小學二年級第一學期音樂教學工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-04 01:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?！ 。磉_歌曲內(nèi)容，用動作感受二拍子、三拍子的強弱規(guī)律。 ?。ㄈ﹦?chuàng)編與活動能力 、高低，練習隨歌聲或樂曲進行擊拍，初步做到均勻、準確。 、編創(chuàng)節(jié)奏、傳遞節(jié)奏?！ ?，學習并探索演奏方法，練習為歌曲演唱伴奏。 ，能準確地朗讀歌謠，并讀出二拍子的強弱?！ ?，用敲擊各種物品的方式，探索感知、體驗音的長短、強弱?！ ?，體驗歡快的情緒，增強身體動作的協(xié)調(diào)性?！ ?、編創(chuàng)動作表演來表現(xiàn)主題?！ ?，并能整齊地讀出三聲部節(jié)奏。 ?。ㄋ模┲R技能 ，喜歡并樂于參加音樂實踐活動。 ，嘗試以動作和語言表達活潑歡快的情緒?！ ∷摹⒔虒W重點： ?！ 偠?，產(chǎn)生愉快的感覺。 、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用?！ 崃?、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。能感受進行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征 五、 教學難點： `興趣，歌唱姿勢要正確?！ ?，用中等音量或輕聲歌唱?！ ?，用正確的口形，整齊地歌唱。
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