【文章內(nèi)容簡介】 法運(yùn)算，使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語表達(dá)能力，另外加上珠心算教學(xué)，提高孩子的計(jì)算能力，記憶力和思維反應(yīng)能力，可以算50以內(nèi)的加減　　踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的一學(xué)期，新的學(xué)期對(duì)家長來說蘊(yùn)涵著新的希望，而對(duì)老師來說是面臨新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期我們老師將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，根據(jù)新學(xué)年《幼兒園工作》、《幼兒園教學(xué)計(jì)劃安排》，集合我班配班老師的實(shí)際情況，在新綱要和園務(wù)計(jì)劃思想的指導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)發(fā)展。因此，我做出了個(gè)人教學(xué)計(jì)劃　　所有配班老師團(tuán)結(jié)一致，搞好具有夏季特色的教室布置工作，為幼兒設(shè)置良好的肓人環(huán)境，為幼兒的在園生活提供學(xué)習(xí)、生活、休息的良好場所，讓幼兒喜歡上我們班，喜歡我們班的每一位老師?！　×私庥變呵闆r　　對(duì)幼兒的性格、愛好、興趣等進(jìn)行祥細(xì)的了解，為他們制定遠(yuǎn)近期發(fā)展目標(biāo)，注意每一個(gè)孩子的不同進(jìn)步。對(duì)孩子進(jìn)行認(rèn)知發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展、身體發(fā)展的教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育教學(xué)中注意各學(xué)科的相互滲透相互補(bǔ)充，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體作用，讓他們有主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，在不知不覺中接受新觀念，感覺新教法，表現(xiàn)新思維，讓他們?cè)谟^察中探索，探索中發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)中了解，了解中獲得新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展，力爭在師幼互動(dòng)中完成所有教學(xué)計(jì)劃。　　日常生活方面　?。?）、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認(rèn)真對(duì)待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng)，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)?！　。?）、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個(gè)性。具體措施是：結(jié)合主題游戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動(dòng)區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，（老師與幼兒一同動(dòng)手制作的），能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨(dú)自取放，獨(dú)立使用。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪?！　。?）、設(shè)立“環(huán)保總動(dòng)員”大型區(qū)域活動(dòng)，開展環(huán)保小制作，充分利用廢舊材料制作手工制品，豐富幼兒的藝術(shù)活動(dòng)，提高他們感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣，形成環(huán)保教育特色。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并且注意力有所集中，開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動(dòng)，那將更具目的性，并能滲透環(huán)保教育于其中，是一件非常有意義的事情，我們將采取以下措施：家園一同收集廢舊材料制品?！　∮變簣@學(xué)前班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃7本學(xué)期我力求上好每一堂課，在課前認(rèn)真研究教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，注意強(qiáng)化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律，年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，有目的，有計(jì)劃，有組織地開展，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平?！　∫弧W(xué)生情況分析：　　我班現(xiàn)有幼兒48名，其中男生18名，女生30名，其中有些幼兒自理能力較差，較多幼兒語言表達(dá)能力欠缺，膽量小，不敢與同位大方交往，不敢表現(xiàn)自己，回答問題時(shí)也不能用完整的話語表述，需要在本學(xué)期加以引導(dǎo)，使他們?cè)趯W(xué)前班學(xué)到更多更好的知識(shí)?！　《⒄Z言教學(xué)目標(biāo)：　　能圍繞話題連貫的講述自己的感受及愿望。　　掌握正確的閱讀姿勢，會(huì)獨(dú)立觀察和講述圖片內(nèi)容。　　會(huì)念繞口令，注意發(fā)準(zhǔn)平舌音和翹舌音，提高變音能力?！　「惺芎托蕾p優(yōu)美的詞句和意境，體驗(yàn)散文中洋溢的生活情趣?！　⊥ㄟ^看圖讀信，初步學(xué)習(xí)寫信的基本格式?！　≌f出夏季的主要特征和過夏天的感受?！　「惺茉姼柚袑?duì)幼兒園、對(duì)老師、對(duì)同伴的依依不舍的情感?！　∫龑?dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)廣告在現(xiàn)實(shí)中的作用，了解廣告的藝術(shù)特點(diǎn)?！　∪?、數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：　　樂于關(guān)注生活中的數(shù)、量、形、時(shí)空及其相互關(guān)系?！　∧苡眠m當(dāng)?shù)姆绞奖硎?，交流?shù)學(xué)操作活動(dòng)的過程和結(jié)果。　　對(duì)周圍環(huán)境中的事物數(shù)量、形狀、時(shí)間和空間等感興趣?！　∧軓纳詈陀螒蛑懈惺苁挛锏臄?shù)量關(guān)系，獲得有關(guān)數(shù)、形、量、時(shí)間和空間等感性經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣?！　?duì)書寫感興趣，初步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。　　四、拼音教學(xué)目標(biāo)：　　拼音分六部分：單韻母、聲母、復(fù)韻母、三拼法舉例、看圖拼音和拼兒歌，會(huì)讀會(huì)寫會(huì)拼。　　學(xué)習(xí)拼音的筆順、例字、組詞、口訣等多方面內(nèi)容。　　利用所學(xué)拼音識(shí)字、閱讀。　　五、科學(xué)教學(xué)目標(biāo)：　　對(duì)事物與現(xiàn)象有濃厚的探究興趣，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲?！　∧苓\(yùn)用多種感官操作實(shí)驗(yàn)，動(dòng)腦思考，解決問題。　　能用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同伴交流試驗(yàn)中的探索過程和結(jié)果。　　愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)?！　×?、健康教學(xué)目標(biāo)：　　身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快?！　∩?、衛(wèi)生習(xí)慣好，有基本的生活自理能力。　　知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己?！　∠矚g參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活?！　∑?、社會(huì)教學(xué)目標(biāo)：　　能主動(dòng)的參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。　　樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助，合作和分享，有同情心。　　理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。　　能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感?！　鄹改搁L輩，老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。