【總結(jié)】猜一猜大腦袋,圓肚子,細(xì)尾巴,黑身子。變變變,長出四條腿,丟了細(xì)尾巴。吃飽了,呱呱呱,捉害蟲,頂呱呱打一小動物:(科斗)蟲蟲打一小動物:(會讀的字灰色歡迎阿姨追趕頭頂披著鼓
2025-01-20 04:34
【總結(jié)】小蝌蚪找媽媽執(zhí)教者楊晶你知道小蝌蚪怎么變成小青蛙的嗎?排排隊(duì)。()()()()()12345我會說:我知道小蝌蚪是這樣變成小青蛙的——先長出(
2024-11-23 11:56
【總結(jié)】第一篇:大班美術(shù):小蝌蚪找媽媽 大班美術(shù):小蝌蚪找媽媽 大班美術(shù):小蝌蚪找媽媽 活動目標(biāo): 1、在熟悉故事的基礎(chǔ)上,根據(jù)故事情節(jié)發(fā)展,用連環(huán)畫表現(xiàn)故事中主要角色的外形特征和主要情節(jié)。 2、能...
2024-10-21 09:03
【總結(jié)】第一篇:小班美術(shù)《小蝌蚪找媽媽》 小班美術(shù)《小蝌蚪找媽媽》 小班美術(shù)《小蝌蚪找媽媽》 設(shè)計(jì)意圖: 在看了小班孩子的美術(shù)活動《小蝌蚪》之后,我發(fā)現(xiàn)剛?cè)雸@的小班孩子還不能夠很好的握筆去畫小蝌蚪的尾...
2024-10-21 09:45
【總結(jié)】第一篇:表演游戲:小蝌蚪找媽媽 表演游戲:小蝌蚪找媽媽 活動目的: ,能用連貫的語言,富有創(chuàng)造性的表現(xiàn)出符合角色性格的聲調(diào)語氣和表情。 ,在語言、動作、情節(jié)表演上有所增添變動,進(jìn)行創(chuàng)造性的表演...
2024-11-15 06:07
【總結(jié)】《小蝌蚪找媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì) 姓名:邵騰雪 教學(xué)目標(biāo): 1、創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 2、通過朗讀表演,引導(dǎo)學(xué)生在讀中理解,小蝌蚪變成青蛙的過程。在感悟中培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。 3、通過本課學(xué)...
2024-10-21 05:31
【總結(jié)】第一篇:小班教案:小蝌蚪找媽媽 小班教案:小蝌蚪找媽媽 教學(xué)目標(biāo): 1、教幼兒練習(xí)聽信號向指定方向跑,鍛煉幼兒腿部肌肉力量。 2、培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。 教學(xué)準(zhǔn)備: 1、知識準(zhǔn)備:熟悉《小...
【總結(jié)】第一篇:小蝌蚪找媽媽教學(xué)設(shè)計(jì) 小蝌蚪找媽媽 知識與能力: 1.認(rèn)識“塘、腦、袋、灰、哇、教、捕、迎、阿、姨、寬、龜、頂、披、鼓”15個生字和由生字組成的新詞。正確美觀地書寫“兩、就、哪、寬、頂、...
2024-10-21 09:43
【總結(jié)】第一篇:小蝌蚪找媽媽教學(xué)反思 《小蝌蚪找媽媽》教學(xué)反思 《小蝌蚪找媽媽》是一篇傳統(tǒng)課文,因其內(nèi)容生動、有趣而深受低年級學(xué)生的喜愛。在課堂中我力求激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,改變學(xué)生上課被...
2024-10-21 09:58
【總結(jié)】第一篇:小蝌蚪找媽媽講課設(shè)計(jì) 《小蝌蚪找媽媽》第二課時說課設(shè)計(jì) 況場小學(xué)陳智蘭 一、教材、學(xué)生分析。 《小蝌蚪找媽媽》是人教課標(biāo)版小學(xué)語文教材一年級下冊第八組的一篇富有童趣的課文,本組教材主要...
2024-10-25 09:43
【總結(jié)】什么在什么地方干什么。小蝌蚪長得怎么樣?池塘里有一群小蝌蚪,大腦袋,黑身子,甩著長長的尾巴,快活地游來游去。小蝌蚪媽媽是什么樣子的?小蝌蚪游哇游,過了幾天,尾巴變短了。他們游到荷花旁邊,看見荷葉上蹲著一只大青蛙,
2024-12-13 17:26
【總結(jié)】第一篇:小蝌蚪找媽媽劇本[推薦] 《小蝌蚪找媽媽》劇本 劇本: 旁白:暖和的春天來了。池塘里的冰融化了。青蛙媽媽睡了一個冬天,也醒來了。她從泥洞里爬出來,撲通一聲跳進(jìn)池塘里,在水草上生下了很多黑...
2024-10-19 22:13
【總結(jié)】第一篇:小蝌蚪找媽媽787921 小 蝌蚪找媽 ——教學(xué)案例 媽 望遠(yuǎn)鎮(zhèn)政權(quán)小學(xué):陳蘭芳 小蝌蚪找媽媽 ——教學(xué)案例 教學(xué)思路:充分備學(xué)生,根據(jù)一年級學(xué)生年齡小,注意力集中時間較短的特...
2024-10-21 08:45
【總結(jié)】第一篇:《小蝌蚪找媽媽》教學(xué)反思 《小蝌蚪找媽媽》這篇課文情節(jié)生動有趣,以對話為主,是進(jìn)行朗讀訓(xùn)練的好材料。根據(jù)低年級孩子特有的年齡特點(diǎn),我在讀課文前先出示課題,再引導(dǎo)學(xué)生提問題:小蝌蚪為什么要找媽...
2024-10-21 05:43
【總結(jié)】24、小蝌蚪找媽媽講課人:李淑艷蝌蚪腦袋后腿鯉魚嘴巴烏龜急忙披著荷葉蹲著蹬,小蝌蚪有什么變化??知道了什么??,小蝌蚪有什么變化??是怎樣找到媽媽的?
2024-12-11 12:06