【正文】 1．B【詳解】句意：——什么聲音，山姆？ ——我弟弟正在玩他的玩具車。根據(jù)“What’s that noise, Sam?”判斷，此處應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)是：be（am/解析：B【詳解】句意：——什么聲音，山姆？ ——我弟弟正在玩他的玩具車。根據(jù)“What’s that noise, Sam?”判斷，此處應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)是：be（am/is/are）+動詞的現(xiàn)在分詞。2．C【詳解】句意：天正在變黑，我可以打開燈嗎？考查現(xiàn)在進(jìn)行時。gets動詞的第三人稱單數(shù)；got動詞的過去式；is getting現(xiàn)在進(jìn)行時；was getting過去進(jìn)行時。get變得。根據(jù)題干中“Shall I turn on the light?”可知是說話時天正在變黑，用現(xiàn)在進(jìn)行時表示動態(tài)的變化。3．C【詳解】句意：——大衛(wèi)，你爸爸在哪里？ ——他正在花園里洗車。根據(jù)“Where is your father, David?”可知，此處是詢問當(dāng)前的情況，強(qiáng)調(diào)動作正在進(jìn)解析：C【詳解】句意：——大衛(wèi)，你爸爸在哪里？ ——他正在花園里洗車。根據(jù)“Where is your father, David?”可知，此處是詢問當(dāng)前的情況，強(qiáng)調(diào)動作正在進(jìn)行，用現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)為：am/is/are + 動詞現(xiàn)在分詞，主語為he，be動詞用is。4．A【詳解】句意：——霍金夫人，彼得可以和我們一起玩游戲嗎？ ——等一會兒，他正在洗澡。根據(jù)“Wait a minute.”可知，彼得現(xiàn)在正在洗澡，強(qiáng)調(diào)動作正在進(jìn)行，所以時解析：A【詳解】句意：——霍金夫人，彼得可以和我們一起玩游戲嗎？ ——等一會兒，他正在洗澡。根據(jù)“Wait a minute.”可知，彼得現(xiàn)在正在洗澡，強(qiáng)調(diào)動作正在進(jìn)行，所以時態(tài)應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)為：am/is/are + 動詞的現(xiàn)在分詞，主語He為第三人稱單數(shù)，be動詞用is。5．C【詳解】句意：——去看電影怎么樣？有部叫《嗨，媽媽》的新電影?？疾閯釉~時態(tài)?！F(xiàn)在不行，我在幫我弟弟托尼學(xué)英語。根據(jù)前句“Not now”語境可知，后句的動作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為be doing；主語“I”是第一人稱單數(shù)形式，故助動詞應(yīng)用am；help的現(xiàn)在分詞是helping。6．C【詳解】句意：動物園管理員很擔(dān)心，因?yàn)橛慰蛿?shù)量越來越少。根據(jù)前句“The zoo keeper is worried”的語境可知，后句動作應(yīng)是解析：C【詳解】句意：動物園管理員很擔(dān)心，因?yàn)橛慰蛿?shù)量越來越少。根據(jù)前句“The zoo keeper is worried”的語境可知，后句動作應(yīng)是正在進(jìn)行，故時態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為：be doing，故排除A、D項(xiàng)；the number of，表示“……的數(shù)量”，作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式，故排除B項(xiàng)。7．A【詳解】句意：——你好！我可以和湯姆講話嗎？——等一下，他正在發(fā)電子郵件。根據(jù)前面的“One moment!”可知，判斷設(shè)空處的動作“發(fā)送電子郵件”在說話時刻正在進(jìn)行著，所以用解析：A【詳解】句意：——你好！我可以和湯姆講話嗎？——等一下，他正在發(fā)電子郵件。根據(jù)前面的“One moment!”可知，判斷設(shè)空處的動作“發(fā)送電子郵件”在說話時刻正在進(jìn)行著，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時；現(xiàn)在進(jìn)行時的構(gòu)成是：主語+am/is/are+動詞的現(xiàn)在分詞；主語是He，be動詞用is，send的現(xiàn)在分詞是sending；故選A?？疾闀r態(tài)?？疾闀r態(tài)。9．B【詳解】句意：安靜點(diǎn)！學(xué)生們正在參加英語考試。根據(jù)語境可知，為了讓對方安靜下來，此句應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生現(xiàn)在正在考試這個事情；強(qiáng)調(diào)此刻正在進(jìn)行的動作，時態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，其構(gòu)成為“be解析：B【詳解】句意：安靜點(diǎn)！學(xué)生們正在參加英語考試。根據(jù)語境可知，為了讓對方安靜下來，此句應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生現(xiàn)在正在考試這個事情；強(qiáng)調(diào)此刻正在進(jìn)行的動作，時態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，其構(gòu)成為“be doing”。10．D【詳解】句意：我不能把我的英語書借給你，因?yàn)檫@些天我在用它。根據(jù)“I can’t lend you my English book...”可知，我不能把我的英語書借給你，說明這解析：D【詳解】句意：我不能把我的英語書借給你，因?yàn)檫@些天我在用它。根據(jù)“I can’t lend you my English book...”可知，我不能把我的英語書借給你，說明這些天我在用它，符合語境；所以句子時態(tài)應(yīng)為現(xiàn)在進(jìn)行時。11．D【詳解】句意：對不起，托尼你不能拿走橡皮?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。我正用著呢。根據(jù)“Sorry, you can’t take the eraser away, Tony.”可知，說這句話的同時，我正在使用橡皮，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時，又因?yàn)橹髡Z是I，所以用am using。12．B【詳解】句意：現(xiàn)在，位于森林路的ABC電影院正在放映老電影《羅馬假日》。根據(jù)句中“Now”及句意可知，句中動作表示正在進(jìn)行，表達(dá)“正在播放”應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時，其構(gòu)成是am/is解析：B【詳解】句意：現(xiàn)在，位于森林路的ABC電影院正在放映老電影《羅馬假日》。根據(jù)句中“Now”及句意可知，句中動作表示正在進(jìn)行，表達(dá)“正在播放”應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時，其構(gòu)成是am/is/are doing。13．A【詳解】句意：你最好現(xiàn)在不要打擾凱西，因?yàn)樗跒槊魈斓臅h準(zhǔn)備演講。prepare準(zhǔn)備；is preparing現(xiàn)在進(jìn)行時；will prepare一般將來時；was prepa解析：A【詳解】句意：你最好現(xiàn)在不要打擾凱西，因?yàn)樗跒槊魈斓臅h準(zhǔn)備演講。prepare準(zhǔn)備；is preparing現(xiàn)在進(jìn)行時；will prepare一般將來時；was preparing過去進(jìn)行時；has prepared現(xiàn)在完成時；根據(jù)時間狀語“now”可知，句子時態(tài)采用現(xiàn)在進(jìn)行時。14．B【詳解】句意：——Lena，我想今天早上你很匆忙?！?，天吶！我馬上把它換過來。wear穿；根據(jù)“I’ll have it changed immediately解析：B【詳解】句意：——Lena，我想今天早上你很匆忙。——哦，天吶！我馬上把它換過來。wear穿；根據(jù)“I’ll have it changed immediately”可知在說話的時候“毛衣穿反”這個動作正在進(jìn)行，用現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)是：am/is/are + doing；主語是“You”，be動詞用are。15．B【詳解】句意：——該上學(xué)了。我正在等她。上句提到還沒有上車，所以此句是說正在等待琳達(dá)，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，其構(gòu)成為“am/is/are doing”，主解析：B【詳解】句意：——該上學(xué)了。我正在等她。上句提到還沒有上車，所以此句是說正在等待琳達(dá)，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，其構(gòu)成為“am/is/are doing”，主語“I”為第一人稱，應(yīng)用am構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時，故選B。——等一下。考查動詞時態(tài)。——等一下?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)語境及wait a moment