幼兒園健康教育實施方案(編輯修改稿)
2025-04-04 02:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：你們感冒過嗎？感冒了會有什么感覺？ 師小結(jié)：鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發(fā)燒，當(dāng)身體不舒服的時候要及時告訴大人。 三、觀看照片滲透情感，懂得不怕打針吃藥?！ ∮懻摚荷×艘趺崔k？他打針的時候哭了沒有？小朋友打針的時候是怎么做的？ 師小結(jié)：小朋友也是勇敢的孩子，如果你感冒了，要趕緊去看醫(yī)生，不怕打針吃藥，這樣感冒很快就會好了?！ ∷摹⒔Y(jié)合照片展開討論初步了解預(yù)防感冒的方法?！ 。ǘ┯懻摚盒∨笥严胍幌?，怎么樣就不感冒了？ ?。ㄈ┛凑掌嵘?jīng)驗，了解預(yù)防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡覺蓋好被子、天冷了及時穿衣服、不到人多的地方去、多鍛煉身體?！ 』顒臃此肌 ≡谶@個活動中，我們滲透了情感的教育，幼兒對生病有體會，也能展開討論說出自己的想法。課堂氣氛濃，鍛煉了幼兒的口語表達(dá)能力。同時，幼兒對鍛煉身體的重要性也有了解，經(jīng)驗得到了提升。幼兒園健康教育實施方案4 活動背景： 幼兒在日常生活中，常常會發(fā)出一些噪聲，如：大聲地講話、發(fā)出尖叫聲、音樂活動中雜亂的敲擊聲等，而且勸阻效果甚微。在我們的生活中，噪聲也無處不在，教育幼兒區(qū)分樂音和噪聲迫在眉睫。本次活動的重點是區(qū)別感受樂音和噪聲，并用不同的形式表現(xiàn)。圍繞這個重點，啟動幼兒的各種感覺器官去感知，如用耳朵聽、用動作表現(xiàn)、用手畫自己的感受等，使幼兒充分理解噪聲的危害，并共同來參與環(huán)?；顒?，使環(huán)境意識深入幼兒的心田?！ 』顒幽繕?biāo)： 通過故事，讓幼兒理解噪音和樂音。 感受噪聲和樂音并會區(qū)別，知道噪聲的危害?！ ‘a(chǎn)生創(chuàng)造安靜環(huán)境的欲望，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識?！ 』顒訙?zhǔn)備： 故事flash。 各種聲音（包括噪音和樂音） 水彩筆、各種形狀的卡紙（三角形、圓形、正方形）?！ 』顒舆^程： 一、欣賞故事，引出主題?！ ∽層變悍侄涡蕾p故事“動物城里的百貨商店”?！ 「鶕?jù)故事內(nèi)容提問，幼兒理解故事內(nèi)容并回答問題，在此基礎(chǔ)上引出噪音和樂音。
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