有關(guān)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇(編輯修改稿)
2024-12-07 00:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 二、復(fù)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)習(xí)慣：進(jìn)一步掌握正確的讀書姿勢(shì)、寫字姿勢(shì)和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和書寫習(xí)慣。 漢語(yǔ)拼音：讀準(zhǔn)聲母、韻母，整體認(rèn)讀音節(jié)，讀準(zhǔn)四聲，會(huì)讀輕聲，準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。 識(shí)字寫字：準(zhǔn)確認(rèn)讀400個(gè)生字。說(shuō)出基本筆畫的名稱，能按筆順在田字格中書寫、默寫100個(gè)生字，做到正確、規(guī)范，姿勢(shì)端正，書寫整潔。 口語(yǔ)交際：用普通話進(jìn)行口語(yǔ)交際，聲音清楚，態(tài)度大方。能看圖用一句完整的話或者幾句連貫的話回答問(wèn)題，講一件簡(jiǎn)單的事情?！ ￠喿x：能認(rèn)識(shí)句號(hào)，正確流利地朗讀、背誦指定課文。會(huì)分角色朗讀對(duì)話?！ ∪?fù)習(xí)重點(diǎn)： 準(zhǔn)確認(rèn)讀400個(gè)生字，正確、端正、整潔的書寫、默寫100個(gè)生字?！ ∷摹?fù)習(xí)內(nèi)容 (一)漢語(yǔ)拼音 復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和聲調(diào)。 準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母?！ ∵\(yùn)用漢語(yǔ)拼音正音。 (二)識(shí)字寫字 認(rèn)識(shí)常用的漢字400個(gè)，會(huì)寫其中的’100個(gè)?！ ≌莆諠h字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字要寫的正確、端正、整潔?！ ≌J(rèn)讀生字中，會(huì)選擇正確的拼音，連一連、圈一圈等?！ 】雌匆魧懺~語(yǔ)?！ 〗o認(rèn)讀生字的偏旁歸類?！ ≡~語(yǔ)搭配。(連線) 反義詞，找朋友游戲?！ ∽鰯U(kuò)詞游戲?！ 】磮D寫字詞?！ ≌莆諘?huì)寫生字中的幾種筆畫。 (三)句子 排排句子。 看圖，選句子連一連?！ ?huì)正確運(yùn)用“嗎、呢、吧”?！ ∽x一讀、說(shuō)一說(shuō)、連一連填空。 讀短文，填寫生字。 (四)閱讀： 用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 理解課文的內(nèi)容。 朗讀、背誦指定的課文?！ ∥?、學(xué)生現(xiàn)狀分析及擬采取的相應(yīng)措施： (一)漢語(yǔ)拼音 形近聲母及韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和三拼音節(jié)的拼讀有所回生。 書寫質(zhì)量下降?！ ?duì)未見(jiàn)過(guò)的題型不能適應(yīng)?！ 〈胧骸 ≌页鱿嘟暷浮㈨嵞讣耙艄?jié)認(rèn)讀辨析?！ ≡谠~語(yǔ)、句子中反復(fù)練讀，在閱讀中鞏固?！ ∵M(jìn)行書寫練習(xí)?！ ?二)識(shí)字寫字 只讀不寫的部分生字，因?qū)W生見(jiàn)面次數(shù)較少，學(xué)生遺忘也較快?！ ?00個(gè)二類生字中有不少同音字、形近字，學(xué)生較難區(qū)分，特別在具體語(yǔ)境中不 能正確使用。 措施： 加強(qiáng)對(duì)二類字的認(rèn)讀。 歸納整理出讀音相近的字詞，和易讀錯(cuò)的字詞，幫助學(xué)生進(jìn)行辨析。 歸納整理同音字、形近字，通過(guò)辨析、組詞、選詞填空等形式幫助學(xué)生掌握?！ ?三)閱讀 大多學(xué)生都能正確流利地朗讀背誦課文，知道課文大意，但看圖復(fù)述有些困難?！ ∧苷J(rèn)識(shí)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)，但語(yǔ)氣還不能非常好地掌握?！ 〈胧骸 ∫猿楹灥男问竭M(jìn)行朗讀背誦情況考查?！ ∵m當(dāng)出一些按課文內(nèi)容填空的題目寫幾句話?！ ×?fù)習(xí)形式： 以歸類復(fù)習(xí)為主，單元復(fù)習(xí)為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫和機(jī)械記憶，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣，讓學(xué)生比較輕松的度過(guò)復(fù)習(xí)階段?！ ∑摺?fù)習(xí)方法和時(shí)
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