語文尊嚴(yán)學(xué)案(編輯修改稿)
2025-04-04 12:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 相關(guān)語句體會(huì)，談?wù)勀愕目捶?。 ?。▽W(xué)法指導(dǎo)：抓住描寫人物語言、動(dòng)作、可在書上簡單批注，之后同桌交流。） 預(yù)設(shè)1：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！”這句話中體會(huì)到哈默一定要先干活再吃飯?！ .（出示這句話）細(xì)心的同學(xué)可能發(fā)現(xiàn)，在這句話中有一個(gè)字被哈默反復(fù)的在運(yùn)用，哪個(gè)字？ b.（句中三個(gè)“不”變紅）讀一讀，從這三個(gè)“不”中你讀到了什么？生朗讀體會(huì)?！ Ｕ?qǐng)你堅(jiān)定地讀一讀。 師：哈默的語調(diào)并不激昂，可能還有些虛弱，卻字字透露著堅(jiān)定，誰再來讀讀?！ ☆A(yù)設(shè)2：透過哈默的語言（板書：語言）我們感受到了他的堅(jiān)定。你們注意到他說話時(shí)的神態(tài)和動(dòng)作了嗎？（目光頓時(shí)灰暗了，喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)） ?。翰孪胍幌?，此時(shí)他可能在想什么？ ，也能讓我們了解他的內(nèi)心。你們注意他的動(dòng)作了嗎？ 師：什么時(shí)候你會(huì)做這樣的動(dòng)作？你覺得此
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1