中學生心理狀況調查報告(編輯修改稿)
2025-04-03 12:25 本頁面
【文章內容簡介】 我對農村中學生的學習心理現(xiàn)狀作了如下分析： 教育價值觀 調查顯示，大部分農村中學生具有較為明確的教育價值觀。74％的學生認為學習的作用是提高自身素質，10％的學生認為學習的作用是為了考大學，16％的中學生沒有考慮。 調查還顯示，農村中學生的教育價值觀帶有顯著的經濟社會特征。他們認為，農村青年的經濟收入與受教育程度成正比，其中65％的學生認為大學生掙錢多，25％的學生認為高中畢業(yè)生掙錢多，8％的學生認為初中畢業(yè)生掙錢多。 學習態(tài)度 調查結果表明
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