20xx小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(通用3篇)(編輯修改稿)
2025-04-03 21:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)習(xí)。 三、全冊(cè)教學(xué)要求： 學(xué)唱歌曲。背唱46首。學(xué)習(xí)用正確的口型唱歌，注意咬字，吐字?！ W(xué)習(xí)用正確的呼吸及連音、斷音的唱法。學(xué)習(xí)用強(qiáng)弱，快慢的手段表現(xiàn)歌曲情感。 培養(yǎng)獨(dú)立、自信的唱歌的能力?！ ⌒蕾p優(yōu)秀的歌曲，簡(jiǎn)介人聲分類(lèi)和演唱形式。欣賞優(yōu)秀器樂(lè)曲，簡(jiǎn)介常見(jiàn)樂(lè)器和演奏形式。欣賞優(yōu)秀民歌、民間歌舞。 初步了解速度、力度、節(jié)拍、音色、音區(qū)等在音樂(lè)中的表現(xiàn)的作用?！ W(xué)習(xí)并感受音的高低、音階排列的順序。感受并認(rèn)識(shí)2/3/4/4及其強(qiáng)弱規(guī)律。學(xué)習(xí)連線(xiàn)、換氣、延長(zhǎng)、反復(fù)、頓音、力度、速度等常用記號(hào)。進(jìn)行節(jié)奏和旋律短句的練習(xí)?！ ‰S著音樂(lè)進(jìn)行有表情的律動(dòng)、模仿動(dòng)作和即興動(dòng)作。學(xué)做音樂(lè)游戲，學(xué)習(xí)歌表演、集體舞等，注意音樂(lè)與動(dòng)作的配合。 四、改進(jìn)教學(xué)方法，提高質(zhì)量措施： 以新課程理念為先導(dǎo)，深化課堂教學(xué)改革，形成師生互動(dòng)、共同發(fā)展、共同感受、共同創(chuàng)造、表現(xiàn)和享受音樂(lè)美的過(guò)程?！ ∽约旱慕逃?、教學(xué)活動(dòng)及時(shí)總結(jié)和認(rèn)真反思，使自己的思想觀(guān)念與教育教學(xué)行為得到不斷的修正，形成“學(xué)習(xí)——實(shí)踐——反思”良性循環(huán)的路子?！ 〗虒W(xué)研究，特別是適合課程改革的課堂教學(xué)新模式的構(gòu)建以及教法與學(xué)法的研究?！ 〖訌?qiáng)自身的基本功的訓(xùn)練，根據(jù)本年級(jí)的實(shí)際情況加以靈活運(yùn)用。 五、全冊(cè)教學(xué)進(jìn)度： 課 題 內(nèi)容 課時(shí)數(shù) 第一課 春天 四課時(shí) 第二課 可愛(ài)的動(dòng)物 四課時(shí) 第三課 童趣 四課時(shí) 第四課 音樂(lè)會(huì) 四課時(shí) 第五課 牧童之歌 四課時(shí) 第六課 愛(ài)祖國(guó) 四課時(shí) 第七課 老師的歌 四課時(shí) 第八課 愛(ài)和平 四課時(shí) 第九課 家鄉(xiāng)美 四課時(shí)
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