【總結】二年級下冊《小馬過河》的教學反思參照 二年級下冊《小馬過河》的教學反思1 《小馬過河》文章篇幅長,涉及的事物多,哲理深刻。但課文情節(jié)美、事物美、構圖美,我希望利用課文自身的美去調動學生學習...
2024-12-06 03:32
【總結】S版二年級語文上冊首先聽老師講一講關于“小馬的故事”你已經(jīng)長大了,能幫媽媽做點事嗎?怎么不能?我很愿意幫您做事。那好哇,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。小馬馱起麥子,飛快地往磨坊跑去。跑著跑著,一條小河擋住了去路。河水嘩嘩地流著。我能不能過去呢?如果媽媽在身邊,問問她該怎么辦,那多好
2024-11-11 04:15
【總結】 S版二年級語文上冊《小馬過河》教案 主要內(nèi)容: 這是一篇童話故事。敘述了小馬馱麥子去磨坊,路上要過一條小河,老牛說水很淺可以過,松鼠說水很深,它的伙伴剛被淹死。小馬沒了主意,只好跑回去問媽媽,...
2024-12-03 00:07
【總結】小學二年級上冊語文《小馬過河》教學反思 《小馬過河》教學反思 《小馬過河》一課生動有趣,對話很多,是分角色朗讀的好材料。而要真正達到分角色朗讀的目的,需要以讀好每一個人的語言為前提。文...
2024-12-04 05:15
【總結】二年級語文下冊第四單元第14課《小馬過河》習題精選冀教版 習題精選(一) 一、給多音字注音組詞。 ?。ā 。。ā 。 。ā 。。ā 。? 難 沒 ...
2024-11-19 22:03
【總結】小學二年級語文《小馬過河》教案及教學反思 【篇一】小學二年級語文《小馬過河》教案 教學要求 1、學習本課12個生字。認識8個字。 2、理解課文內(nèi)容,懂得遇事不能光聽別人說,...
2024-12-07 03:12
【總結】部編版2021-2022學年二年級下冊語文課文4小馬過河同步練習A卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時間的學習,你們掌握了多少知識呢?今...
2025-04-05 03:14
【總結】冀教版小學二年級下冊語文《小馬過河》教案(3篇) 篇一 [教學要求] 一、認識本課生字: 蹦、麥、如、蹚、鼠、淹、啦、嘆、腦筋;指導學生觀察人物說話的動作、神情;會用:連蹦帶跳、難...
2024-12-06 06:19
【總結】新部編二年級語文下冊小馬過河教學反思5篇 新部編二年級語文下冊小馬過河教學反思5篇【一】 課快要結束的時候,我語重心長地說:“孩子們,童話中值得我們學習和思考的東西還不止這些呢!再讀讀...
2024-12-06 23:58
【總結】第一篇:二年級語文《小馬過河》教學設計 二年級語文《小馬過河》教學設計 《小馬過河》教學設計 教學目標: 1、通過“小馬過河”這個童話故事,使學生懂得做事不能光聽別人說,要動腦筋,要親自去試試...
2024-10-17 21:18
【總結】北師大版二年級語文上冊學習目標?12個生字,會寫8個生字。學習多音字“沒”。?,感悟“遇事要多動腦筋,要實踐?!钡牡览?。詞語學習?深淺攔住仔細?甩甩尾巴低下頭創(chuàng)設情境?小朋友,你在平時學習生活中遇到過困難嗎?你是怎樣克服的?媽媽,我已經(jīng)長大
2024-12-13 12:28
【總結】小學二年級語文《小馬過河》原文、教案及教學反思 【篇一】小學二年級語文《小馬過河》原文 馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。 有一天,老馬對小馬說:“你已經(jīng)長大了,能幫媽媽做點兒事嗎?”小馬連...
【總結】小馬過河教科版二年級語文上冊今天我們要學的課文叫《小馬過河》。小馬為什么要過河呢?它又是怎樣過河的呢?現(xiàn)在趕快跟老師一起去讀讀課文吧!,讀出句子應有的語氣。,理清敘述的順序,復述小馬第一次到河邊的情況。、默寫老馬教育小馬的話,從中體會故事的寓意。小馬甩甩尾巴,跑回
2024-11-11 12:29
2024-12-05 00:07
【總結】2018學年二年級語文下冊課文414小馬過河(第1課時)教案新人教版 教學目標 【知識技能】 ,會寫8個字。 ,讀出句子應有的語氣。 【過程與方法】 、表演、給動畫片配音等多種形式,使學生...
2024-10-10 13:54