有關(guān)學(xué)習(xí)計劃八篇(編輯修改稿)
2024-12-07 00:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 英雄少年，但我卻有我的理想目標(biāo)。為了能實現(xiàn)它，我必須從現(xiàn)在做起。 下學(xué)期的計劃書： 勵精圖治，不怕艱苦。不怕艱辛?！ ∶鎸ψ约核涣私獾?，先問自己，再問他人?！ W(xué)會靜下心來學(xué)習(xí)，該玩就玩，該學(xué)就學(xué)?！ ∽鹁磶熼L，成為一名文明之士?！ ∮龅绞虑槟?，須要冷靜思考?！ 〖倨诓煌鼘W(xué)習(xí)，作題目的時候，閱讀題目至少兩遍。小心陷阱。認(rèn)真思考?！ ?yīng)用題學(xué)會一步一步做題的好習(xí)慣?！ 】荚嚨臅r候，要冷靜思考，然后再寫?！ 猿皱憻捝眢w?！ 》e極參加各項公益活動?！ ∫陨鲜畻l雖然算不上雄心壯志，但實行起來還是有些困難的，但我將是六年級的學(xué)生了，我想這份計劃通過我的努力行動，一定能讓我達(dá)到考上北江中學(xué)這個目標(biāo)。學(xué)習(xí)計劃 篇5 語言是人們學(xué)習(xí)、工作、生活和社會交往的重要工具。提倡和鼓勵各民族互相學(xué)習(xí)文字，將為各民族帶來更廣闊的視野，汲取人類更多的精神財富，增加更為豐富的社會體驗，提供更大的生活空間．帶來更多的發(fā)展機(jī)遇。 一、指導(dǎo)思想 本人以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念，規(guī)范師德行為，提高師德水平為重點，以“辦人民滿意的教育，創(chuàng)家長滿意的學(xué)校，以學(xué)生滿意的教師”為目標(biāo)，以“愛的教育”為核心。進(jìn)一步深化師德建設(shè)，強(qiáng)化師德素質(zhì)。進(jìn)一步提高教師雙語學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識。自治區(qū)黨委組織部提出：“少數(shù)民族聚居地區(qū)漢族干部能夠用少數(shù)民族語言與群眾直接交流；少數(shù)民族干部能夠閱讀通俗的漢文資料，具備一般的漢文書寫能力”?！ 《I(yè)務(wù)要求 本人著重提高自己的“四種能力”。即：聽的能力，聽懂“雙語”日常工作、學(xué)習(xí)、生活用語；說的能力，必須掌握20xx個以上常用詞，滿足日常工作、生活需要，民、漢干部之間能直接交流，能夠用“雙語”安排和總結(jié)工作；讀的能力，民 族干部能夠閱讀漢文報刊、文件和日常生活、社交、學(xué)習(xí)等相關(guān)內(nèi)容；寫的能力，民族干部能夠掌握基本的漢語日常生活、社會交際和一定工作需要范圍內(nèi)20xx個常用詞，能夠?qū)懗鲆话阈缘膽?yīng)用文和工作計劃、總結(jié)、講話提綱。 三、提高雙語水平基本措施 我是一名雙語教師，我很喜歡自己目前從事的這個職業(yè)，以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。特制定本學(xué)期個人雙語學(xué)習(xí)規(guī)劃如下： 閱讀： ?！ ?，至少一小時的時間，集中注意力，并有意識地去記憶好句子?！ ?，常試用漢語思考，想問題以培養(yǎng)語感?！ ÷犃Γ骸 ?．從MHK做起，多看MHK教材，每天聽寫一篇，一定要堅持?！ ?．每周看一部漢語系列的記錄片?！ ?．學(xué)習(xí)有關(guān)漢語教學(xué)的資料?！ ≡~匯：詞匯是重中重要，萬萬不可經(jīng)視。 口語：每天堅持對同事用漢語交際，問候?！ ≌Z法：主要還是靠使用中掌握，堅持寫漢語口記的話，會對語法和詞匯都大有好處，當(dāng)然有一本語法書也是很重要的。學(xué)習(xí)計劃 篇6 有一個好的學(xué)習(xí)計劃，并寫到書面上，按照學(xué)習(xí)計劃來進(jìn)行學(xué)習(xí)，能有效地提高學(xué)習(xí)效率。那么，該怎么寫一份優(yōu)秀的學(xué)習(xí)計劃書呢？ 一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的孩子沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析?！ 》治鲎约旱膶W(xué)習(xí)特點，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記 憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有 的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析?！ 》治鲎约旱膶W(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用”好、較好、中、較差、 差”來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用”進(jìn)步大、有進(jìn)步
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