疫情期間小學(xué)一年級(jí)網(wǎng)絡(luò)直播課程實(shí)施方案(編輯修改稿)
2025-04-05 01:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 打卡作為督促學(xué)生在家學(xué)習(xí)的媒介，其中包括早讀打卡、午誦打卡、體育鍛煉打卡、睡前講故事等。另外各科老師每天指導(dǎo)督促學(xué)生對(duì)教材進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行在線答疑，并對(duì)學(xué)生每天學(xué)習(xí)情況做好統(tǒng)計(jì)(聽課人數(shù)、打卡人數(shù)、作業(yè)提交人數(shù))并上報(bào)各學(xué)科教研組?！ ?二)午誦直播實(shí)施細(xì)節(jié) 一年級(jí)學(xué)生對(duì)于古詩詞尤其是韻詩的興趣比較高，午誦直播效果顯著，因此以午誦直播課程為案例進(jìn)行分析： 午誦直播原因 上學(xué)期長江東路第二小學(xué)以年級(jí)的形式開展了不同風(fēng)格的詩詞大會(huì)，傳承中華國學(xué)經(jīng)典，為實(shí)施素質(zhì)教育注入一股清泉。此次活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生對(duì)于中國古詩詞的喜愛，學(xué)生也逐漸養(yǎng)成了背誦古詩的習(xí)慣。每次放學(xué)，孩子們都能排著整整齊齊的隊(duì)伍背著古詩走出校園?，F(xiàn)如今因?yàn)橐咔樵?，無法正常入校，為了不讓孩子對(duì)古詩的熱情消減，保障和提升疫情防控時(shí)期對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情度，我校將新媒體、新技術(shù)和教學(xué)深度融合，通過“微學(xué)習(xí)、微互動(dòng)、微體驗(yàn)“的方式對(duì)學(xué)生古詩積累情況進(jìn)行抽查?！ ∥缯b直播細(xì)節(jié) 午誦直播以連麥抽查為主，時(shí)間為二十分鐘，首先讓孩子們觀看幾位同學(xué)分享的閱讀視頻或者背誦古詩的視頻，讓全班同學(xué)看到自己
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