信息化教學(xué)設(shè)計(jì)方案數(shù)學(xué)(編輯修改稿)
2025-04-03 21:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動(dòng)拋錨式同學(xué)們，看了剛才的那些圖片你們心里有什么感受?判斷哪些是直線與線段。怎么定義直線與線段?直線是由點(diǎn)組成的，那么直線與點(diǎn)到底有什么位置關(guān)系呢?這是什么?與線段，直線是不是一樣呢?什么是線段、直線、射線?它們有什么異同?你能舉幾個(gè)具體的例子嗎?課件上的圖片，動(dòng)畫演示學(xué)生討論，小組匯報(bào)演示課件，引導(dǎo)學(xué)生，總結(jié)知識(shí)，對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行評(píng)價(jià)合作學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)(打√并填寫相關(guān)內(nèi)容)類型相應(yīng)內(nèi)容使用資源分組情況學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)競爭對(duì)老師的問題，不同小組之間進(jìn)行競爭課件，圖片，繪圖工具、模型4人一組同上同上伙伴小組內(nèi)部成員課件，圖片4人一組協(xié)同共同探討交流得出直線等的具體定義。課件4人一組辯論說出其他小組定義中的不完全處，發(fā)表自己的觀點(diǎn)4人一組一、導(dǎo)入新課老師將現(xiàn)實(shí)生活中的直線，線段的例子以圖片的形式展現(xiàn)給學(xué)生。老師導(dǎo)入：同學(xué)們，看了剛才的那些圖片你
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