小學三年級語文課間十分鐘課件【三篇】(編輯修改稿)
2025-04-03 12:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 詳細、體。 二、教學目標 通過自學掌握本文生字、詞。 認真朗讀課文，理解課文內(nèi)容，了解三項活動的具體情況?！ ≈缹懳恼乱错樞颍プ≈饕膶懢唧w?！ 、逭n前準備 小黑板、投影儀、幻燈片4張?！ 、娼虒W目標 同以上總目標?！ 、缃虒W過程 ?、北硌輰?dǎo)入新課?！ 〗處熛缺硌輨幼鳎绱蛴鹈?、打乒乓球、拔河，分別讓學生說出老師表演的是什么動作。你們在課間開展這些活動嗎?學生回答后，放出相應(yīng)的幻燈片1，綜合再現(xiàn)情景，導(dǎo)入課題：課間十分鐘?！ 、矙z查預(yù)習?！ 煟涸谏线@節(jié)課前，老師已布置大家讀一讀課文，遇到不認識的字和不理解的詞查字典，現(xiàn)在老師來檢查一下大家的預(yù)習情況?！ 、懦椴閷W生有表情輕聲朗讀課文，看有沒有讀錯的地方，并給以糾正?！ 、茩z查幾個重點詞的理解情況： ①沸騰②回合③縱身一躍④敏捷⑤張望⑥海底撈月⑦歡暢 ?、切〗Y(jié)?！ 、吵鍪尽皣L試中心”，自學課文?！ ∫蟾鶕?jù)前兩課的學習方法自學?！ 、拧皣L試中心”：“課間十分鐘”開展了哪些活動，重點講了哪幾種活動?為什么只講這幾種? ⑵這篇文章寫的是什么?(同學們在課間十分鐘開展活動的情況) ?、钦n間十分鐘的活動有哪些?(打乒乓球、爬竿、丟沙包、跳皮筋、跳繩、踢毽子、老鷹捉小雞) ⑷重點寫了什么?(打乒乓球、爬竿、丟沙包)這幾項活動，怎樣進行的? ?、醋詫W后同桌交流。 ?、导w討論2—3題?！ 〉?題啟發(fā)提問：什么人?在什么時間?干什么?第3題先指導(dǎo)看幻燈1，注意觀察順序，再按一定順序回答。 ?、督處熤笇?dǎo)學習第4題?！ ⊥ㄟ^討論第一問，得到板書：打乒乓球、爬竿、丟沙包。 ?、艑懘蚱古仪?，讓學生劃出重點詞讀一讀重點句子。放幻燈2，讓學生說一說作者是怎樣寫打乒乓球的?！ 、茖懪栏?，放幻燈3。啟發(fā)提問：重點寫了誰?怎樣爬的?結(jié)合課文劃出重點詞，讀一讀。 ?、菍憗G沙包，放幻燈4。啟發(fā)提問：著重寫了什么?劃出表示動作的詞和重點句子，自己先讀一讀，教師引讀?！ 、酚懻摚簽槭裁粗攸c只寫這幾種活動? ?、缚偨Y(jié)?！ ∵@篇課
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