大學(xué)會(huì)計(jì)教學(xué)運(yùn)用數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)(編輯修改稿)
2025-04-03 23:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 級(jí)學(xué)院的教師的近三年的平均年收入和學(xué)生的學(xué)費(fèi)交費(fèi)率,再到賬務(wù)系統(tǒng)中提取各二級(jí)學(xué)院的三年來(lái)的平均人數(shù)(根本就不存在平均人數(shù)),再到賬務(wù)系統(tǒng)中提取各二級(jí)學(xué)院的工資發(fā)放總額(在賬務(wù)系統(tǒng)中,還需要財(cái)務(wù)人員累計(jì)各二級(jí)學(xué)院工資、津貼、獎(jiǎng)金和其他補(bǔ)貼),再把計(jì)算出來(lái)的數(shù)字進(jìn)行計(jì)算和比對(duì),準(zhǔn)備數(shù)據(jù)效率很低。計(jì)算各分院的學(xué)費(fèi)交費(fèi)率就更加困難,當(dāng)年的交費(fèi)率還可以到學(xué)費(fèi)管理系統(tǒng)中取得和計(jì)算得到,前兩年的交費(fèi)率將無(wú)法獲取,因?yàn)橥嚓P(guān)的基礎(chǔ)數(shù)字并不存在。在數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)中做這些工作就輕松多了,只要在相關(guān)的事實(shí)表和維度表中聚集數(shù)據(jù),便可自動(dòng)取得所需信息。(3)方便計(jì)算生均培養(yǎng)成本。數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)中已經(jīng)集成了會(huì)計(jì)信息和學(xué)生相關(guān)信息,只要有適合的生均培養(yǎng)成本的計(jì)算方法,很容易構(gòu)建出相關(guān)的事實(shí)表和維度表,計(jì)算生均培養(yǎng)成本也就比較容易。(4)提高高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制和財(cái)務(wù)預(yù)警水平。高校在辦學(xué)資金籌集、教育經(jīng)費(fèi)的使用方面,都有了很大的自主權(quán),高校的財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況將必然存在風(fēng)險(xiǎn),這就需要建立財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警系統(tǒng),來(lái)化解與防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。高校財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)能同高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)指標(biāo)[2]有機(jī)的結(jié)合,高效率的對(duì)指標(biāo)進(jìn)行比對(duì)和分析,從而來(lái)防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。(5)為二級(jí)學(xué)院績(jī)效考核提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。在高校的財(cái)務(wù)管理中,為提高資金的使用效益,往往會(huì)對(duì)各二級(jí)學(xué)院的財(cái)務(wù)運(yùn)行情況進(jìn)行績(jī)效考核,考核的指標(biāo)體系的建立和反饋,都需要會(huì)計(jì)相關(guān)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),從數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)中提取基礎(chǔ)數(shù)據(jù)不但準(zhǔn)確、效率高,而且結(jié)合考核指標(biāo),還比較容易得到相關(guān)信息。(6)進(jìn)行財(cái)務(wù)決策。財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)最大的優(yōu)勢(shì)是進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘和財(cái)務(wù)決策,利用數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù),可以用決策樹和聚類等算法來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘和財(cái)務(wù)決策,為制定相關(guān)財(cái)務(wù)制度提供依據(jù),并可以分析相關(guān)財(cái)務(wù)制度執(zhí)行的效果。3高校財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的建立方法數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)主要有數(shù)據(jù)源、數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、應(yīng)用工具和用戶界面等四部分組成。數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的創(chuàng)建也是對(duì)這四部分用數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的技術(shù)和體系結(jié)構(gòu)來(lái)進(jìn)行開發(fā)的,本文不再對(duì)高校財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的創(chuàng)建進(jìn)行詳細(xì)討論,它的具體創(chuàng)建過(guò)程已經(jīng)在別的文獻(xiàn)(如文獻(xiàn)[3])里有詳細(xì)敘述。本文只對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的建立方
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