有關(guān)學期學習計劃6篇(編輯修改稿)
2024-12-07 00:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?！ 《?、復習目標： 學習習慣：進一步掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書習慣和書寫習慣?！ h語拼音：讀準聲母、韻母，整體認讀音節(jié)，讀準四聲，會讀輕聲，準確拼讀音節(jié)，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。 識字寫字：準確認讀400個生字。說出基本筆畫的名稱，能按筆順在田字格中書寫、默寫100個生字，做到正確、規(guī)范，姿勢端正，書寫整潔?！ 】谡Z交際：用普通話進行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。能看圖用一句完整的話或者幾句連貫的話回答問題，講一件簡單的事情?！ ￠喿x：能認識句號，正確流利地朗讀、背誦指定課文。會分角色朗讀對話。 三、復習重點： 準確認讀400個生字，正確、端正、整潔的書寫、默寫100個生字?！ ∷摹土晝?nèi)容 (一)漢語拼音 復習漢語拼音，能讀準聲母、韻母、整體認讀音節(jié)和聲調(diào)。 準確拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母?！ ∵\用漢語拼音正音。 (二)識字寫字 認識常用的漢字400個，會寫其中的’100個?！ ≌莆諠h字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字要寫的正確、端正、整潔。 認讀生字中，會選擇正確的拼音，連一連、圈一圈等?！ 】雌匆魧懺~語。 給認讀生字的偏旁歸類?！ ≡~語搭配。(連線) 反義詞，找朋友游戲?！ ∽鰯U詞游戲。 看圖寫字詞?！ ≌莆諘懮种械膸追N筆畫。 (三)句子 排排句子?！ 】磮D，選句子連一連。 會正確運用“嗎、呢、吧”?！ ∽x一讀、說一說、連一連填空?！ ∽x短文，填寫生字?！ ?四)閱讀： 用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ±斫庹n文的內(nèi)容?！ ±首x、背誦指定的課文?！ ∥濉W生現(xiàn)狀分析及擬采取的相應(yīng)措施： (一)漢語拼音 形近聲母及韻母、整體認讀音節(jié)和三拼音節(jié)的拼讀有所回生?！ 鴮戀|(zhì)量下降。 對未見過的題型不能適應(yīng)。 措施： 找出相近聲母、韻母及音節(jié)認讀辨析?！ ≡谠~語、句子中反復練讀，在閱讀中鞏固?！ ∵M行書寫練習?！ ?二)識字寫字 只讀不寫的部分生字，因?qū)W生見面次數(shù)較少，學生遺忘也較快?！ ?00個二類生字中有不少同音字、形近字，學生較難區(qū)分，特別在具體語境中不 能正確使用?！ 〈胧骸 〖訌妼Χ愖值恼J讀?！ w納整理出讀音相近的字詞，和易讀錯的字詞，幫助學生進行辨析。 歸納整理同音字、形近字，通過辨析、組詞、選詞填空等形式幫助學生掌握?！ ?三)閱讀 大多學生都能正確流利地朗讀背誦課文，知道課文大意，但看圖復述有些困難?！ ∧苷J識句號、問號、感嘆號，但語氣還不能非常好地掌握?！ 〈胧骸 ∫猿楹灥男问竭M行朗讀背誦情況考查?！ ∵m當出一些按課文內(nèi)容填空的題目寫幾句話。 六、復習形式： 以歸類復習為主，單元復習為輔，滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶，培養(yǎng)學生復習的興趣，讓學生比較輕松的度過復習階段?！ ∑?、復習方法和時
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