區(qū)域教研精選實施活動方案3篇(編輯修改稿)
2025-04-03 22:49 本頁面
【文章內容簡介】 以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教研工作，認真貫徹落實國家、省、市關于教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，結合郁南縣實施教育強縣的要求，落實《縣中小學教學常規(guī)》的精神，以創(chuàng)強、提質、改課堂為主要任務。切實解決在教改工作遇到的新情況、新問題，提高教研工作的科學性、針對性和實效性，全面開展校本教學研究，開拓創(chuàng)新，努力拼搏，從教學質量上下功夫，使平臺中學的教育教學質量再上新臺階。 二、工作目標 嚴格按照《課程標準》要求實施教學，調研抽測及學期考試達到縣局、學校的指標任務，綜合成績要進入全縣中上水平。 加大校本教研力度，創(chuàng)新教研方法，深化提質改課堂的工作思路。提升全體教師素質，深入進行課題研究，變革教學模式，努力提高教學質量。抓好教研組同伴互助合作工作，結合校本小課題工作，開展行動研究。引導教師從經驗型向研究型、專家型轉變，確保學校教學質量穩(wěn)步提高。 積極參加教育局舉行的各種教學教研活動，組織教師參加縣的課堂教學競賽，本期力爭有7篇以上教育教學文章或教學案例獲縣級以上獎勵或發(fā)表。組織好學生參加各級各類學科競賽工作，確保上年的良好成績，爭取要有學生獲一等獎以上。 加強教師隊伍建設，發(fā)揮骨干老師的帶頭作用，培養(yǎng)一批中青年教師，提升教師隊伍整體素質。 九年級畢業(yè)生學業(yè)考試成績要保持年的勢頭，并有所增長。中考要早抓、細抓、實抓。尤其是要突破薄弱科目，爭取薄弱科目一分三率均有所提高。 三、具體工作措施： 改變思想觀念。觀念決定行為，行為決定方法。主要通過三通過方法去改變部分老師存在的工作態(tài)度，著力打造一支高效的教師隊伍。 (1)通過學習《廣東省義務教育學校教學規(guī)范》和《縣中小學教學常規(guī)》，規(guī)范學校、教師的教學行為。 (2)通過進一步開展校本教研活動，使全體教職工心中進一步樹立教學為中心、質量是生命的觀念，并進一步確立教育要面向全體學生的教育觀，使學生德、智、體、美、勞全面和諧發(fā)展的質量觀。 (3)通過認真學習新學期局領導的講話精神，讓教師充分認識教育面臨的新形勢和新任務，形成新的質量觀和價值觀，推動辦學質量和效益的全面提高。 深化提質改課堂的工作思路。促進教學質量的提高。立足課堂，重點抓課堂教學改革，切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。大力倡導三精三必的教學方法：三精即為內容精選、上課精講、練習精評。三必即為教師在作業(yè)布置和檢查上要做到有布置必做，有做必改，有改必評課堂。改革是我校的薄弱環(huán)節(jié)，也是提高教學質量的`出路。因此，要在教育思想、教學方法、教學途徑等多方面進行探索。落實課堂教學改革的有關措施，繼續(xù)實施開課前朗讀五分鐘及課中練習十分鐘課堂教學法，借鑒縣內兄弟學校及其他先進學校的成功模式，
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