田忌賽馬教學(xué)設(shè)計-(編輯修改稿)
2025-04-03 21:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ①老師要檢查大家自學(xué)的情況了。先請人來讀12自然段。認(rèn)真聽，讀完了，我要請人到臺上來講一講第一次是怎么賽的。指名讀。讀一讀1：齊威王每個等級的馬都比田忌的強(qiáng)。②一生上臺講說第一次賽馬過程，教師演示課件。③指名讀1317自然段。④另一生上臺講說第二次賽馬過程，教師演示課件?！?表揚(yáng)：說得真有條理，我們今后說話寫文章，也要注意按一定的順序來表達(dá)。三、質(zhì)疑，推理啟發(fā)質(zhì)疑：看了兩次賽馬，你覺得有什么奇怪的地方嗎？板書：初賽失敗再賽勝利順勢設(shè)問：（出示問題1）同樣的馬，兩次比賽的結(jié)果為什么不一樣？默讀課文，劃出有關(guān)的句子。（出示）：還是原來的馬，只調(diào)換了一下出場順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝。齊讀這一句。 板書：調(diào)換順序這個計策誰想出來的？ 板書：孫臏獻(xiàn)計這個順序可以隨便調(diào)嗎？我們來做個實驗。請四人小組長拿出信封里的紙，四人小組討論一下，假如我們不按孫臏的計策，換一種方法安排出場順序，結(jié)果會怎樣呢？用筆在紙上照樣子寫一寫，推算一下。比一比，哪個小組算得快。學(xué)生推算。教師巡視，找出一兩張推算結(jié)果多的紙。（展示臺）展示學(xué)生推算結(jié)果最多的代表作品?！?小結(jié)：實驗證明，孫臏安排的這個順序不是亂調(diào)的。孫臏真是＿＿＿＿。用一個詞形容一下。（神機(jī)妙算、計算精密）四、學(xué)習(xí)孫臏獻(xiàn)計部分。這么好的主意，為什么田忌想不出來
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