幼兒園中班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案：5以?xún)?nèi)數(shù)的多少(編輯修改稿)
2025-04-03 13:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，蠟筆粗)：原來(lái)東西有粗和細(xì)之分。 二、比較粗細(xì)出示小棒師：剛才我們玩了穿木珠的游戲，有的東西穿進(jìn)去了，而有的東西沒(méi)有穿進(jìn)，那么小棒剛剛穿進(jìn)了，它是粗的還是細(xì)的? (1)若回答細(xì)的，則出示牙簽，讓幼兒比較(2)若回答粗的，則出示蠟筆，讓幼兒比較那么這支筆到底是粗還是細(xì)。 ：一樣?xùn)|西是無(wú)法比較粗細(xì)的，要兩樣?xùn)|西才能比較出租和細(xì)。 三、利用粗細(xì)不同的物體排序師：你們盒子里的東西有粗有細(xì)，(1)你是怎么排的?(從粗一細(xì)，從細(xì)一粗)(2)你是怎么排出來(lái)的? 師生共同小結(jié)(1)先找出最細(xì)的，然后找出最粗的，剩下的兩個(gè)進(jìn)行比較、依次排隊(duì)。 (2)從盒中先找出最細(xì)的，放在第一，然后再在盒中找出最細(xì)的，放在第二，反
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1