疫情期間小學一年級網(wǎng)絡直播課程實施方案(編輯修改稿)
2025-04-05 01:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 打卡作為督促學生在家學習的媒介，其中包括早讀打卡、午誦打卡、體育鍛煉打卡、睡前講故事等。另外各科老師每天指導督促學生對教材進行預習和復習，對學生進行在線答疑，并對學生每天學習情況做好統(tǒng)計(聽課人數(shù)、打卡人數(shù)、作業(yè)提交人數(shù))并上報各學科教研組?！ ?二)午誦直播實施細節(jié) 一年級學生對于古詩詞尤其是韻詩的興趣比較高，午誦直播效果顯著，因此以午誦直播課程為案例進行分析： 午誦直播原因 上學期長江東路第二小學以年級的形式開展了不同風格的詩詞大會，傳承中華國學經(jīng)典，為實施素質(zhì)教育注入一股清泉。此次活動激發(fā)了學生對于中國古詩詞的喜愛，學生也逐漸養(yǎng)成了背誦古詩的習慣。每次放學，孩子們都能排著整整齊齊的隊伍背著古詩走出校園。現(xiàn)如今因為疫情原因，無法正常入校，為了不讓孩子對古詩的熱情消減，保障和提升疫情防控時期對于學習的熱情度，我校將新媒體、新技術和教學深度融合，通過“微學習、微互動、微體驗“的方式對學生古詩積累情況進行抽查?！ ∥缯b直播細節(jié) 午誦直播以連麥抽查為主，時間為二十分鐘，首先讓孩子們觀看幾位同學分享的閱讀視頻或者背誦古詩的視頻，讓全班同學看到自己
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