【文章內容簡介】 （2）150塊（3）方案二【分析】（1）先根據(jù)方案一計算出廚房的面積，用3乘3計算出一塊正方形地磚的面積，然后用一塊正方形地磚的面積乘100即可，然后將單位化成平方米，用計算出的面積除以100即可。（2）先用3乘2計算出一塊長方形地磚的面積，然后用廚房的面積除以一塊長方形地磚的面積即可。（3）用一塊正方形地磚的價錢乘正方形地磚的塊數(shù)計算出方案一需要的錢；再用一塊長方形地磚的價錢乘長方形地磚的塊數(shù)計算出方案二需要的錢，然后進行比較。【詳解】（1）33＝9（平方分米）9100＝900（平方分米）900平方分米＝9平方米答：麗麗家廚房的面積是900平方分米，合9平方米。（2）32＝6（平方分米）900247。6＝150（塊）答：若采用第二種方案，則需要150塊長方形地磚。（3）23100＝2300（塊）15150＝2250（元）2250＜2300，方案二便宜答：方案二比較便宜。【點睛】此題考查的是長方形面積的實際運用，先根據(jù)正方形地磚的邊長和需要的塊數(shù)計算出廚房的面積是解答此題的關鍵。12．60千米/時【分析】先用去時速度乘去時的時間，得到A地到B地的路程，然后利用路程除以返回時的時間得到返回時的速度?！驹斀狻?06247。8＝480247。8＝60（千米/時）答：這輛汽車返回時的平均速度是60千米/時。【點睛】本題考查的是行程問題，關鍵掌握公式路程＝速度時間。13．120千米【分析】根據(jù)路程＝速度時間，求出A城到B城的距離。再根據(jù)速度＝路程247。時間，求出汽車返回時的速度。【詳解】803247。2＝240247。2＝120（千米）答：返回時汽車每小時行駛120千米。【點睛】本題考查行程問題，關鍵是熟記公式路程＝速度時間，速度＝路程247。時間。14．貓媽媽14條；小花貓2條【分析】根據(jù)題意，共釣了16條，貓媽媽給小花貓2條，貓媽媽的條數(shù)正好是小花貓的3倍，則總條數(shù)16即相當于此時小花貓的4倍，據(jù)此求出小花貓的總條數(shù)，再用總條數(shù)減去媽媽給的2條，就是小花貓釣的條數(shù)，再進一步求出貓媽媽的條數(shù)?！驹斀狻?6247。（1＋3）＝16247。4＝4（條）4－2＝2（條）16－2＝14（條）答：貓媽媽釣了14條，小花貓釣了2條。【點睛】解答本題的關鍵是理解題中的倍數(shù)關系，先求出小花貓釣的條數(shù)。15．4500個【分析】先用900除以6計算出王師傅平均每天加工零件的個數(shù)，然后用王師傅平均每天加工零件的個數(shù)乘30即可?！驹斀狻?00247。6＝150（個）15030＝4500（個）答：一個月能加工4500個零件。【點睛】此題考查的是工程問題的計算，先計算出王師傅平均每天加工零件的個數(shù)是解答此題的關鍵。16．15件【解析】【詳解】900247。75＝12(件)　12247。4＝3(件) 12＋3＝15(件)17．13200米【分析】跑道每圈長200米，同學們每天繞跑道跑3圈，根據(jù)乘法的意義可知，同學們每天跑2003米，又因為一個月（按22天計算），則同學們22天跑200322米，據(jù)此解答即可。【詳解】200322＝60022＝13200（米）答：一個月（按22天計算）跑13200米?！军c睛】解答本題的依據(jù)為乘法的意義，即求幾個相同加數(shù)和的簡便計算。18．250米【分析】根據(jù)路程＝速度時間，讓已經(jīng)的走的時間30分鐘乘速度每分鐘75米，求解出已經(jīng)走的路程，再讓總路程2500米減去已經(jīng)走的路程即可解答?！驹斀狻?530＝2250（米） 2500－2250＝250（米）答：現(xiàn)在離山頂還有250米?！军c睛】本題考查簡單的行程問題，掌握路程＝速度時間，是解題的關鍵。19．4080本【分析】根據(jù)題意，先算出每個書架放書的本數(shù)，再乘12，就是新增的12個書架放書的本數(shù)。據(jù)此解題即可?！驹斀狻?8512＝34012＝4080（本）答：新增的書架共可以放4080本書?！军c睛】本題主要考查了連乘的數(shù)學應用題，理清題中數(shù)量關系是解題的關鍵。20．2160元【分析】總價＝單價數(shù)量，據(jù)此分別求出買156張兒童票和12張成人票的價錢，再將兩個價錢加起來，求出花費總錢數(shù)。【詳解】12156＋2412＝1872＋288＝2160（元）答：他們買門票一共要花2160元?！军c睛】本題考查經(jīng)濟問題，關鍵是熟記公式總價＝單價數(shù)量。21．3000米【分析】由于從同地同時出發(fā)，背向而行，所以各自跑的路程加起來就是相距的距離，因為是同時出發(fā)，所以速度和乘時間就是路程和，據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?52＋248）5＝6005＝3000（米）答：5分鐘后小鹿和小虎相距3000米?！军c睛】本題主要考查學生依據(jù)等量關系式：路程＝速度時間解決問題的能力。22．（1）見詳解（2）60；120；（3）∠1＝∠3，∠2＝∠4；平行四邊形相對的兩個角的角度相等。【分析】（1）從平行四邊形的底邊的對邊上任意一點都可以向底邊作垂直線段，即是平行四邊形的高； （2）將量角器的中心與頂點重合，0刻度線與角的一條邊重合，另一條邊對應的量角器的刻度就是這個角的度數(shù)；（3）使用量角器量出∠3與∠4的度數(shù)；即可解答?！驹斀狻浚?）（畫法不唯一）（2）∠1＝60176。，∠2＝120176。；（3）∠1＝∠3＝60176。，∠2＝∠4＝120176。，平行四邊形相對的兩個角的度數(shù)相等。【點睛】本題考查平行四邊形的特征與量角器的使用方法，關鍵掌握作高用虛線表示并標垂直符號。23．見詳解【分析】觀察題圖可知，四邊形ABCD是一個梯形，則線段AD和BC平行。要將這個梯形分成一個三角形和一個梯形，則過A點向BC作垂線，這條垂線即為所求。【詳解】AD //BC【點睛】只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。從梯形一條底邊上的一點到它對邊的垂直線段叫做梯形的高。24．9厘米【分析】根據(jù)梯形的周長＝上底＋下底＋兩條腰，又因為等腰梯形的兩條腰長度相等，所以腰長＝（梯形的周長－上底－下底）247。2，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?4－8－18）247。2，＝18247。2＝9（厘米）答：它的腰長是9厘米?！军c睛】明確梯形的周長＝上底＋下底＋兩條腰是解答本題的關鍵。25．50厘米【分析】把長方形的拉成平行四邊形后，面積變小，周長不變，根據(jù)長方形的周長公式：C=（a+b）2，把數(shù)據(jù)代入公式解答．【詳解】（15+10）2=252=50（厘米）答：這個平行四邊形的周長是50厘米26