【總結(jié)】第一篇:高效課堂教學反思 麻中 高效課堂教學反思 高效課堂教學反思 經(jīng)過高效課堂教學的學習、培訓和實踐,我校教師對高效課堂教學工作從入門到現(xiàn)在對教學流程和教學環(huán)節(jié)都有了一個系統(tǒng)和認識。在課堂教...
2024-10-17 20:19
【總結(jié)】第一篇:高效課堂教學反思 高效課堂教學反思 從實施高效課堂模式已有一段時間了,我的心情也是經(jīng)歷了幾次變化,首先是向往,渴望,渴望自己也能這么給學生上課,渴望自己教出的學生不光是學會了知識同時也鍛煉...
2024-10-07 01:29
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 高效課堂教學反思 高效課堂教學反思 通過培訓我對課堂教學有了新的認識,如何打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,反思如下: 1、處理好以學生活動為主,教師適時調(diào)控...
2025-04-15 04:14
【總結(jié)】第一篇:學習高效課堂筆記 學習高效課堂筆記 一、高效課堂的基本理念 1、高效課堂的價值體現(xiàn) (1)高效課堂的標準——什么樣的課是一堂好課 ●要有意義。(1)學生學到了新的知識;(2)鍛煉了學...
2024-11-15 03:22
【總結(jié)】第一篇:高效課堂學習感悟 高效課堂學習體會 2013年9月15日,我有幸去德州十中參加了“生本高效語文閱讀課堂教學理論與實踐研究”講座。會上聆聽了省語文教研員李家棟老師做的理論講座。時間雖短,收獲...
2024-11-15 07:13
【總結(jié)】第一篇:高效課堂學習模式 華堡鎮(zhèn)中學高效學習模式預習板塊: 3把不理解的內(nèi)容標示出來 課堂板塊: (層層設計問題,引領課堂教學) (1)激發(fā)學習興趣 (2)學生自主學習 (3...
2024-11-04 12:51
【總結(jié)】第一篇:高效課堂學習有感 高效課堂學習有感(林華) 作者:Admin時間:2011-11-2311:31:44點擊數(shù):6 問渠哪得清如許,為有源頭活水來 -------高效課堂學習有感 承德...
2024-10-07 01:12
【總結(jié)】第一篇:學習高效課堂體會 學習高效課堂心得體會 通過高效課堂的學習,讓我領略了一種全新的課堂教學。 一、高效課堂教學給我的印象 (一)課堂因互動而精彩,學生因自主而發(fā)展。傳統(tǒng)的課堂教學:是以教...
2024-11-04 03:47
【總結(jié)】第一篇:高效課堂學習資料 《高效課堂:備課、上課、說課、聽課、評課》提綱 第一章 備課:在研究中預設教學的曲調(diào) 第一節(jié) 重新認識備課 一、備課中存在的問題 1、備課理解不清,目的不明 ...
2024-11-15 07:06
【總結(jié)】第一篇:學習小學語文高效課堂研修總結(jié) 研修總結(jié) 一、構(gòu)建小學語文高效課堂的策略最吸引我的觀點 教師每一種教學方式及其理念,都需要認真學習,在實踐中細化其實施環(huán)節(jié)、步驟及其變通方式。如討論,需設計...
2024-11-15 03:11
【總結(jié)】第一篇:南師大高效課堂學習總結(jié) 博觀約取學有長,厚積薄發(fā)亮課堂 ----談南京師大“高效課堂”學習總結(jié) 2012年11月28日至12月6日,我們參加了通州區(qū)教委組織歷時9天的初中教學管理干部研修...
2024-11-15 02:38
【總結(jié)】第一篇:語文高效課堂教學反思 語文高效課堂教學反思 這學期來,我校推行高效模式上課,我作為響應“打造高效課堂”教學工作者也有很多感悟和體會,我們在享受新課程改革給我們帶來快樂的同時也正經(jīng)受著為之付...
2024-10-13 18:40
【總結(jié)】第一篇:英語高效課堂教后反思 英語高效課堂教后反思 反思一:初中英語高效課堂反思 隨著課程改革進程的逐步深入,對現(xiàn)在的英語課堂教學質(zhì)量也提出了更高的要求。然而,對于我們英語教師來說,在英語教學中...
2024-10-15 12:56
【總結(jié)】第一篇:地理高效課堂教學反思 地理高效課堂教學反思 宮寶霞 地理要讓學生真正地學好它,一方面需要不斷向?qū)W生灌輸?shù)乩韺W科的基礎知識,使學生在學習時保證必要的時間投入,另一方面需要不斷地改進教學方法...
2024-10-17 15:00
【總結(jié)】第一篇:語文高效課堂教學反思 繪本,打開低段兒童寫作的大門李鳳 繪本作文是指以繪本作為教學的主要媒介形式,強調(diào)繪本閱讀后的寫作,是學生進行一個再創(chuàng)造的過程。在小學作文教學中,繪本因其圖文并茂,深受...
2024-11-09 22:45