在被動關(guān)系。故選C。3．A解析：A【詳解】句意：當我吃月餅時，我寧愿在吃之前把它切成小塊，而不是直接拿起來吃?？疾楣潭ù钆洹refer to do A rather than do B為固定搭配，意為“寧愿做A事而不愿做B事”，符合句意，故選A。4．B解析：B【詳解】句意：——為什么這名醫(yī)生不停下來吃午飯呢？ ——因為他在手術(shù)室忙于挽救一位危重病人。stop to do “停下來去做某事”，stop doing sth. 意為“停下正在做的事”；由下文的句子Because he is too busy ________ a dying patient in the operation room. 可知，醫(yī)生還沒有吃午飯，因此是問為什么這名醫(yī)生不停下來吃午飯呢？故用動詞不定式，排除C/D；be busy doing sth “忙于做某事”。be busy后面接動名詞作賓語，故選B。5．D解析：D【詳解】句意：——我的iPad出問題了。 我會修理它的。——為什么不讓王叔叔修理？ 如果他不能的話，沒有人可以?？疾榉侵^語。have sth. done“使某物被做”，首空的賓語是it，指iPad，與動詞repair是邏輯上的動賓關(guān)系，即“被修理”，用過去分詞。have sb. do sth.“讓某人做某事”，第二空賓語“王叔叔”和動詞repair是主動，即“去修理”，have是使役動詞，賓補為省略to的不定式。故選D。6．A解析：A【詳解】句意：我們學生想出的保持教室干凈整潔的方法被證明是非常有用的?？疾榉侵^語動詞。分析語境可知，學生想出的保持教室干凈整潔的方法被證明非常有用，故此處應用動詞不定式“to keep the classroom clean and tidy”作后置定語修飾the way。故選A。7．D解析：D【詳解】句意：他們開設課程來幫助學生了解保護黃河的重要性?？疾榉侵^語動詞。help是動詞原形；helped是過去式；helps第三人稱單數(shù)形式；to help是動詞不定式。結(jié)合句意，他們開設課程，是為了幫助學生了解保護黃河的重要性，表示目的，用動詞不定式作目的狀語，故選D。8．D解析：D【詳解】句意：——你愿意和我打籃球嗎？ ——不，我寧愿呆在家里看電視因為我的腳疼。 考查非謂語動詞。根據(jù)第一個空格前面的詞語是prefer，因此可知第一句話考查的是prefer的用法，prefer經(jīng)常用于結(jié)構(gòu)“prefer to do sth.”意思是“愿意做某事”；又根據(jù)第二個空前面的詞語是would rather，因此可知第二個句子考查的是“would rather”，意思是“寧愿，寧可”后面跟動詞原形，所以整個句子的意思是“——你愿意和我打籃球嗎？ ——不，我寧愿呆在家里看電視。因為我的腳疼?！本C上所述，故選D。9．C解析：C【詳解】句意：作為一名教師，這些天，我選擇了那些我聽過的古典歌曲來讓我的學生放松?？疾閯釉~不定式。relax動詞原形；relaxing動名詞，現(xiàn)在分詞；to relax動詞不定式；relaxed過去式；分析句子可知“I listened to”作定語修飾“those classical songs”，結(jié)合“______ my students”可知是缺動詞不定式作目的狀語，故選C。10．C解析：C【詳解】句意：“早起的鳥兒有蟲吃”的意思是你必須先于別人做一些事來取得成功。考查非謂語動詞。achieving實現(xiàn)，現(xiàn)在分詞或動名詞形式；achieve實現(xiàn)，動詞原形；to achieve實現(xiàn)，動詞不定式； to achieving語法錯誤。根據(jù)“you have to do something ahead of others”可知下文是動詞不定式表示目的。此處是“目的是為了取得成功”。根據(jù)題意，故選C。11．D解析：D【詳解】句意：我們的校長不在辦公室。我到處都找不到他。他離開辦公室時你注意到了嗎？enter進入；leave離開；根據(jù)句意理解可知，這里表達的是“離開”，而英語中notice sb. do “注意到某人做了某事”，故選D。【點睛】英語中非謂語動詞的用法要注意。感官動詞后面可以接省略to的不定式，表示動作已完成。12．C解析：C【解析】句意：——你的機器人已經(jīng)感染了病毒，它已經(jīng)不能正常工作了?！?，真是一團糟！我真的不知道該怎么辦。考查感嘆句和賓語從句。第一空是感嘆句，mess混亂，是單數(shù)名詞，需用what引導，mess需用不定冠詞a修飾。第二空是賓語從句，引導詞做do的賓語，how是副詞不可做賓語，需用what。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知選C。13．B解析：B【詳解】句意：我們的父母不允許我們單獨去河里游泳。A. swim動詞原形；B. to swim動詞不定式；C. swimming分詞形式；D. swam過去式。Allow sb to do sth允許某人做某事。故答案選B。點睛：接動詞不定式作賓語補足語的常見動詞：advise. 建議；allow 允許；ask 請(叫)；；expect 期望；help. 幫助；invite. 邀請； like 喜歡；need需要；order命令；prefer. 寧愿teach .教；tell 告訴；want. 想；warn. 警告；wish希望等。14．B解析：B【詳解】句意：這兩個單詞沒有什么區(qū)別。所以我不能決定選哪個?？疾樘厥庖蓡栐~ + 動詞不定式。根據(jù)“no difference