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正文內(nèi)容

統(tǒng)編-部編人教版一年級下冊語文素材-第2單元知識復(fù)習(xí)知識梳理(編輯修改稿)

2025-04-05 01:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 合,某些事中做出艱難的抉擇。于是不可避免地,要做出某些犧牲!理想是一種犧牲。要實現(xiàn)理想,就要學(xué)會犧牲;同樣,一個懂得犧牲的人,才能到達(dá)成功的彼岸,擷取一株最美的花!【點睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。但是有一點必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強(qiáng),那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇,才能有自己真切的認(rèn)識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。①以誠感人者,人亦誠而應(yīng)。——程頤②盛年不重來,一日難再晨;及時當(dāng)勉勵,歲月不待人?!諟Y明③不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的?!X學(xué)森④國家是大家的,愛國是每個人的本分?!招兄菥蛹善埡?,擇交如求師?!Z島⑥人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)的樂趣?!簡⒊x了上面六句話,你有怎樣的感觸與思考?請以其中的兩三句為基礎(chǔ),確定立意,并合理引用,寫一篇文章,要求自擬標(biāo)題,自選角度,明確文體,不少于800字?!敬鸢浮孔屨\信閃耀智慧之光誠信是金銀,擁有了誠信,就擁有了無窮的財富。誠信是天平,擁有了誠信,就擁有了行為準(zhǔn)則的標(biāo)準(zhǔn)。誠信是陽光,擁有了誠信,就擁有了耀眼的光芒。誠實守信,是人之基本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實是指忠誠老實,言行一致;守信是指說話辦事講求信用,說話算話。守信是誠實的一種表現(xiàn),千百年來,人們講求誠信,推崇誠信。孟子曰:“誠者,天之道也,思誠者,人之道也?!闭f的即是人應(yīng)該講求誠信了??v觀歷史,關(guān)于誠信的事例不勝枚舉:孫武練兵,淚斬宮女,為吳王練就了一支驍勇善戰(zhàn)的鐵軍,最終成就一番霸業(yè);商鞅變法,立木為信,建立了強(qiáng)大的秦王朝,為后來的一統(tǒng)天下奠定了堅實的基礎(chǔ);季布誠實守信,留下“得黃金萬兩,不如得季布一諾”的佳話他們用自己的實際行動向后人昭示了一個深刻的道理,那就是只有誠實守信的人才能獲得別人的尊重,才能有所作為。言必信,行必果,人無信則不立,國無信則不強(qiáng),人若無信,不知其可也。由此說來,誠實守信,何嘗不是一種智慧、一種財富呢?也許這些故事已成為老生常談,經(jīng)過歷史和時間的沖刷,市井的喧囂和霓虹的艷影已悄然淹沒了人性的光華。近些年來,信用違規(guī)的事件不絕于耳。中國有家報社曾做過調(diào)查,信用危機(jī)位居腐敗之后成為阻礙中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第二大因素。在市場經(jīng)濟(jì)的沖擊下,誠信在消退,“拜金”在滋長,牟利取代了美德,誠信讓位于欺詐,商場如戰(zhàn)場,兵不厭詐。于是乎,缺斤少兩,以次充好,黑心米販污油兌陳米,地溝油等隨處可見。廣告滿天飛,打假成假打,誠實守信這種優(yōu)良美德離我們漸行漸遠(yuǎn)。想必我們對“三鹿”奶粉事件還記憶猶新,難道這不是一個沉重而慘痛的教訓(xùn)嗎?試想,如果人與人之間失去了誠信,我們的生活將會怎樣,我們的社會將會怎樣?樹不直,無以成棟梁。一個人如果失去了誠信,周圍還會有誰愿意相信他?一個企業(yè)如果失去了誠信,還會有哪個顧客愿意購買它的產(chǎn)品?誠信對于一個國家、一個社會不僅是一種行為、一種態(tài)度,更是一種精神,一種對國家忠誠、對社會衷心的精神,是一個民族不倒的靈魂。人生苦短,人更應(yīng)該以誠信為本。再聰明的人、再耍手段也只能蒙人幾十載,而后所有的偽裝和欺騙都將在時間的洗滌下萎縮成一個個不堪回首的笑話,臭名昭著。只有堅持誠實守信的原則,坦蕩蕩,氣昂昂,懷著一顆誠心,做一個真人,我們即使不能大富大貴,也會因為自己真實的美麗而燦爛一生了。誠實守信,無處不體現(xiàn)它的充滿理性而智慧的光芒。你從雪山走來,春潮是你的風(fēng)采;我向未來奔去,誠信是我的宣言。做一個誠信的人,做一個富有智慧的人,人生路上,愿我們與誠信攜手同行。我堅信誠信會是我們?nèi)松吠局虚W耀的火炬,我們可以用來驅(qū)散黑暗,迎接光明!【解析】【詳解】本題考查考生的寫作能力。本題屬于任務(wù)驅(qū)動型作文,任務(wù)驅(qū)動型作文的寫作要求關(guān)鍵在于識別并完成任務(wù),在任務(wù)的驅(qū)動下發(fā)表對材料的看法。寫作考場作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。本題題干要求讀了上面六句話有怎樣的感觸與思考,以其中的兩三句為基礎(chǔ),確定立意,并合理引用,寫一篇文章。根據(jù)所選的二三句話行文,一定要把三句話在文章中形成有機(jī)的整體。材料中的六句話,每句包含的意思分別是:第一句,誠信;第二句,珍惜時間;第三句,堅持;第四句,愛國;第五句,友誼:第六句,責(zé)任。立意上,我們可以將六則材料,進(jìn)行多種組合,最大限度地發(fā)揮自己的理解。由第一、二兩句可立意“誠信守時是做人的根本”等:由第二、三兩句可立意“持之以恒方能成就大事等:由第一、二、三句組合可立意“誠實做人是一輩子的事”等;由第三、四兩句可立意“祖國永遠(yuǎn)在我心中”等;由第三、五、六句組合可立意“日久見人心”“友誼建立在責(zé)任之上”等,其他組合也能立好意。在立意上,要盡量關(guān)聯(lián)到道德文化,表達(dá)出對傳統(tǒng)優(yōu)秀道德文化的自信與傳承、對當(dāng)代文化的關(guān)注和思考,或者對不同文化的理解和包容,這是在更高層面上體現(xiàn)出思維的深刻和視野的獨特。供選立意有:誠信守時是做人的根本;持之以恒方能成就大事;誠實做人是一輩子的事;祖國永遠(yuǎn)在我心中;友誼建立在責(zé)任之上;珍惜時間,建設(shè)祖國;誠信是友誼的基礎(chǔ)……參考素材:看見海爾企業(yè)的成就,很難會想到這個家喻戶曉的企業(yè),是由一個瀕臨近破產(chǎn)的小廠成就的,那么又是什么使它走向財富?“不是別的,是誠信創(chuàng)寫的歷史佳紀(jì)”。廠長張瑞敏自豪的講到,“記得那時的工程瀕臨倒閉,而且在用戶反應(yīng)我們的產(chǎn)品有質(zhì)量問題時,我毫無顧慮地當(dāng)著全廠職工的面,用大錘將76臺不合格冰箱全部砸毀!其實我也知道,這是“海爾”最后的掙扎,前進(jìn)是成功,后退是倒閉,但我有勇氣的是與誠信并肩闖困難!”如今,“海爾”成為了我國唯一入選世界最具影響力的100強(qiáng)品牌,這便是一個誠信取富的范例。18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。先生,請您買一包火柴吧,小男孩兒說道。我不買。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走,先生,請您買一包吧,我今天還什么東西也沒有吃呢小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒,便說:可是我沒有零錢呀,先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒有回來,紳士無奈地回家了。第二天,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來,這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛。先生,對不起了,我的哥哥讓我給您把零錢送來了你的哥哥呢?紳士道。我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了,在家躺著呢,紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。走!我們?nèi)タ茨愕母绺?去了男孩兒的家一看,家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士,男孩連忙說:對不起,我沒有給您按時把零錢送回去,失信了!紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當(dāng)他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時,毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。商鞅任秦孝公之相,欲為新法。秦孝公有些擔(dān)心,猶豫不決。商鞅終于說服了秦孝公實行變法,發(fā)布了新的政令。為了取信于民,商鞅立三丈之木于國都市南門,招募百姓中有能把此木移到北門的,給予10金。百姓對這種做法感到奇怪,沒有敢去移動這塊木頭的。然后,商鞅又布告國人,能移動者給予50金。有個大膽的終于移動了這塊木頭,商鞅馬上就給了他50金,以表明誠信不欺。這一立木取信的事實,終于使百姓確信新法是可信的,從而推行了新法。愛國將領(lǐng)吉鴻昌。1895年,吉鴻昌出生在河南省扶溝縣呂潭鎮(zhèn)。吉鴻昌自幼即以岳飛,文天祥等為心目中的英雄,18歲他便報名參軍。在行伍中他待人誠懇,吃苦耐勞,恪守軍規(guī),勇敢善戰(zhàn), 以致有吉大膽之稱。 事變發(fā)生后,他發(fā)指眥裂,聲淚俱下地說:國難當(dāng)頭,凡有良心的軍人都應(yīng)該誓死救國!堅決要求與日本帝國主義血戰(zhàn)到底。1932年淞滬抗戰(zhàn)爆發(fā),為實現(xiàn)抗日救國的誓愿,吉鴻昌變賣家資,購置武器,聯(lián)合了愛國軍人馮玉祥等,在張家口組織起察哈爾民眾抗日同盟軍,發(fā)表外抗暴力,內(nèi)除國賊的聲明,并一度收復(fù)了張家口以北的大片土地,把日偽軍隊趕出了察哈爾省。楊靖宇(1905—1940),1929年春到東北,化名張貫一,任中共撫順特別支部書記。在撫順又兩次入獄,備受日本警察署的嚴(yán)刑拷打,始終不承認(rèn)自己是共產(chǎn)黨員和從事的活動。日軍看到抗聯(lián)勢力的不斷壯大,感到十分恐懼,在1938年下半年調(diào)集重兵對抗聯(lián)進(jìn)行“圍剿”,并以萬元巨金懸賞楊靖宇頭顱。1940年初的50多天里,楊靖宇率抗聯(lián)戰(zhàn)士與日軍作戰(zhàn)40多次,在日軍的瘋狂“圍剿”下,抗聯(lián)陷入困境,幾乎彈盡糧絕,戰(zhàn)士們只好以草根、樹皮充饑,甚至將衣中棉絮掏出來吞咽。日軍曾千方百計誘其投降,但楊靖宇堅定地表示:“為了中華民族的解放事業(yè),頭顱不惜拋掉,熱血可以噴灑,而忠貞不二的意志是不可動搖的?!?1940初,他被日軍圍困,身負(fù)重傷,啃不動樹皮,只能將棉衣里的棉花和著冰雪吞下去充饑。日軍勸降不成,便放亂槍,年僅 35歲的楊靖宇壯烈犧牲。殘忍的日軍剖開他的遺體,當(dāng)看到他的胃里只有野草和棉絮時,這些被楊靖宇帶領(lǐng)的抗日聯(lián)軍弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了。在冰天雪地的長白山密林中,支撐著楊靖宇與敵人戰(zhàn)斗的力量是對祖國的一腔熱愛之情。管寧割席。管寧與華歆本是從小到大的好朋友,恰同學(xué)少年結(jié)伴讀書。一次兩人一同在園中鋤菜,發(fā)現(xiàn)地上有塊金子。管寧視而不見,繼續(xù)揮鋤,視非己之財與瓦礫無異。華歆卻將金子拾起察看,仔細(xì)想過之后才將金子丟棄了。華歆此舉被管寧視之為見利而動心,非君子所為。還有一次,兩人同席讀書,附近有官員華麗的轎輿車馬經(jīng)過,前呼后擁十分熱鬧,管寧依舊同往常一樣安心讀書,而華歆卻忍不住將書本丟到一邊,跑出去看了一下熱鬧。此舉被管寧視之為心慕官紳,亦非君子。于是,管寧毅然將二人同坐的席子割開,與之分坐,斷了交情,說:“你不是我的朋友?!毙形慕Y(jié)構(gòu):首先以排比句引入話題切中中心,要擁有誠信;接下來通過孫武練兵、商鞅變法、季布誠實守信的例子論證“誠實守信,何嘗不是一種智慧、一種財富”;接下來通過黑心米販污油兌陳米,地溝油等隨處可見。廣告滿天飛,打假成假打等反面事例,再次闡述誠信的重要性;接下來聯(lián)系現(xiàn)實,呼吁人們要懷著一顆誠心,做一個真人,因為“誠實守信,無處不體現(xiàn)它的充滿理性而智慧的光芒”。最后以一個對偶句再次論述誠信對于我們的重要性,照應(yīng)開頭,總結(jié)全文,并點題收束全篇。閱讀下面的材料,按要求作文?!吨袊娫~大會》第三季總決賽落幕,冠軍是杭州外賣小哥雷海為。雷海為是一個平凡的外賣小哥,一天送餐五十多單,自己的三餐進(jìn)食的時間不超過半小時,但他就是再忙再累,也會隨身攜帶一本《唐詩三百首》,等餐的時候看上一首,外賣送到時就背會了。文化程度不高的外賣小哥與中國詩詞大會總冠軍這種連接實在是不搭,但雷海為卻將它們連接在一起。就算生活再忙碌辛苦,也阻擋不了他追求文化和精神的腳步。即使身陷溝渠,也要仰望星空。要求:依據(jù)材料的整體語意立意,自擬標(biāo)題,不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實的姓名或校名,請以化名代替?!敬鸢浮俊纠摹咳嘶钪?,一定要有追求一個人的生命有長有短,一個人的生活有甜有酸,一個人的愛情有深有淺,一個人的快樂有濃有淡。但是,人生想要活的真實,對現(xiàn)在的環(huán)境來說真是一種挑戰(zhàn)。生活中每一個真實的場景以及力求真實生活的實踐,或多或少都會令我們不由自主地萌生一種源自生命本能的感動。心靈也會常常因此而獲得一次洗滌,精神由此得到一次呼吸,思想為此進(jìn)行一番梳理。紅塵若網(wǎng),俗緣難了,我們越活越覺得無以自拔;名利交織,物欲橫流,我們越走越感到負(fù)擔(dān)加重。在世俗的浮躁和喧囂中,我們便身不由己地學(xué)會了一些應(yīng)付的技巧和本領(lǐng):看似傲岸實則在掩飾自卑,語言強(qiáng)硬往往遮蓋了心虛,自以為是,其實是脆弱的意志不堪一擊,唯唯諾諾或者正在你的背后預(yù)謀了致命的陷阱。于是我們看見善良的心被日漸冷漠的甲胄禁錮,于是我們目睹美好的愛情在金錢和權(quán)欲的面前橫尸荒野,于是我們面對別人的問候和微笑卻難以把握其真實的含義。生命的成長本來就是這樣單純和平凡,只是我們自己把它弄得過于復(fù)雜了。一個人從一出生就如乘上一列勻速行進(jìn)的列車,到死之前不會有一個站臺讓你可以歇足或者一條彎路讓你可以延長自身的生命,我們唯一可以和生命的長度抗恒的就是盡力地拓展我們生命的寬度。我們應(yīng)該有能力使自己的生命豐富一些,這種豐富也許沉重,但它是真實的,真實就是一種經(jīng)歷,經(jīng)歷構(gòu)成了生命。雖然人們越活的接近真實就越感到步履維艱,這或者正是自然的生命和文明的人性之間必不可少的一種較量,強(qiáng)者或弱者,猶如飲水,冷暖自知。生活是枯燥乏味的,生活是充滿痛苦和憂傷的,它交織著失敗和成功、可怕的令人憂郁和陰森,生活更是一首充滿強(qiáng)烈傷情的悲歌。感受生活就像做惡夢那樣可怕,人人都想逃避現(xiàn)實,尋找一片屬于自己的天空,尋找自己心目中的那個美好的境界。生活在幸福之中的人贊美生活是如此的美好,生活在痛苦之中的人指責(zé)生活是如此的不公。或許當(dāng)一個人生活在幸福之中不會意識到他就生活在幸福的海洋里,或許他沒有想過人活在這個世界上為了什么,因為他被生活的美好所陶醉。只有生活在痛苦之中的人才能感慨良深,只能怨天由人,才能道出“人活著為了什么”這樣一個莫名其妙地問題。對于許許多多的人可能看到靜靜地離開這個世界也沒有想過這個問題。的確,人活著為了什么?生活給了我們啟示:給了我們前進(jìn)的方向,命運給我們安排了一切,我們將有自己的軌跡,人生給了我們一條坎坷不平的小路,在這路上充滿了許許多多出乎意料的挫折,也許應(yīng)該是誰也琢磨不透的一個個挫折,或許人活著就要像梅花那樣,“愈是風(fēng)
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