二年級數(shù)學下冊學困生幫扶工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-03 12:25 本頁面
【文章內容簡介】 于學生支持與鼓勵，不要只是批評而是要更注意鼓勵和給于肯定?！ ≡诿恳还?jié)課應該及時、特別的關注這些學生，包括學生的學習狀態(tài)，還有每天的學習情緒?？纯疵恳粋€學習內容學生的反應。針對學習的內容，主要抓學生的作業(yè)改正。首先從作業(yè)態(tài)度開始，從作業(yè)習慣開始強化。每天的作業(yè)堅持把所確定的輔導對象抽出來，不管學生的作業(yè)如何，先要學生堅持作業(yè)要按時按量的完成。給學生一定的壓力，但是又給于他們學習的幫助?！ ∽⒁馐占瘜W生中的錯例，在上課當中逐漸滲透有關學生的錯例
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