【文章內(nèi)容簡介】 。迎接11月份市課題組的檢查?！　∥?、以老帶新，一幫一活動安排　　xxxx老師在教學(xué)、教科研方面由朱月芳指導(dǎo),運(yùn)動訓(xùn)練方面由宣揚(yáng)指導(dǎo)。學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇5　　一、學(xué)生情況分析　　小學(xué)五年級學(xué)生正屬于身體發(fā)育的少年時期，總體來說，學(xué)生的身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高，多項(xiàng)項(xiàng)目檢測結(jié)果男生優(yōu)于女生，差異感非常明顯。速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為五年級學(xué)生的敏感期，又是關(guān)鍵發(fā)展期。部分女生由于生理和心理上的變化，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來了一定的困難。因此，五年級下學(xué)期應(yīng)開始對部分女生注意區(qū)別對待?！　《?、教材分析　　本學(xué)期的教材內(nèi)容包括：體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識、運(yùn)動技能、心理健康、身體健康等四大部分。小學(xué)五年級體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使學(xué)生在跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高，并挖掘生活中的實(shí)用技能。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，對他們進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！　∪⒔虒W(xué)目標(biāo)　　使學(xué)生鞏固一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)經(jīng)常鍛煉身體的好習(xí)慣。　　提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，養(yǎng)成良好的`健康生活方式?！　～@得運(yùn)動基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)和運(yùn)用技能。學(xué)生能初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動等項(xiàng)目的基本技術(shù)；能夠在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運(yùn)球等。做出基本體操的動作；安全地進(jìn)行體育活動?！　⌒纬烧_的身體姿勢；發(fā)展體能（柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力）；具有關(guān)注身體和健康的意識。　　培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，培養(yǎng)其勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。　　四、教學(xué)措施　　教育學(xué)生逐步養(yǎng)成鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感?！　∵\(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、尊重他人、團(tuán)結(jié)友善、互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)?！　“l(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維、培養(yǎng)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性?！　「鶕?jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具，教師不曠課、丟課或因故不上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排?！　〗虒W(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施和要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故，要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好妥善處理。　　不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定?！　∫獝圩o(hù)體育器材，不得有意損壞各種體育設(shè)備和用品，課后要按要求如數(shù)送還各種器材。　　五、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度　　跑和游戲；　　跳躍與游戲；　　投擲與游戲；　　小籃球的基本技術(shù)與游戲；　　韻律操與游戲；　　體育與心理健康；　　考核。學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇6　　跳躍技術(shù)的基礎(chǔ)知識。　　跳躍運(yùn)動包括哪些項(xiàng)目？　　最早興起的跳高姿勢是什么姿勢？　　跳遠(yuǎn)技術(shù)是由哪幾部分組成的？　　一、跑　　通過學(xué)習(xí)途中跑和彎道跑，逐步掌握耐久跑的基本知識與基本技術(shù)；發(fā)展速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)；培養(yǎng)吃苦耐勞、克服困難、勇往直前等良好品質(zhì)。　　1：A、弓箭步走路20米2B：高抬腿跑1015米2　　C：3050米加速跑D：游戲：聽數(shù)找朋友?！　?：A：學(xué)習(xí)站立式起跑。B：變速跑：男1000米，女士800米跑。　　3：A：學(xué)習(xí)站立式起跑，B：學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù)。　　4：A：50米（24）次B：越野跑120018000米。　　5：A：圓周跳繩接力練習(xí)。B：計時跑男1000米，女800米?！　?：考核：男：1000米；女：800米?！　《?、跳躍　　通過各種練習(xí)基本掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)技術(shù)；發(fā)展彈跳素質(zhì)，提高跳躍能力。　　A：學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)?！　　膀v空步”練習(xí)?！　?：復(fù)習(xí)“騰空步”技術(shù)?！　?：學(xué)測步點(diǎn)；蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí)?！　?：復(fù)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)?！　?：考核：蹲踞式跳遠(yuǎn)。　　三、投擲　　學(xué)習(xí)原地推鉛球技術(shù)，通過練習(xí)初步了解原地推鉛球的動作要領(lǐng)；發(fā)展力量、靈敏等身體素質(zhì)?！　W(xué)習(xí)原地推鉛球（以右手為例）。　　原地對實(shí)心球。　　A：雙腳跳躍練習(xí)。B：推鉛球?！　：雙人跳起移動練習(xí)。B：推鉛球練習(xí)。　　考核：原地推鉛球?！　∷摹Ⅲw操：支撐跳躍。　　通過支撐跳躍動作的練習(xí)，主要提高支撐跳躍基本能力，掌握支撐跳躍的方法，學(xué)會保護(hù)與幫助，基本掌握屈腿騰越動作技術(shù)，發(fā)展踏跳能力。　　A：踏跳、推手練習(xí)。B：單手推墻練習(xí)。　　A：跳上成蹲撐，向前挺身跳下。B：蹲撐、抱腿、挺身跳?！　√?