【正文】 的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同。因此，根據(jù)幼兒的年齡和個性發(fā)展，所以在上課的時候老師要因材施教，使每個孩子都在原來的基礎(chǔ)上又所進(jìn)步。讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題的根源，具體問題具體分析。學(xué)前班的健康以讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、防疾病為主要內(nèi)容?！　∪⒎椒ㄅc措施：　　充分利用本學(xué)校條件和資源，將以課堂教學(xué)與日常生活有機(jī)結(jié)合，通過感知體驗，觀察學(xué)習(xí)，實踐活動等途徑和方法?！　∮變簣@學(xué)前班下學(xué)期教學(xué)計劃4一、情況分析　　經(jīng)過半年的學(xué)前班的生活，本班幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，懂禮貌、友愛、誠實、大方等文明行為；具備明辨是非能力和集體觀念，肯學(xué)好問，思維活躍，口語表達(dá)能力強(qiáng)；能流利地朗誦兒歌，生動地復(fù)述故事，喜歡唱歌、舞蹈、繪畫、模仿能力強(qiáng)；多數(shù)幼兒的各種能力，都有不同程度的提高。根據(jù)幼兒在學(xué)前班學(xué)習(xí)的情況，增添一些粗淺的小學(xué)入學(xué)知識，圍繞學(xué)校下達(dá)的中心任務(wù)，認(rèn)真完成各科教學(xué)內(nèi)容?！　〗哟ぷ鳌　∽龊贸块g幼兒來校的活動安排，熱情接待家長和幼兒來校，與家長交流談心，對幼兒的學(xué)習(xí)方面著重進(jìn)行了解，與家長保持經(jīng)常的正常聯(lián)系。促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)動腦，坐姿端正、書寫正確，發(fā)言主動、積極，認(rèn)真完成課內(nèi)外作業(yè)?！　￠_展各科復(fù)習(xí)課及游戲的活動　　激發(fā)幼兒對各科游戲感興趣，增加一些戶外活動，做到動靜結(jié)合，使幼兒既能學(xué)到知識又能輕松度過一天的生活?！　∽龊眯聦W(xué)期的早操及節(jié)日活動　　為適合學(xué)前幼兒的年齡特點，繼續(xù)做好新操的準(zhǔn)備工作，做好配樂、編排動作等。　　離校工作　　幼兒一天的學(xué)習(xí)、活動結(jié)束，整理室內(nèi)外物品，做好清潔工作，根據(jù)季節(jié)變化，幫助幼兒著裝，與幼兒交談，鼓勵幼兒自覺完成作業(yè)?！　∮變簣@學(xué)前班下學(xué)期教學(xué)計劃5新的一年，新的學(xué)期，新的展望！孩子們進(jìn)入了幼兒時期最后的學(xué)習(xí)階段，即將踏入小學(xué)生的新階層。為此，本學(xué)期我做了以下教學(xué)工作計劃。但有小部分的幼兒在課堂上注意力很難集中，甚至有的孩子在別人說話時習(xí)慣插嘴，沒有養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的好習(xí)慣?！　〖訌?qiáng)幼兒的自信心，能大膽、勇敢地發(fā)表自己的想法?！　〗⒘己玫恼Z言常規(guī)，幫助幼兒認(rèn)識語言的多樣性。與同學(xué)友好相處、團(tuán)結(jié)友愛，激發(fā)幼兒熱愛班級的情感?！　∨囵B(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的精神，共同完成活動任務(wù)?！　【唧w措施：　　通過語言課程，增加幼兒的詞匯量，培養(yǎng)幼兒語言能力。再加入賽制元素提高幼兒活躍性，配合豐富多樣的表揚(yáng)語，從而使幼兒大膽、積極地回答問題，加強(qiáng)幼兒自信心以及表現(xiàn)自己的欲望?！　〗⒁粋€圖書角，規(guī)定一個特定的閱讀時段，讓幼兒能靜下心來獨(dú)立閱讀?！　≡偻ㄟ^綜合課程，多利用一些多媒體或教具，讓幼兒更近距離的接近科學(xué)。加強(qiáng)教師技能，多樣化的展示讓幼兒熱愛學(xué)習(xí)。　　一、我們先有幾方面的準(zhǔn)備。　　注重安全方面教育。在馬路上行走要遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電等。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師了，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解決。為幼兒閱讀、書寫提供條件。在日常活動中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨(dú)立思考問題的能力。在英語方面，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語表達(dá)能力，另外加上珠心算教學(xué)，提高孩子的計算能力，記憶力和思維反應(yīng)能力，可以算50以內(nèi)的加減　　踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的一學(xué)期，新的學(xué)期對家長來說蘊(yùn)涵著新的希望，而對老師來說是面臨新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期我們老師將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，根據(jù)新學(xué)年《幼兒園工作》、《幼兒園教學(xué)計劃安排》，集合我班配班老師的實際情況，在新綱要和園務(wù)計劃思想的指導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個幼兒富有個發(fā)展?！　×私庥變呵闆r　　對幼兒的性格、愛好、興趣等進(jìn)行祥細(xì)的了解，為他們制定遠(yuǎn)近期發(fā)展目標(biāo)，注意每一個孩子的不同進(jìn)步?！　∪粘Ｉ罘矫妗　。?）、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認(rèn)真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間?！　。?）、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個性。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，（老師與幼兒一同動手制作的），能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨(dú)自取放，獨(dú)立使用?！　。?）、設(shè)立“環(huán)?？倓訂T”大型區(qū)域活動，開展環(huán)保小制作，充分利用廢舊材料制作手工制品，豐富幼兒的藝術(shù)活動，提高他們感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣，形成環(huán)保教育特色?！　∮變簣@學(xué)前班下學(xué)期教學(xué)計劃7本學(xué)期我力求上好每一堂課，在課前認(rèn)真研究教材，準(zhǔn)確把握重難點，注意強(qiáng)化難點強(qiáng)調(diào)重點，教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律，年齡特點，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，有目的，有計劃，有組織地開展，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平?！　《⒄Z言教學(xué)目標(biāo)：　　能圍繞話題連貫的講述自己的感受及愿望。　　會念繞口令，注意發(fā)準(zhǔn)平舌音和翹舌音，提高變音能力?！　⊥ㄟ^看圖讀信，初步學(xué)習(xí)寫信的基本格式?！　「惺茉姼柚袑τ變簣@、對老師、對同伴的依依不舍的情感。　　三、數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：　　樂于關(guān)注生活中的數(shù)、量、形、時空及其相互關(guān)系?！　χ車h(huán)境中的事物數(shù)量、形狀、時間和空間等感興趣?！　鴮懜信d趣，初步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣?！　W(xué)習(xí)