【總結(jié)】2014-2015學(xué)年小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃??一、教材分析六年級(jí)科學(xué)教材本學(xué)期主要安排的科學(xué)實(shí)驗(yàn)有7個(gè)分組實(shí)驗(yàn)和4個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。二、學(xué)生分析六年級(jí)通過幾年的科學(xué)學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣,已經(jīng)具備了初步的探究能力,他們對(duì)周圍世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望,樂于動(dòng)手,善于操作。但是,學(xué)生在活動(dòng)的時(shí)候常常耗時(shí)低效,不能很好地利用寶貴的課
2025-07-20 10:14
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃教材分析大象版科學(xué)主要以科學(xué)探究能力的培養(yǎng)作為教材的主線,根據(jù)探究過程依次分為“觀察與提問”、“猜想與假設(shè)”、“計(jì)劃與組織”、“事實(shí)與證據(jù)”、“分析與結(jié)論”、“表達(dá)與交流”等六組,稱為“探究過程能力”,在強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)能力的同時(shí),也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng);在探究活動(dòng)的選擇上,注意活動(dòng)的趣味性,促使學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、親身
2024-08-12 03:12
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 學(xué)生基本情況: 六年級(jí)的小學(xué)生已經(jīng)有三年半接觸科學(xué)課的時(shí)間,有一定量的科學(xué)知識(shí),已經(jīng)具備一定的觀察、實(shí)驗(yàn)的能力,以及初步地自主...
2024-10-28 16:17
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 (2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期) 任課教師:阮家明 一、指導(dǎo)思想: 充分挖掘課程資源,和孩子們一起探究,實(shí)施真正意義上的科...
2024-10-28 12:27
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一指導(dǎo)思想: 立科學(xué)之風(fēng)、民主之氣、求道理之真、人性之善、創(chuàng)造之美。以《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨。以“細(xì)節(jié)決定成敗,...
2024-10-03 19:37
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的教學(xué)工作又將抒寫新的篇章,需要好好的對(duì)接下來(lái)的教學(xué)進(jìn)行計(jì)劃了...
2025-04-05 22:10
【總結(jié)】第一篇:冀教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 六 年 級(jí) 六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想:充分挖掘課程資源,和孩子們一起探究,實(shí)施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué),有效的組織學(xué)生...
2024-10-18 09:48
【總結(jié)】正文:六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃15篇 六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃1 一、學(xué)情分析 通過幾年的科學(xué)學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣,已經(jīng)具備了初步的探究能力,他們對(duì)周圍...
2024-10-03 19:50
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 2011--2012學(xué)年第一學(xué)期 教 學(xué) 計(jì) 劃 學(xué)科:科學(xué)年級(jí):六年級(jí)科任教師:張占群 一、學(xué)情分析 通過幾年的科學(xué)學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生了...
2024-10-25 08:20
【總結(jié)】2008年8月22日一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解,使他們學(xué)會(huì)探究解決問題的策略,為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。二、全冊(cè)教材分析:本冊(cè)共分四個(gè)單元,共32課。160。160。160。160。第一單元160。工具和機(jī)械160。160。1
2025-01-21 19:50
【總結(jié)】XXX學(xué)校2017蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃及教案教師:XXX2017年9月2017蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、基本情況分析本學(xué)期任教六年級(jí)的科學(xué)。經(jīng)過三年的科學(xué)學(xué)習(xí),大部分學(xué)生平時(shí)在科學(xué)學(xué)習(xí)上態(tài)度較好,積極性較高。但是由于在家過于嬌慣學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能手較弱。少數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)這門學(xué)科不夠重視,導(dǎo)致科學(xué)意識(shí)淡
2025-04-17 12:06
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文(精選3篇) 小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃1 一、學(xué)生情況分析: 我校六年級(jí)共1個(gè)班級(jí),他們經(jīng)過三年的科學(xué)學(xué)習(xí),已經(jīng)具備了初步的科學(xué)知識(shí)和操作技能,具...
2024-12-07 04:15
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃范文 一、教材分析 大象版科學(xué)主要以科學(xué)探究能力的培養(yǎng)作為教材的主線,根據(jù)探究過程依次分為“觀察與提問”、“猜想與假設(shè)”、“計(jì)劃與組織”、“事實(shí)與證據(jù)”、“分析與結(jié)論”、...
2024-12-04 06:03
【總結(jié)】小學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃怎么寫?培養(yǎng)學(xué)生掌握?qǐng)A柱和圓錐的基本特征。探索并掌握?qǐng)A柱的側(cè)面積、表面積的計(jì)算,以及圓柱、圓錐體積的計(jì)算公式,會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算體積,解決有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)六年...
2024-09-25 13:16
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 2017—2018年第一學(xué)期六(9)班數(shù)學(xué)科計(jì)劃 鄒碧娟 一、基本情況分析 本班共有學(xué)生52人,其中男生29人,女生23人。大部分學(xué)生能從已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出...
2024-10-17 22:42