freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內容

部編七年級語文現(xiàn)代文閱讀理解解題方法和技巧及習題訓練含答案(編輯修改稿)

2025-04-05 02:43 本頁面
 

【文章內容簡介】 他們并不知道該走向哪里,四周都是慌亂的人群,這艘船上,已經(jīng)沒有寧靜的樂土,走向任何地方,都只可能是同樣的結局。他們感到茫然無措,懷中抱著他們的琴,卻不知道自己的腳該向哪里落下。 ③華萊士并沒有走開、他再次舉起了提琴,將琴托央在下巴上,抬起右手,搭弓上弦,獨自演奏起來,那動人的音樂聲再次在夜空中響起,混雜在無望地四處奔跑著叫喊著的混亂聲音之中,漸漸向遠處傳開。 ④另外三位音樂家聽到了這聲音,紛紛駐足,轉過身來,相互看了一眼,然后又慢慢走了回來。他們突然知道,這艘船上,只有這一個地方,才是他們唯一的落腳處,他們圍住了華萊士,再次加入合奏之中。 ⑤在他們的身后,是頭等艙的大廳,那里面也是混亂不堪,人們奔跑著,很想找到一處安身的地方,但似乎在什么地方都不能感到安全。 ⑥老爵士班杰明古咸由侍從陪同著,從樓上順階而下。他頭戴著禮帽,拄著手杖,身穿晚禮服,頸上掛著一條潔白的絲巾,腳上的皮鞋被擦得油光锃亮。他的女友歐拔蒂已經(jīng)坐上了救生艇,他卻被留在了泰坦尼克號上。 ⑦一名侍者走向他,將一件救生衣遞到他的面前,十分恭敬地說道:“古咸先生,這是您的救生衣,請您穿上?!?⑧他站在樓梯上,平靜地對那名侍者說:“我是一位紳士,任何時候,紳士都應該衣著整齊。我想喝點白蘭地,請幫我拿來,好嗎?” ⑨那名侍者知道無法勸說他,也只好任由他了。 ⑩侍從攙著他,走到大廳的一角。 ?“不必出去了,我們就站在這里吧。”他對侍從說。 ?侍從見旁邊有一處比其他地方都高,就建議他站到上面去。 ?古咸爵士神態(tài)安詳?shù)淖吡诉^去。 ?侍者為他端來了一杯白蘭地。他接過來,彬彬有禮地說道:“謝謝你?!??老史密士一直都在四處走動,自從泰坦尼克號撞上冰山,差不多已經(jīng)過去兩個小時,這兩個小時應該是上帝對這艘船上每個人的恩賜。老史密士已經(jīng)察看了整艘船上被水淹的程度。除了船的尾部以外,前半部幾乎沒有任何一間艙沒有進水,整個船頭已經(jīng)被埋進了海中。 ?這是最后時刻了。他對自己說。 ?是我回到駕駛艙的時候了。老史密士默默地說道。他知道,如果再晚行動一步,他可能再難以走進那里。 ?船向前傾斜。他向前走時,有一定難度,但這一點困難,并不能困住他這個老水手。他慢慢地向前走去,終于到了那扇熟悉的門前。他正了正自己的船長帽,又扯了一下制服,推開門,跨進去,站到了里面。 ?他的最后一次航行是一個巨大的悲劇,但他卻不能讓自己悲劇地活著,他要與這最后一次航行一起成為永恒。作為船長,他別無選擇。 ?在駕駛艙的前部,還有一間小房子,那是屬于他的位置。他涉著齊膝的水,慢慢向前走去,到了船長室前,摸索著跨上了幾級階梯,然后推開門,走了進去,轉身將門鎖上。 ?船長室雖然比下面的駕駛艙略高一點,卻也有了淺淺的海水,并且,海水正在從他剛剛關上的那扇門的縫隙間泄出來。他走近方向舵前,目視著前方,那里是一排玻璃窗。以前,從這里可以看清前面的甲板以及甲板上走動的客人,他的前面只是一片海水。 ?整個世界似乎進入了一種空前的安寧。但他知道,時間正在悄悄地流逝,許多的人正在很快地卻也是悄無聲息地走向生命的盡頭。那是大西洋的底部,是永久的無邊無際的黑暗。 ?歷史會為這一天哭泣嗎?老史密士不知道,但他知道此刻的自己卻是欲哭無淚。 ?突然,他的周圍傳來了木板破碎的聲音,那看起來柔若無骨的海水,正以無法估量的巨大力量擠壓著這間駕駛艙的木板。那些木板根本不可能抵御水的攻勢,它們很快就會被徹底打敗。 ?果然,緊接著破碎聲之后,是轟然的斷裂聲。接著,前面所有的玻璃全部都在同一時間破裂,巨大的水柱從四面噴射而入。 ?不,我不能被這肆虐的海水打倒,就是死,我也要站著死。 ?老史密士最后對自己說了一句話。(節(jié)選自長篇電影小說《泰坦尼克號》,有刪改)(1)閱讀小說先關注故事情節(jié)。閱讀全文,完成下面表格。場景主要內容經(jīng)典道具________華萊士和三位音樂家面對災難坦然演奏琴大廳一角________酒船長室老船長堅守崗位站著迎接死神________(2)下面是兩位同學在探討小說中人物描寫的有關對話,請補全對話。 →本文寫的是人物群像,突出了他們的共性:盡管身份不一樣,但他們修養(yǎng)都不一般。危難時刻,行為如常?!堑?。但是共性太多,文學就缺乏美感了,所以,作者在人物描寫上盡量變化不同手法,想方設法寫出三者的不同。如第3段畫線句寫華萊士,側重拉琴的動作。鎮(zhèn)定的他與混亂的人群,對比鮮明。關鍵時刻,藝術家以音樂撫慰人心。→你的分析對我很有啟發(fā)。讓我來賞析另外兩處人物描寫吧。第6段畫線句________第26段畫線句________(3)《偉大的悲劇》結尾寫道:“一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇?!彼箍铺氐热伺c本文中的三位主要人物的表現(xiàn)是否可以稱為“偉大的悲劇”?請結合有關內容談談你的看法。 【答案】 (1)甲板上;老爵士衣著整齊,保持紳士風度迎接死亡;船舵(2)寫老爵士,側重描寫他的外貌,他一絲不茍的穿著打扮,體現(xiàn)在危難面前從容鎮(zhèn)定的貴族精神。;寫船長,側重心理活動,肆虐的海水襯托他堅毅的精神,他要與船共存亡,以殉職來體現(xiàn)職業(yè)操守。(3)示例:我認為可以。他們在厄運面前,不畏懼不退縮,有尊嚴地迎接死神,堪稱偉大。斯科特一行到達南極點已經(jīng)晚于挪威的阿蒙森,雖沮喪,但尊重對手,毅然履行了為其作證。他們回程遭遇暴風雪,奧茨為不拖累同伴,勇敢地主動走向死神;其他幾人在食物與燃料告罄后,驕傲地在帳篷里等待死神的來臨,并將日記記到最后一息,為人類的探險事業(yè)做出巨大貢獻。沉船上的三個男人遭遇海難悲劇,沒有與婦孺爭奪生的機會,危難時刻,鎮(zhèn)定自若,修養(yǎng)深厚。音樂家用藝術傳遞精神,老爵士用儀表保持紳士風度,老船長用殉船體現(xiàn)職業(yè)操守。兩文中的英雄,在無力回天的情況下,選擇坦然接受死亡,保持了人生命的尊嚴,閃耀著人性的光芒,激勵著我們每一個人珍惜生活、善待生命,也提醒著我們如果遇到同樣的事情,做出怎樣的選擇才能無愧于心。 【解析】【分析】(1)結合“甲板上,四位音樂家仍然在演奏著,曼妙的音樂伴隨著寧靜的夜以及四周驚惶奔突的人群,成為一組極為特殊的生命交響曲。”得出:第一處應填“甲板上”;結合 “我是一位紳士,任何時候,紳士都應該衣著整齊。我想喝點白蘭地,請幫我拿來,好嗎?”得出:第二空應填“老爵士衣著整齊,保持紳士風度迎接死亡”;結合“船長室雖然比下面的駕駛艙略高一點,卻也有了淺淺的海水,并且,海水正在從他剛剛關上的那扇門的縫隙間泄出來。他走近方向舵前,目視著前方,那里是一排玻璃窗。”得出:第三空應填“方向舵(船舵)”。 (2)第6段畫線句“他頭戴著禮帽,拄著手杖,身穿晚禮服,頸上掛著一條潔白的絲巾,腳上的皮鞋被擦得油光锃亮?!笔峭饷裁鑼?,結合下文“我是一位紳士,任何時候,紳士都應該衣著整齊。我想喝點白蘭地,請幫我拿來,好嗎?”分析,體現(xiàn)在危難面前從容鎮(zhèn)定的貴族精神。第26段畫線句“不,我不能被這肆虐的海水打倒,就是死,我也要站著死。”是心理描寫。結合“老史密士最后對自己說了一句話”,寫出了他視死如歸,與自己的船共存亡的精神。 (3)根據(jù)對《偉大的悲劇》的事例理解“偉大的悲劇”含義。然后結合文本中“音樂家用藝術傳遞精神,老爵士用儀表保持紳士風度,老船長用殉船體現(xiàn)職業(yè)操守”闡述即可。兩文中的英雄以保持尊嚴的方式承受苦難,這是一項實實在在的內在成就,因為它證明了人在任何時候都擁有不可剝奪的精神自由。在面對災難之時,不貪生怕死,自私自利,失魂落魄,要鎮(zhèn)定從容,時刻保持著做人的尊嚴,做一個真正的人。 故答案為:⑴甲板上;老爵士衣著整齊,保持紳士風度迎接死亡;船舵 ⑵①寫老爵士,側重描寫他的外貌,他一絲不茍的穿著打扮,體現(xiàn)在危難面前從容鎮(zhèn)定的貴族精神。②寫船長,側重心理活動,肆虐的海水襯托他堅毅的精神,他要與船共存亡,以殉職來體現(xiàn)職業(yè)操守。 ⑶ 示例:我認為可以。他們在厄運面前,不畏懼不退縮,有尊嚴地迎接死神,堪稱偉大。斯科特一行到達南極點已經(jīng)晚于挪威的阿蒙森,雖沮喪,但尊重對手,毅然履行了為其作證。他們回程遭遇暴風雪,奧茨為不拖累同伴,勇敢地主動走向死神;其他幾人在食物與燃料告罄后,驕傲地在帳篷里等待死神的來臨,并將日記記到最后一息,為人類的探險事業(yè)做出巨大貢獻。沉船上的三個男人遭遇海難悲劇,沒有與婦孺爭奪生的機會,危難時刻,鎮(zhèn)定自若,修養(yǎng)深厚。音樂家用藝術傳遞精神,老爵士用儀表保持紳士風度,老船長用殉船體現(xiàn)職業(yè)操守。兩文中的英雄,在無力回天的情況下,選擇坦然接受死亡,保持了人生命的尊嚴,閃耀著人性的光芒,激勵著我們每一個人珍惜生活、善待生命,也提醒著我們如果遇到同樣的事情,做出怎樣的選擇才能無愧于心。 【點評】⑴本題考查小說情節(jié)的篩選和概述,注意通讀文章,明確場景 、主要內容及 經(jīng)典道具。 ⑵本題考查句子的賞析,注意找出相關句子,明確人物描寫方法,分析寫出的內容,揣摩表達的感情。 ⑶本題考查文章主旨的把握,首先明確觀點,然后根據(jù)作品內容分析談出理由。5.閱讀下文,回答問題。 偉大的悲?。ü?jié)選) 沒過多久,他們發(fā)現(xiàn)雪地上插著一根滑雪桿,上面綁著一面黑旗,周圍是他人扎過營地的殘跡——滑雪板的痕跡和許多狗的足跡。在這嚴酷的事實面前也就不必再懷疑:阿蒙森在這里扎過營地了。千萬年來人跡未至,或者說,太古以來從未被世人瞧見過的地球的南極點竟在極短的時間之內——即一個月內兩次被人發(fā)現(xiàn),這是人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事。而他們恰恰是第二批到達的人,他們僅僅遲到了一個月。雖然昔日逝去的光陰數(shù)以幾百萬個月計,但現(xiàn)在遲到的這一個月,卻顯得太晚太晚了——對人類來說,第一個到達者擁有一切,第二個到達者什么也不是。一切努力成了徒勞,歷盡千辛萬苦顯得十分可笑,幾星期、幾個月、幾年的希望簡直可以說是癲狂?!皻v盡千辛萬苦,無盡的痛苦煩惱,風餐露宿——這一切究竟為了什么?還不是為了這些夢想,可現(xiàn)在這些夢想全完了?!薄箍铺卦谒娜沼浿羞@樣寫道。淚水從他們的眼睛里奪眶而出。盡管精疲力竭,這天晚上他們還是夜不成眠。他們像被判了刑似的失去希望,悶悶不樂地繼續(xù)走著那一段到極點去的最后路程,而他們原先想的是:歡呼著沖向那里。他們誰也不想安慰別人,只是默默地拖著自己的腳步往前走。1月18日,斯科特海軍上校和他的四名伙伴到達極點。由于他已不再是第一個到達這里的人,所以這里的一切并沒有使他覺得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方。“這里看不到任何東西,和前幾天令人毛骨悚然的單調沒有任何區(qū)別?!薄@就是羅伯特福爾肯斯科特關于極點的全部描寫。他們在那里發(fā)現(xiàn)的唯一不尋常的東西,不是由自然界造成的,而是由角逐的對手造成的,那就是飄揚著挪威國旗的阿蒙森的帳篷。挪威國旗耀武揚威、揚揚得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。它的占領者還在這里留下一封信,等待著這個不相識的第二名的到來,他相信這第二名一定會隨他之后到達這里,所以他請他把那封信帶給挪威的哈康國王。斯科特接受了這項任務,他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責:在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證,而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。(1)“這是人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事?!敝械摹斑@”指的是什么?用原文回答。 (2)文中畫線句子是斯科特日記中的兩段話,仔細閱讀,說說這些話表現(xiàn)了他當時怎樣的心情? (3)作者說斯科特的南極探險是“偉大的悲劇”。請根據(jù)你的理解談一談,“悲”在哪里?“偉大”又指什么? 【答案】 (1)千萬年來人跡未至,或者說,太古以來從未被世人瞧見過的地球的南極點竟在極短的時間之內——即一個月內兩次被人發(fā)現(xiàn)。(2)這兩句都表達了他角逐失敗后極度失望、痛苦、無奈、沮喪等內心感受。(3)悲在角逐失敗,而冒險精神偉大;悲在為勝利者作證,而誠信的紳士風度偉大。悲在生命的毀滅,而團結無私、獻身科學的精神偉大;悲在世人悼念,而人們從中獲得精神鼓舞偉大。 【解析】【分析】(1)考查查找代詞“這”所指代的內容。“這”指代的內容,肯定是前文提到過的,故應該在“這”的前面找。據(jù)此答出“千萬年來人跡未至,或者說,太古以來從未被世人瞧見過的地球的南極點竟在極短的時間之內——即一個月內兩次被人發(fā)現(xiàn)?!?(2)“可現(xiàn)在這些夢想全完了”表現(xiàn)斯科特角逐失敗后極度失望,“歷盡千辛萬苦,無盡的痛苦煩惱,風餐露宿”表現(xiàn)斯科特痛苦、無奈的心情?!傲钊嗣倾と坏膯握{”表現(xiàn)了斯科特極度失望、沮喪的心情。 (3)解答此題,要抓住關鍵詞“悲”和“偉大”,結合文意理解。角逐失敗對斯科特一行來說是悲哀的;不得不為對手的勝利作證,這也是悲哀的;在極度的痛苦和絕望中,加上食物和燃料的缺乏,斯科特一行葬身南極,同樣是悲哀的;為了探索南極奧秘,他們不畏艱險,“歷盡千辛萬苦,無盡的痛苦煩惱,風餐露宿”,這種探險精神是偉大的;接受并忠實地去履行為勝利者作證的任務,這種誠信精神是偉大的;為了不拖累團隊,孤獨的走向死亡;在生命最后幾天,還拖著沉重的礦石標本。這種集體主義精神和獻身科學的精神事偉大的。 故答案為:⑴千萬年來人跡未至,或者說,太古以來從未被世人瞧見過的地球的南極點竟在極短的時間之內——即一個月內兩次被人發(fā)現(xiàn); ⑵這兩句都表達了他角逐失敗后極度失望、痛苦、無奈、沮喪等內心感受; ⑶悲在角逐失敗,而冒險精神偉大;悲在為勝利者作證,而誠信的紳士風度偉大。悲在生命的毀滅,而團結無私、獻身科學的精神偉大;悲在世人悼念,而人們從中獲得精神鼓舞偉大。 【點評】⑴本題考查指示代詞指代的意思,指示代詞一般都是前指,通過對前面句子的分析可以很容易找到答案。對于指示代詞“這”的含義,一般要從句子的前面去找答案。 ⑵本題本題主要考查體會重要語句的豐富含意,品味精彩的語言表達藝術的能力。賞析句子,我們應該從修辭、語言、表現(xiàn)手法、思想感情等方面去考慮??催@句話運用了什么方法,寫出了什么內容,表現(xiàn)了什么樣的思想感情,有怎樣的深刻含義,語言上有怎樣的特點。 ⑶本題是
點擊復制文檔內容
環(huán)評公示相關推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1