四年級語文教師下學期工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-03 22:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 子的學習。 學寫“摘錄筆記”從上期的激發(fā)興趣，養(yǎng)成習慣，教給方法這三方向本期的隨時寫、經(jīng)常寫的習慣培養(yǎng)落實?！ ≡诿繂卧恼Z文天地中都有摘錄訓練的內(nèi)容，這是本期良好學習習慣培養(yǎng)的著手點。前三次重點在于語言材料。后面的內(nèi)容旨在培養(yǎng)學生寫摘錄筆記的習慣，必須寫，經(jīng)常寫，養(yǎng)成習慣。在過程中，注意通過交流給予必要指導?！ ”匾恼Z文基礎知識要落實?！ ”酒诘淖R字量與認字量較以前都有減少。面對正確使用漢字的問題的出現(xiàn)。過去單純依靠加大量的練習是不行了。在教學中要結合閱讀，習作的實踐解決錯別字的問題。結合語文實踐測試詞語和句子的學習水平。對名言警句、佳作的積累更應積極引導與訓練?！ 。ǘ╅喿x 本冊教材共有28篇主體課文，篇幅不長，但自讀課文的篇目較多，閱讀量較大。在本期的教學中，努力少做題，多讀書，讀好書，讀整本的書。擴大學生的閱讀量，抓好閱讀的主陣地。在語文基礎知識的學習中，總的原則是“有用、精要、好懂?！ ￠喿x評價的重點在積累、情感體驗、獨立閱讀能力、閱讀習慣等方面。情感體驗的評價應與朗讀，課堂交流，習作的評價結合起來。獨立閱讀能力的形成是漸進的過程。在閱讀教學中，無論思考討論什么問題，都要立足于自讀，自己產(chǎn)生問題，引起思考?！ 约禾岢鰡栴}，提出比較有質(zhì)量的問題。 會處理所提出的問題，不受枝節(jié)的問題的羈絆?！ 』旧夏茏孕薪獯鹛岢龅膯栴}?！ ⊥ㄟ^討論，糾正或完善自己的認識。 能對照譯文讀懂古文?！ W會寫摘錄筆記和批注筆記?！ 』旧橡B(yǎng)成良好的閱讀習慣?！ ￠喿x評價的重點就大積累，情感體驗，獨立閱讀的能力，閱讀的習慣等方面，情感體驗
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