中班音樂教案有趣的節(jié)奏小屋(編輯修改稿)
2025-04-03 21:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一個小朋友選擇你最想去的小動物的家來按門鈴，我們一起來猜猜他去的是誰家。 （三）游戲部分 游戲“舉小屋”（播放幻燈片配合） 師：這個游戲真好玩，鋼琴也想去小動物家玩你們能不能幫幫它，看它能進哪個屋？現(xiàn)在小朋友的椅子下面都有幾種節(jié)奏卡，等會你聽到哪種就把那個舉起來。 （幼兒每人一套小屋模型，分辨后舉出相應(yīng)的節(jié)奏卡片。） 游戲：“找小屋” 玩法：分別由四個小朋友舉著小屋模型站在場地四周。老師用鋼琴彈一個小屋的節(jié)奏型，幼兒分辨后，迅速走到相應(yīng)的小屋后面。 師：老師這還有幾間房子，是誰的家呢？（一一出示）現(xiàn)在我請四個小朋友每人一個把小屋舉起來，其他小朋友聽到老師彈的是哪個小屋的節(jié)奏就馬上走到小屋的后面。 （四）結(jié)束活動 小朋友，外面來了許多小動物也想請小朋友去家里作客，你們想去嗎？我們趕快去吧！ （五）活動延伸：回到家中和爸爸媽媽一起玩這個游戲 （六）活動反思：在活動當中我只顧著與一部分人做游戲忽略了一部分幼兒，導(dǎo)致一部分幼兒沒能很好的掌握節(jié)奏感，這是我需要加強的。 中班音樂教案《有趣的節(jié)奏小屋》2 活動目標：
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