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正文內(nèi)容

幼兒園學前班教學計劃(編輯修改稿)

2025-04-04 03:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】   四、拼音課的教學重點?! ≡谄匆簟⒆R字、讀兒歌中,拼音是重點!拼音教學中,認識部件,拼讀音節(jié)是重點!  五、措施與方法?! h語拼音的教學,從實際出發(fā),采用直觀教學,如:圖片、卡片。  采用多媒體教學輔助手段,激發(fā)幼兒的學習興趣,扎扎實實地把拼音基礎(chǔ)打牢。  重視讀寫訓練,有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。  注教學評價,要善于鼓勵學生,多表揚?! 〗Y(jié)合幼兒的特點,啟發(fā)誘導,培養(yǎng)良好的學習習慣?! £P(guān)注家庭作業(yè),拼音學習階段,盡量少布置一些抄寫作業(yè),要多布置一些口頭作業(yè),要保護孩子幼小的心靈,不要讓他們感到學習太累太苦?! ∮變簣@學前班教學計劃6  一、學期教學目標  熟練的數(shù)出20以內(nèi)的物體的個數(shù),掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,會讀,寫0~20各數(shù)?! 〕醪街兰訙p法的含義、名稱,比較熟練的計算一位數(shù)的加減法;會解決一些實問題?! ≈庇^認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形?! 〕醪秸J識鐘面,會認識整時和半時?! 《?、教材分析   本冊教材包括:數(shù)一數(shù)、比一比,10以內(nèi)的認識和加減法,認識圖形,分類。11~20各數(shù)的認識,認識鐘表,20以內(nèi)進位加法,用數(shù)學實踐活動。  根據(jù)《標準》調(diào)整了教學內(nèi)容,為學生學習數(shù)學提供了更豐富的知識?! ≈匾晫W生的經(jīng)驗和體驗。根據(jù)學生的已有知識和經(jīng)驗設(shè)計活動內(nèi)容和學習素材?! ≌J數(shù)和計算相結(jié)合,穿插教學,使學生逐步形成數(shù)的概念,達到計算熟練?! ≈匾晫W生對數(shù)概念的理解,初步建立數(shù)感?! ∮嬎銛?shù)學、體現(xiàn)算法多樣化,允許學生采用自己認為合適的方法進行計算。  安排“用數(shù)學”的內(nèi)容,培養(yǎng)學生初步的應(yīng)用意識和用數(shù)學解決實際問題的能力?! “才艑嵺`活動,使學生體驗數(shù)學與日常生活的密切關(guān)系?! ∪W生分析   有學生41人。全部進入學前班,學生們都活潑可愛,有著強烈的好奇心和求知欲??伤苄詮姡w上是一個積極向上的班級。學生剛?cè)雽W,年齡小,坐不住,但學生的基礎(chǔ)參差不齊。有少數(shù)幾個學生的數(shù)學成績較差。因為學習習慣、行為習慣養(yǎng)成不好,因此有待加強養(yǎng)成教育。學生沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,重要的是訓練學生的學習習慣?! ≡诮虒W過程中,還需要想方設(shè)法多設(shè)計一些讓學生感興趣的活動,來充分調(diào)動學生的學習積極性,使師生融為一體,使學生盡快良好的形為習慣?! ∷?、具體措施  努力體現(xiàn)自主探索、合作交流的學習方式。  盡量注意創(chuàng)設(shè)的情境為探索數(shù)學問題提供豐富的素材或信息。幫助學生建立學好數(shù)學的信心?! r常注意強調(diào)學生認真做作業(yè)、書寫整潔的良好的習慣?! ≌n堂教學與家庭教學實踐相結(jié)合。幼兒園學前班教學計劃7  轉(zhuǎn)眼間我所帶的學前班級已經(jīng)進入第二學期,學生們已經(jīng)開始向小學生活邁進。在這學期五個月左右的時間里,我作為學前班班主任將繼續(xù)抓好學生的德育工作,教學工作,努力提高學生的思想品德和知識技能。因此,結(jié)合本班的情況制定了本學期計劃:  一、基本情況  本班大部分是四歲左右的幼兒,經(jīng)過上一學期的觀察,孩子們的學習和思想品德各方面的進步都很快。但還有一些小朋友進步不明顯,雖然聰明能干,但上課、活動時都很調(diào)皮,控制能力不強。幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍更是存在一些問題:幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。個別幼兒內(nèi)向,膽量小,自我保護較弱。  本學期我們將針對幼兒實際情況,有目的、有計劃的進行教育,使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。在本學期,如何讓孩子們更好地學習新知識,養(yǎng)成良好的學習習慣是我們班級的首要任務(wù)。  一、 加強幼兒習慣養(yǎng)成教育,促進幼兒健康活潑地成長  常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容。幼兒常規(guī)如何,直接關(guān)系到幼兒的成長與發(fā)展。本期,我將結(jié)合本班的實際情況,以幼兒的發(fā)展為主,尊重幼兒的主體地位,有針對性地加強幼兒的常規(guī)習慣養(yǎng)成,讓激勵帶給孩子自信心和成功感。 ?、砰_展 我上學前班 主題活動,給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發(fā)揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。 ?、茙熒ㄆ诠餐七x出班級中衛(wèi)生、學習、紀律等榜樣,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視、不斷促進,逐步形成自我教育、自我管理。 ?、莿?chuàng)設(shè) 豐收園 ,包括紅旗、笑臉、紅花等,本學期我將通過利用這些獎勵定期或隨時給有進步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星,讓家長與孩子都能一目了然看到自己的不足與進步,讓孩子們在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕,奮勇爭先,讓每個孩子的個性得到充分的張揚,營造出班級積極向上的班風班貌?! 、韧ㄟ^兒歌、故事、歌曲等,加強培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,緊抓隨機教育,通過輪流爭當小老師、學做小花貓等活動,讓幼兒與老師同步樹立安全第一的思想,在活動中時刻注意保護自己,不傷害同伴。  二、工作要點  。根據(jù)學校德育工作安排,引導幼兒開展各項實踐活動?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,組織和指導幼兒開展靈活多樣、。根據(jù)幼兒的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。  (1)制定班級公約、形成良好班風?! ?2)布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。  (3)讓幼兒參與班級管理,培養(yǎng)幼兒的組織能力和責任心,使每個幼兒都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)幼兒的參與意識,提供顯示幼兒才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)幼兒的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神?! ?。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。  三、衛(wèi)生保健工作  每天做好衛(wèi)生檢查工作,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,防止傳染病流行?! τ變哼M行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故?! ∽龊萌粘1=」ぷ鳎WC幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧?! ∷?、安全與保健緊抓不懈  安全警鐘長鳴,將安全教育滲透在一日活動之中,讓幼兒樹立安全第一的思想,知道什么事可以做,什么事有危險等。隨時組織幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動,對幼兒的過激行為及時制止、及時教育。通過 爭當值日生 、 爭當小老師 、 我長大了 等活動,逐步讓幼兒形成督促別人、管理自己。希望通過師生的共同努力,能創(chuàng)建出美好的 平安班級 。  本學期,我們將用更多的細心、耐心、愛心、恒心去照顧好每一位幼兒的生活,努力確保每一位幼兒都能在校健康、快樂地成長?! ×?、工作措施
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