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正文內(nèi)容

江西省上饒市20xx年中考語文試卷d卷(編輯修改稿)

2025-04-05 01:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 三、 閱讀理解 (共5題;共88分)9. (10分) (2016荊門) 閱讀劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》,按要求回答問題。巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。(1) 詩的頷聯(lián)借用“聞笛賦”“爛柯人”兩個(gè)典故,分別表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(2) 請(qǐng)說說“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”這一詩句的哲理內(nèi)涵。10. (13分) 閱讀下面的文言文,回答問題。農(nóng)夫毆宦嘗有農(nóng)夫以驢負(fù)柴至城賣,遇宦者①稱“宮市”取之;才與絹數(shù)尺,又就索“門戶②”,仍邀③以驢送至內(nèi)。農(nóng)夫涕泣,以所得絹付之,不肯受。曰:“須汝驢送柴至內(nèi)?!鞭r(nóng)夫曰:“我有父母妻子,待此然后食。今以柴與汝,不取直而歸,汝尚不肯,我有死而已! ”遂毆宦者?!咀⑨尅竣倩抡撸禾O(jiān)。②門戶:“門戶”稅。③邀:強(qiáng)要。(1) 解釋下面句中劃線的字詞。①才與絹數(shù)尺_(dá)_______②農(nóng)夫涕泣 ________③不取直而歸 ________(2) 翻譯下面句子。我有父母妻子,待此然后食。(3) 文中賣柴農(nóng)夫的遭遇,揭露了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?11. (25分) (2017七下丹陽月考) 閱讀下面文章,完成后面小題。我在第三棵樹下等你①記得中考那年,學(xué)校要求上晚自習(xí),爸爸每天9點(diǎn)就到學(xué)校門口來接我。我到家他會(huì)給我加餐,有次他問我吃什么,我說要吃手搟面,我去洗漱的時(shí)候,他已經(jīng)把一碗面條擺在我面前。我接過湯碗時(shí),沒想到那么熱,手一抖,碗落地上了,他有點(diǎn)生氣。我手正疼得難過,氣惱地喊:“我又不是故意的!”然后一下把筷子拍在桌上,氣呼呼地回了房間。②第二天我放學(xué),看見他在校門口等著我,我趁著夜色,混在同學(xué)中走過去。雖然走進(jìn)胡同時(shí),黑暗和恐懼使我的心怦怦亂跳,可我還是想讓他著急,讓他知道我多么重要。果然,我到家沒多久,他急匆匆跑回來,我隔著房門聽見他上氣不接下氣地問媽媽:“女兒回來沒?”媽媽說:“回來一會(huì)兒了,你怎么還沒接著?”他如釋重負(fù)地說:“人太多了,沒看清?!雹酆髞恚樦T縫飄進(jìn)一張字條:“爸爸今晚在第三棵樹下等你?!边B個(gè)道歉也沒有,倒像是約會(huì),我把字條扔在桌子上。放學(xué)了,我縮在人群中,看見爸爸果然站在校門口的第三棵小楊樹旁邊,正死死地盯著校門口看,我一低頭,又走了過去??斓铰房诘臅r(shí)候,我回頭望望,他還在那兒身軀前探,我想他一定是在努力辨認(rèn)自己的女兒。④人流在減少,他依然一動(dòng)不動(dòng)地往前看。終于學(xué)生都走完了,只剩幾個(gè)老師稀稀拉拉地走出來。爸爸趕上前去,跟他們說著什么,然后又迅速地往這邊跑來,他在昏暗的路燈下追上了我,喘著粗氣,隔著夜色我也能感覺到他眼中冒出火焰。他跟在我身后,一邊走一邊說:“你一個(gè)女孩子,自己走夜路,出了事兒可怎么辦?”我自顧自地走,心里卻不以為然。⑤再大一點(diǎn),我的所謂懂事就是學(xué)會(huì)小心翼翼地與爸爸保持和諧的距離,看人家父女拉著手走在路上,其樂融融,無話不談,我與他卻從沒有過。直到上高中,我和爸爸都擰著,我要學(xué)文科,他要我學(xué)理科。我們就這樣同在一個(gè)屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。⑥畢業(yè)了,果然如爸爸所言,我的專業(yè)遇冷。媽媽打電話讓我回家,說爸爸給我聯(lián)系好了工作。他為了我的工作甚至坐了兩夜火車?、甙职值膼蹅α宋业淖宰穑晌艺也坏骄芙^的理由。因?yàn)樗袈湮覂?nèi)心的遮羞布,讓我那么自卑地蜷在角落里憂傷地感受他高大的父愛。⑧好在他有媽媽陪伴,我可以堂而皇之繼續(xù)躲藏。有一天媽媽給我打電話,說爸爸一天沒回來。我急忙到他常去的地方找,給親戚打電話,從我哆嗦的語音、顫抖的雙腿,我終于明白我多么害怕失去他。⑨一夜未睡,第二天要報(bào)警時(shí),他回來了,我問他去了哪里。他卻有些懵懂,想了想說迷路了,在公共汽車站待了一晚。帶他去醫(yī)院檢查,醫(yī)生悄悄告訴我們這是帕金森綜合癥的早期反應(yīng)。⑩他變得時(shí)而明白時(shí)而糊涂。面對(duì)他的病,我覺得自己的倔強(qiáng)和自尊一文不值。其實(shí)我和爸爸之間既沒有隔著一堵墻,也沒有不可逾越的鴻溝,只是一縷風(fēng),在彼此的愛中無足輕重的風(fēng)。我難過但也感到幸運(yùn),相對(duì)那些失去后痛哭流涕的人,畢竟我還有機(jī)會(huì)挽回。就像一幅畫,從那第三棵樹開始涂回去,涂上更繽紛的顏色。(文/陳柏清 有刪改)(1) 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的內(nèi)容。(2) 第④段中畫線語句主要運(yùn)用了什么描寫方法?有何作用?(3) 閱讀全文,品析下面的語句。①分析句子“他如釋重負(fù)地說……”中劃線詞語的表達(dá)效果。②從“其實(shí)我和爸爸之間既沒有隔著一堵墻,也沒有不可逾越的鴻溝,只是一縷風(fēng),在彼此的愛中無足輕重的風(fēng)”一句中,你讀懂了什么?(4) 揣摩最后一句,結(jié)合全文,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析其在全文中的作用。(5) 閱讀本文之后,你獲得了怎樣的人生感悟?在你成長(zhǎng)的歷程里,你是否也有類似的
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