個人英語學(xué)習(xí)計劃八篇(編輯修改稿)
2025-04-03 21:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會感到很輕松。個人英語學(xué)習(xí)計劃 篇5 “校本研修”作為一種新的促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑，為我們提供了一種開放的制度框架，營造了一個學(xué)習(xí)型的文化氛圍，為教師構(gòu)建一個專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺通過教學(xué)反思提高教學(xué)水平，借助同伴互助提升教育理念。為使自己不斷提高教育理論增強知識更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)新時期教研的需要，跟上時代的步伐，不斷更新自己的教育觀念和創(chuàng)新認(rèn)識，使自己盡快 成長起來， 特制定個人研修計劃?！ ∫?、指導(dǎo)思想: 以新課程改革為指導(dǎo)，著眼于教育教學(xué)實踐中出現(xiàn)的問題，通過校本研修，不斷改進(jìn)教學(xué)行為，提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，以全面實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以推進(jìn)課程改革為重點，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、深化教學(xué)改革、優(yōu)化教學(xué)方式，提高自身的專業(yè)發(fā)展水平。堅持理論與實踐相結(jié)合，并及時發(fā)現(xiàn)、解決教學(xué)中的存在問題，以教研促教改。同時利用共同研究這個平臺，互相學(xué)習(xí)，為提高教學(xué)質(zhì)量而努力。 二、研修目標(biāo) 1..確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念，主動參修。 ，以關(guān)注人的全面發(fā)展為目標(biāo)?！ ?，尋找適合自己學(xué)生的分層教學(xué)方式和方法，努力提高教室教學(xué)效率?！ 。粩鄬W(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化底蘊、理論水平和實踐能力?！ 。褌€人校本研修工作做好，從而為整個學(xué)校的校本研修而努力?！ ∪⒀行扌问健 ∫詫W(xué)校、教研組開展的校本教研活動為主，適時進(jìn)行自主研修?！ ±脗湔n組開展集體備課，設(shè)計出富有個性的教案?！ ±镁W(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流?！ ∷?、研修計劃： 提高自身素質(zhì)，加強理論學(xué)習(xí)?！ ?1)以實施素質(zhì)教育理念為核心，注重理論與實踐相結(jié)合，通過多種形式和內(nèi)容，加強自己對實施素質(zhì)教育思想觀念的教育，幫助自己更新教育理念，樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，開拓知識視野，增強實施素質(zhì)教育的主動性和自覺性，提高實施素質(zhì)教育的能力和水平?！ ?2)認(rèn)真研讀新課標(biāo)，并領(lǐng)悟其精神實質(zhì)。從具體案例入手，科學(xué)地創(chuàng)新地解決新課程實施過程中出現(xiàn)的新問題，進(jìn)一步幫助自己解決教學(xué)中的實際困難，提高個人在教育教學(xué)實踐中的能力和水平?！ ?3)學(xué)習(xí)同行高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短的?！ ?4)廣泛地閱讀各類有益的書籍，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)和理路水平?！ ?5)以“分層教學(xué)”為具體研修內(nèi)容，主動與同事交流研討，力爭在提高自己教學(xué)能力的同時也大面積提高學(xué)生的成績。 立足教室，善于思考。在教學(xué)中反思。反思自己教學(xué)理念，反思教學(xué)的實際成效。探求成功的教學(xué)方式，思考教育教學(xué)的實際問題?！ ∥?、研修措施： 學(xué)習(xí)提高：主動參與學(xué)校、教研組組織的教研活動，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，并經(jīng)常與同學(xué)科老師研究教材和學(xué)生，不斷尋找適合自己學(xué)生的教學(xué)方式和方法。通過各類媒體，特別是網(wǎng)絡(luò)資源不斷為自己充電加碼，提高自己各方面的素質(zhì)和能力。 教研并進(jìn)：課前認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo)，備課注重教法，更注重學(xué)法指導(dǎo)。努力提高教室教學(xué)效率。教室上尊重個體發(fā)展，并鼓勵創(chuàng)新。課后認(rèn)真反思，不斷提高，用心輔導(dǎo)，讓每位學(xué)生都能有最大程度的發(fā)展。 主動參加學(xué)習(xí)，做好筆記。 認(rèn)真做好每天的教學(xué)后反思，得出成功經(jīng)驗和存在問題?！ 猿謱懡毯蠓此技半S筆。個人英語學(xué)習(xí)計劃 篇6 The challenge is meant to improve all areas of learning a language, like grammar, reading, writing, and listening. Some ideas I39。ve been using myself and others I found from other people. 學(xué)習(xí)一門語言，最具挑戰(zhàn)的一點事如何從多方面(聽、說、讀、寫)來同步學(xué)習(xí)，以下的觀點，部分給基于自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，還有一些是從他人身上學(xué)習(xí)到的?！ ocusing on setting goals: 專注制定學(xué)習(xí)目標(biāo)： Vocabulary: 詞匯： Create a limit of how many words you want to learn in a day/week/month/these 3 months 量化三個月你所要學(xué)會的詞匯，細(xì)化到天/周/月 Log how much you learned each day/week/month 記錄每天/周/月你學(xué)了哪些詞匯 Create a list of all the words so you can quiz yourself at the end of each day/week/month/these 3 months 羅列所有學(xué)習(xí)過的詞匯，每天/周/月末定期給自己測試掌握情況 Grammar: 語法： Try to read s
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