【總結(jié)】7、《小小的船》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文?! ?、復(fù)習(xí)、鞏固漢語(yǔ)拼音,認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,指導(dǎo)“尖”的書寫?! ?、體會(huì)是詩(shī)句所描繪的夜空景象,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的感情。教學(xué)重點(diǎn): 有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn): 月兒比喻成了小船教學(xué)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣 ??:“有時(shí)掛在天邊,有時(shí)落在
2025-05-12 01:28
【總結(jié)】《小小的船》案例分析一五班許娟娟小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)立足于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)。作為一名從事小學(xué)低年級(jí)教學(xué)多年的語(yǔ)文教師,我以為:在低年級(jí),語(yǔ)文課堂上最主要的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的興趣,扎實(shí)語(yǔ)言文字的訓(xùn)練。一、有關(guān)背景《小小的船》是一首充滿兒童情趣和幻想的寫景詩(shī),作者通過詩(shī)歌的形式描寫了秋天夜空的美麗景色。這首詩(shī)韻律協(xié)調(diào),音樂性很強(qiáng)。作者選用了生動(dòng)形象的
2025-05-12 12:04
【總結(jié)】小小的船教學(xué)反思 小小的船教學(xué)反思《小小的船》是一首充滿兒童情趣和幻想的兒歌。作者用生動(dòng)形象的比喻,描寫了色彩鮮明的自然景物。在本課中的教學(xué)難點(diǎn)也是這一點(diǎn),教師在教學(xué)過程中,應(yīng)充分思考到,這...
2024-12-07 03:02
【總結(jié)】小小的書櫥讀書對(duì)于智慧,就像體操對(duì)于身體一樣?!獝鄣仙峭甑娜兆幽苤匦禄貋?,那我一定不再浪費(fèi)光陰,我要把每分每秒都用來讀書!——泰戈?duì)栕x書名言學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情的朗讀詩(shī)歌
2024-11-23 12:53
【總結(jié)】我有一個(gè)小小的心愿作文(通用)(共5篇)第一篇:我有一個(gè)小小的心愿作文(通用)我有一個(gè)小小的心愿作文范文(通用5篇)在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是整理的我有一個(gè)小小的心愿作文范文(通用5篇),歡迎大家分享。
2025-04-25 15:52
【總結(jié)】教學(xué)流程與互動(dòng)老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、組織教學(xué)!二、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣1.導(dǎo)入教學(xué)師:今天,老師請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ),讓我們比一比誰最聰明。謎面是:“有時(shí)掛在天間,有時(shí)跑到天邊,有時(shí)像個(gè)圓盤,有時(shí)像只小船?!贝蠹?/span>
2024-11-20 02:02
【總結(jié)】進(jìn)度第3章(單元)第10節(jié)(課)第2課時(shí)課型新課備課時(shí)間2021年7—8月課題(內(nèi)容)10小小的船授課時(shí)間2021年月日教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁“白字旁”和“小字頭”正確、規(guī)范地書寫生字。2.會(huì)認(rèn)3個(gè)字。3.會(huì)寫練習(xí)2中的6個(gè)字。
2024-11-28 15:37
【總結(jié)】我小小的新年愿望小學(xué)生優(yōu)秀作文(通用)(最終五篇)第一篇:我小小的新年愿望小學(xué)生優(yōu)秀作文(通用)我小小的新年愿望小學(xué)生優(yōu)秀作文范文(通用6篇)在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是整理的我小小的新年愿望小學(xué)生優(yōu)秀作文
2025-03-28 18:26
【總結(jié)】小小的你雜文隨筆第一篇:小小的你雜文隨筆遇見你,不慶幸也不后悔。不是陌路卻也不足相逢又是新的一天,習(xí)慣性地打開手機(jī),一天消息映入眼簾。最近還好嗎?一條平淡無奇的消息卻讓我久久無法平息內(nèi)心的波瀾。想給她回復(fù)些什么,卻不知該發(fā)些什么,迷茫。最后的最后,卻也只發(fā)了“還好”二字。不是因?yàn)楦星榈?,亦不是為了客套,只是隔了那么久,不?/span>
2025-03-17 04:44
【總結(jié)】猜謎語(yǔ)有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像個(gè)圓盤,有時(shí)像把鐮刀。cāimíyǔluòyāoɡuàshāoxiànɡpánlián(月亮)小小的船xiǎoxiǎodechuán小小的船xiǎo
2024-12-11 12:10
【總結(jié)】人工作者《名師測(cè)控》人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)7小小的船學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材第76-77頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)字。認(rèn)識(shí)
2024-11-23 15:08
【總結(jié)】《小小的船》教案及教學(xué)后記教學(xué)目標(biāo):1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀——熱愛大自然,初步樹立人與自然和諧相處的意識(shí)。2.識(shí)字——12個(gè);鞏固學(xué)過的字;滲透性識(shí)字;初步接觸多音字。3.寫字——6個(gè);“小”作偏旁的變形。4.詞、語(yǔ)、句——學(xué)習(xí)“誰在哪里干什么”的句子;理解文中比喻句的意思。5.閱讀——正確、流利、有感
2024-11-21 03:45
【總結(jié)】教學(xué)案例《小小的船》一課的教案及教學(xué)后記教學(xué)目標(biāo):1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀——熱愛大自然,初步樹立人與自然和諧相處的意識(shí)。2.識(shí)字——12個(gè);鞏固學(xué)過的字;滲透性識(shí)字;初步接觸多音字。3.寫字——6個(gè);“小”作偏旁的變形。4.詞、語(yǔ)、句——學(xué)習(xí)“誰在哪里干什么”的句子;理解文中比喻句的意思。5.閱讀
2024-11-23 14:00
【總結(jié)】進(jìn)度第3章(單元)第10節(jié)(課)第1課時(shí)課型新課備課時(shí)間2021年7—8月課題(內(nèi)容)10小小的船授課時(shí)間2021年月日教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)6個(gè)生字和3個(gè)會(huì)認(rèn)字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.在朗讀課文的過程中培養(yǎng)學(xué)生的想象力,激發(fā)
2024-11-28 23:19
【總結(jié)】 “小小的船”評(píng)課稿 聽了馬老師執(zhí)教的“小小的船”這節(jié)課,感覺整個(gè)課堂落實(shí)了新課程改革的理念,注重提高孩子們的語(yǔ)文素養(yǎng),課堂扎實(shí)而有語(yǔ)文味。她的課堂有這樣一些值得我們關(guān)注的地方: 一.教學(xué)環(huán)...
2024-12-02 23:52