精選五年級(jí)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃3篇(編輯修改稿)
2025-04-04 07:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，使我組的教育教學(xué)工作正常有序地開展。 鼓勵(lì)教師積極探索使用新的教學(xué)方法，滲透新課程理念，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的全面改革。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，分階段有重點(diǎn)地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ 〖訌?qiáng)課堂教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方式和方法，提高課堂教學(xué)效率 三、采取的方法和措施： 通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，更新教學(xué)觀念。 組織教師學(xué)習(xí)和討論，充分發(fā)表自己的意見和建議，從而提高認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)由教書性教師向科研性教師的轉(zhuǎn)變。大膽實(shí)踐，把新課程改革的精神落實(shí)到數(shù)學(xué)教學(xué)中去。 堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)?！ ?jiān)持每周一進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，通過(guò)聽評(píng)優(yōu)質(zhì)課、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄像片等，提高教師的業(yè)務(wù)水平。 3．加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方式和方法，提高課堂教學(xué)效率 領(lǐng)會(huì)教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，特別是對(duì)舊教材，要根據(jù)新課標(biāo)理念，重新組合，體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系?！ 「倪M(jìn)課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念。課堂是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，教學(xué)中要以學(xué)生為主體，放手讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流?！ ?jiān)持養(yǎng)成教育，狠抓習(xí)慣培養(yǎng)?！ ±^續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，從平時(shí)做起，嚴(yán)格要求，很抓落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣和獨(dú)立分析問(wèn)題的能力。 四、活動(dòng)安排： 二月份：學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。 制訂本數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃。 三月份：組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題?！ ∷脑路荩航M織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?！ ⊙杏憯?shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題?！ ∥逶路荩?、期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) 研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題?！ ×路荩航M織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?！ ⊙杏憯?shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題?！ ∑咴路荩褐朴啅?fù)習(xí)計(jì)劃 撰寫教學(xué)工作總結(jié) 期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)五年級(jí)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃 篇3 一、 指導(dǎo)思想： 數(shù)學(xué)是人們對(duì)客觀世界定性把握和定量刻畫、逐漸抽象概括、形成方法和理論，并進(jìn)行廣泛應(yīng)用的過(guò)程。數(shù)學(xué)可以幫助人們更好地探求客觀世界的規(guī)律，并對(duì)現(xiàn)代社會(huì)中大量紛繁復(fù)雜的信息作出恰當(dāng)?shù)倪x擇與判斷，同時(shí)為人們交流信息提供了一種有效、簡(jiǎn)捷的手段。數(shù)學(xué)作為一種普遍適用的技術(shù)，有助于人們編寫、整理、描述信息，建立數(shù)學(xué)模型，進(jìn)而解決問(wèn)題，直接為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值?！ ×x務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，其基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn)，更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的
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