物理組工作計劃三篇(編輯修改稿)
2025-04-04 06:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二學期教科研主要工作安排表和學校教研室計劃開展物理組教研活動。具體安排如下： ?。?）召開中考復習備考專題研討會，以專題復習課為課例，圍繞“限時講授、先學后教、問題導學、合作學習、積極展示、及時矯正“的課堂教學基本要求”開展復習課研究活動，并在大家的集體探討中形成共識，提高教師研課的意識，進而提高學生學業(yè)成績。由四中孫孝宇老師和?？谄咧形锢斫M老師進行不同課型同課異構(gòu)。經(jīng)歷過程：教材解讀、教學設(shè)計的撰寫、課堂觀察與診斷和課后總結(jié)。尋找符合本校學情的復習方案，研究中考復習方向。所上課例作為集體備課成果展示，并評議得失。 ?。?）以解決問題為抓手，開展科組教學技能比賽（風采杯），專題講座，主題研討，開展同讀一本書活動?；顒雍髮懗鲂牡皿w會并自己上傳物理組博客。要求全員參與，由夏瓊云負責考勤?！ 〖訌娭锌紓淇脊ぷ?，提高復習成效?！ 。?）教材是教師教學和學生學習最主要的依據(jù)，復習好教材就成為學好物理的根本。在中考復習階段要加強研讀教材，理解物理概念和規(guī)律形成的過程以及所應(yīng)用的方法，讓學生了解生活生產(chǎn)和科技信息。要求學生熟練掌握測量工具，關(guān)注例題和課后習題及相關(guān)的物理史。采取的方式先個人研讀在集體交流，盡量做到對教材有通透的理解，在復習中能形成知識網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建知識的體系。 ?。?）典例精練，及時批改，了解學情?！ ≡谥锌紡土曤A段，由于學生的差異大，為了使復習更有針對性，在教學中，教師要綜合分析學生的基礎(chǔ)水平，物理學習能力、潛能及認知心理等，了解學情?？梢酝ㄟ^典例精練，及時批改了解學生掌握知識情況，也可以約學生面談結(jié)合學生課堂表現(xiàn)
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