語(yǔ)文校本研修組的研修計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-04-04 07:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí)設(shè)計(jì)”專項(xiàng)活動(dòng)?！ ∵M(jìn)行教師三筆字比賽?！ 〗M織學(xué)生開展寫字比賽、作文競(jìng)賽?！ ∪?、完善研修形式，提高研修的針對(duì)性和實(shí)效性 這一學(xué)年，我們將嘗試活動(dòng)式研修、交流式研修、授課式研修相結(jié)合的研修形式。，不做過(guò)多的說(shuō)教式的研修，我們結(jié)合活動(dòng)開展研修，多發(fā)揮觀課、評(píng)課，交流和內(nèi)化為主的研修作用。我們將繼續(xù)在總課題的引領(lǐng)下，開展以“小學(xué)語(yǔ)文教師在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力的有效教學(xué)研究”為主題的校本研修活動(dòng)，教研組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)生實(shí)際，確立
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