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正文內(nèi)容

高考初中英語現(xiàn)在進行時強化練習(xí)題兩套(編輯修改稿)

2025-04-05 05:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 一會兒,他正在洗澡??疾楝F(xiàn)在進行時的用法。根據(jù)“Wait a minute.”可知,彼得現(xiàn)在正在洗澡,強調(diào)動作正在進行,所以時態(tài)應(yīng)該用現(xiàn)在進行時,結(jié)構(gòu)為:am/is/are + 動詞的現(xiàn)在分詞,主語He為第三人稱單數(shù),be動詞用is。故選A。5.C【詳解】句意:——去看電影怎么樣?有部叫《嗨,媽媽》的新電影?!F(xiàn)在不行,我在幫我弟弟托尼學(xué)英語??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)前句“Not now”語境可知,后句的動作正在進行,應(yīng)用現(xiàn)在進行時,構(gòu)成解析:C【詳解】句意:——去看電影怎么樣?有部叫《嗨,媽媽》的新電影?!F(xiàn)在不行,我在幫我弟弟托尼學(xué)英語??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)前句“Not now”語境可知,后句的動作正在進行,應(yīng)用現(xiàn)在進行時,構(gòu)成形式為be doing;主語“I”是第一人稱單數(shù)形式,故助動詞應(yīng)用am;help的現(xiàn)在分詞是helping。故選C。6.C【詳解】句意:動物園管理員很擔心,因為游客數(shù)量越來越少??疾閯釉~時態(tài)和the number of的用法。根據(jù)前句“The zoo keeper is worried”的語境可知,后句動作應(yīng)是解析:C【詳解】句意:動物園管理員很擔心,因為游客數(shù)量越來越少。考查動詞時態(tài)和the number of的用法。根據(jù)前句“The zoo keeper is worried”的語境可知,后句動作應(yīng)是正在進行,故時態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在進行時,構(gòu)成形式為:be doing,故排除A、D項;the number of,表示“……的數(shù)量”,作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式,故排除B項。故選C。7.A【詳解】句意:——你好!我可以和湯姆講話嗎?——等一下,他正在發(fā)電子郵件??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)前面的“One moment!”可知,判斷設(shè)空處的動作“發(fā)送電子郵件”在說話時刻正在進行著,所以用解析:A【詳解】句意:——你好!我可以和湯姆講話嗎?——等一下,他正在發(fā)電子郵件。考查動詞時態(tài)。根據(jù)前面的“One moment!”可知,判斷設(shè)空處的動作“發(fā)送電子郵件”在說話時刻正在進行著,所以用現(xiàn)在進行時;現(xiàn)在進行時的構(gòu)成是:主語+am/is/are+動詞的現(xiàn)在分詞;主語是He,be動詞用is,send的現(xiàn)在分詞是sending;故選A。8.D【詳解】句意:——莉莉,你父親在哪里?——他正在廚房做飯。考查時態(tài)。根據(jù)“Where’s your father, Lily?”可知,此處是詢問當前的情況,表示正在做某事,用現(xiàn)在進行時,故選解析:D【詳解】句意:——莉莉,你父親在哪里?——他正在廚房做飯。考查時態(tài)。根據(jù)“Where’s your father, Lily?”可知,此處是詢問當前的情況,表示正在做某事,用現(xiàn)在進行時,故選D。9.B【詳解】句意:安靜點!學(xué)生們正在參加英語考試??疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)語境可知,為了讓對方安靜下來,此句應(yīng)強調(diào)學(xué)生現(xiàn)在正在考試這個事情;強調(diào)此刻正在進行的動作,時態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在進行時,其構(gòu)成為“be解析:B【詳解】句意:安靜點!學(xué)生們正在參加英語考試??疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)語境可知,為了讓對方安靜下來,此句應(yīng)強調(diào)學(xué)生現(xiàn)在正在考試這個事情;強調(diào)此刻正在進行的動作,時態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在進行時,其構(gòu)成為“be doing”。故選B。10.D【詳解】句意:我不能把我的英語書借給你,因為這些天我在用它??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“I can’t lend you my English book...”可知,我不能把我的英語書借給你,說明這解析:D【詳解】句意:我不能把我的英語書借給你,因為這些天我在用它??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“I can’t lend you my English book...”可知,我不能把我的英語書借給你,說明這些天我在用它,符合語境;所以句子時態(tài)應(yīng)為現(xiàn)在進行時。故選D。11.D【詳解】句意:對不起,托尼你不能拿走橡皮。我正用著呢??疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)“Sorry, you can’t take the eraser away, Tony.”可知,說這句話的同時,我解析:D【詳解】句意:對不起,托尼你不能拿走橡皮。我正用著呢??疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)“Sorry, you can’t take the eraser away, Tony.”可知,說這句話的同時,我正在使用橡皮,所以用現(xiàn)在進行時,又因為主語是I,所以用am using。故選D。12.B【詳解】句意:現(xiàn)在,位于森林路的ABC電影院正在放映老電影《羅馬假日》??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)句中“Now”及句意可知,句中動作表示正在進行,表達“正在播放”應(yīng)該用現(xiàn)在進行時,其構(gòu)成是am/is解析:B【詳解】句意:現(xiàn)在,位于森林路的ABC電影院正在放映老電影《羅馬假日》??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)句中“Now”及句意可知,句中動作表示正在進行,表達“正在播放”應(yīng)該用現(xiàn)在進行時,其構(gòu)成是am/is/are doing。故選B。13.A【詳解】句意:你最好現(xiàn)在不要打擾凱西,因為她正在為明天的會議準備演講??疾闀r態(tài)。prepare準備;is preparing現(xiàn)在進行時;will prepare一般將來時;was prepa解析:A【詳解】句意:你最好現(xiàn)在不要打擾凱西,因為她正在為明天的會議準備演講??疾闀r態(tài)。prepare準備;is preparing現(xiàn)在進行時;will prepare一般將來時;was preparing過去進行時;has prepared現(xiàn)在完成時;根據(jù)時間狀語“now”可知,句子時態(tài)采用現(xiàn)在進行時。故選A。14.B【詳解】句意:——Lena,我想今天早上你很匆忙。你的毛衣穿反了。——哦,天吶!我馬上把它換過來??疾闀r態(tài)。wear穿;根據(jù)“I’ll have it changed immediately解析:B【詳解】句意:——Lena,我想今天早上你很匆忙。你的毛衣穿反了?!?,天吶!我馬上把它換過來??疾闀r態(tài)。wear穿;根據(jù)“I’ll have it changed immediately”可知在說話的時候“毛衣穿反”這個動作正在進行,用現(xiàn)在進行時,結(jié)構(gòu)是:am/is/are + doing;主語是“You”,be動詞用are。故選B。15.B【詳解】句意:——該上學(xué)了。為什么不上車呢?——琳達還沒來。我正在等她??疾闀r態(tài)。上句提到還沒有上車,所以此句是說正在等待琳達,應(yīng)用現(xiàn)在進行時,其構(gòu)成為“am/is/are doing”,主解析:B【詳解】句意:——該上學(xué)了。為什么不上車呢?——琳達還沒來。我正在等她??疾闀r態(tài)。上句提到還沒有上車,所以此句是說正在等待琳達,應(yīng)用現(xiàn)在進行時,其構(gòu)成為“am/is/are doing”,主語“I”為第一人稱,應(yīng)用am構(gòu)成現(xiàn)在進行時,故選B。16.C【詳解】句意:——快點,瑪麗,電影已經(jīng)開始十分鐘了。——等一下。我在商店里買一些零食??疾閯釉~時態(tài)。buy一般現(xiàn)在時;bought一般過去時;am buying現(xiàn)在進行時;have b
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