列夫托爾斯泰教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《》教學(xué)設(shè)計(jì) 《列夫托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì) 【創(chuàng)意說(shuō)明】 采用板塊式教學(xué)──通讀文，理清脈絡(luò)；激誦讀，體會(huì)語(yǔ)言情感；細(xì)心研讀，感悟文本；遷移拓展，摹寫賽寫。 【教學(xué)步驟】 一、導(dǎo)入 請(qǐng)...

2024-10-28 23:08

列夫托爾斯泰優(yōu)秀教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：列夫·托爾斯泰優(yōu)秀教案 列夫·托爾斯泰 一、教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)習(xí)通過(guò)肖像描寫刻畫人物性格的方法，體會(huì)課文采用欲揚(yáng)先抑手法的藝術(shù)效果。 2．理解托爾斯泰的思想變化和人生追求，感知人物深邃而...

2024-10-29 01:56

列夫托爾斯泰練習(xí)及答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】列夫·托爾斯泰,并給加點(diǎn)的字注音。(1)長(zhǎng)髯覆蓋了兩頰(　　),遮住了嘴唇,遮住了皺似樹(shù)皮的yǒu(　　)黑臉膛。(2)這個(gè)出身于名門望族的男子長(zhǎng)相粗劣(　　),生就一張?zhí)镆按宸虻哪樋住?3)這副勞動(dòng)者的憂郁面孔上籠罩著消沉的陰影,zhì(　　)留著愚鈍和壓抑。(4)這位客人不無(wú)gāngà(　　)地抬起眼皮直勾勾地打量著主人的臉。答案:

2025-06-22 20:15

列夫托爾斯泰教學(xué)設(shè)計(jì)范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】列夫托爾斯泰教學(xué)設(shè)計(jì)范文 　　課文內(nèi)容分析： 　　本文是一篇人物傳記，節(jié)選自?shī)W地利作家茨威格《三作家》中的《托爾斯泰》，傳主是享有世界聲譽(yù)的俄羅斯著名作家列夫·托爾斯泰。文章猶如一幅列夫·...

2024-12-06 06:36

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【總結(jié)】（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。） 《列夫·托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《列夫·托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì)篇1　　 　　《列夫·托爾斯泰》是人教社八年級(jí)下冊(cè)第一單...

2025-04-13 02:08

列夫托爾斯泰ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】列夫·托爾斯泰茨威格斯蒂芬·茨威格（1881—1942），奧地利著名小說(shuō)家、傳記作家，出身于富裕的猶太家庭。他的寫作成就以小說(shuō)和人物傳記見(jiàn)著。他為著名文學(xué)和歷史人物所作的評(píng)論和傳記，使他享有很高的聲譽(yù)。代表作有小說(shuō)《最初的經(jīng)歷》、《一個(gè)陌生女人

2025-08-05 03:38

列夫托爾斯泰就是你--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 列夫·托爾斯泰就是你 一、激趣入境 師：昨天我們初步學(xué)習(xí)了《窮人》，你覺(jué)得這篇文章寫得怎樣？ 生：寫得非常感人，成功地表現(xiàn)了桑娜夫婦的高尚人格。 師：的...

2025-04-15 01:13

列夫托爾斯泰練習(xí)與答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......列夫·托爾斯泰,并給加點(diǎn)的字注音。(1)長(zhǎng)髯覆蓋了兩頰(　　),遮住了嘴唇,遮住了皺似樹(shù)皮的yǒu(　　)黑臉膛。(2)這個(gè)出身于名門望族的男子長(zhǎng)相粗劣(　　),生就一張?zhí)镆按宸虻哪樋住?3)這副勞

2025-06-22 20:38

列夫托爾斯泰表格式教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題《列夫托爾斯泰》（第一課時(shí)）課時(shí)安排兩課時(shí)課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、掌握本文創(chuàng)作的特點(diǎn)，把握作者描繪的列夫·托爾斯泰眼睛的特點(diǎn)；2、分析本文的重點(diǎn)語(yǔ)句，體會(huì)文中所蘊(yùn)含的思想感情。3、富有感情的朗讀理解課文的內(nèi)容，把握作者的創(chuàng)作情感。過(guò)程與方法自主、合作、探究情感態(tài)度與價(jià)值觀教育學(xué)生要努力關(guān)注人類歷史上的偉大的人

2025-05-11 23:54

列夫托爾斯泰教案新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】前行的路，不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降；人生的帆，不怕狂風(fēng)巨浪，只怕自己沒(méi)膽量！有路，就大膽去走；有夢(mèng)，就大膽飛翔。7　列夫托爾斯泰教學(xué)目標(biāo),理解、積累文中“軒昂、器宇、犀利、郁郁寡歡、正襟危坐、誠(chéng)惶誠(chéng)恐”等詞語(yǔ)。,學(xué)習(xí)課文運(yùn)用神奇的夸張和連珠的妙喻描寫形貌的手法。體會(huì)課文采用欲揚(yáng)先抑手法的藝術(shù)效果。,感悟作者對(duì)托爾斯泰的贊美和崇敬之情。課時(shí)安排1課

2025-05-11 23:53

列夫托爾斯泰優(yōu)秀教學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......列夫·托爾斯泰一、教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)通過(guò)肖像描寫刻畫人物性格的方法，體會(huì)課文采用欲揚(yáng)先抑手法的藝術(shù)效果。2．理解托爾斯泰的思想變化和人生追求，感知人物深邃而卓越的精神世界，從中受到人文精神的熏陶。二、

2025-04-16 23:42

列夫托爾斯泰教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《列夫·托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題4．列夫托爾斯泰 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力體會(huì)文章涉及深廣的人文背景。 學(xué)習(xí)文中細(xì)致的肖像描寫。 過(guò)程與方法把課文的閱讀理解與用肖像描寫為主要手段寫人物的寫法...

2024-10-28 23:47

列夫托爾斯泰教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：列夫托爾斯泰教學(xué)反思 在八一班上完《列夫托爾斯泰》這一課，我特別開(kāi)心，也很有成就感。這是開(kāi)學(xué)以來(lái)，我感覺(jué)良好的一節(jié)課，也是一節(jié)讓我笑起來(lái)的課，趁遺忘的救世主尚未降臨，我需要把這節(jié)課的得失總結(jié)...

2024-10-29 00:04

列夫托爾斯泰教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：教學(xué)設(shè)計(jì) 《列夫·托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì)邱隘實(shí)驗(yàn)中學(xué)勞巧元 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)用比喻與夸張等修辭手法來(lái)描寫列夫·托爾斯泰外貌特點(diǎn)的寫法，并體會(huì)它的作用。 2、學(xué)習(xí)文章欲揚(yáng)先抑的寫作手...

2024-10-29 01:15

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【總結(jié)】第一篇：列夫托爾斯泰教學(xué)設(shè)計(jì) 《列夫托爾斯泰》 太和縣民族中學(xué) 王雷 教學(xué)目標(biāo)： １．感知對(duì)托爾斯泰的獨(dú)到細(xì)致的刻畫，體會(huì)作者的崇敬贊美之情和托爾斯泰的思想變化和人生追求。 2．品評(píng)語(yǔ)言，...

2024-10-29 02:25

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